Презентация

• 1 слайд

  ВЫ НАС УЧИТЕ , А МЫ растем!
  

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

• 30 слайд

• 31 слайд

• 32 слайд

• 33 слайд

  ДО ВСТРЕЧИ!!!
  

Краткое описание документа:

Цель:

формирование у учащихся ценностного отношения к уникальному природному объекту России – Байкалу на основе анализа информационных текстов, карты, видеофрагментов.

Задачи:

1. организовать аналитическую работу с информацией и картами об особенностях растительного и животного мира Байкала, ресурсами озера и особенностями их использования;

2. создать условия для высказывания и обоснования своей позиции учащимися;

3. организовать деятельность учащихся по выявлению по выявлению ключевых проблем, возникающих при использовании природных богатств Байкала;

Планируемый результат:

1. умение анализировать и структурировать информацию, использовать полученную информацию при составлении собственного текста; (информационная компетентность)

2. умение высказывать и защищать свою точку зрения;

(коммуникативная компетентность)

3. умение определять ключевые проблемы и предлагать пути их решения; (компетентность решения проблем)

4. знать особенности природы Байкала, особенности хозяйственной деятельности людей и мер, принимаемых для охраны озера;

5. формирование позитивного отношения к природным богатствам России.

*технология критического мышления

*методы продуктивный и частично-поисковый