Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация "Чтобы быть здоровым"

Презентация "Чтобы быть здоровым"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвиваю...
Актуальность Выбор темы парциальной программы, формируемой участником образов...
Цель: создание условий для сохранения и укрепления жизни и здоровья детей. ww...
Обязательная часть образовательной программы Забота о здоровье, эмоциональном...
Формы образовательной деятельности, планирование (индивидуальная, групповая,...
Подвижные, хороводные, пальчиковые игры: «Серый зайка умывается» Игровые упра...
Родительское собрание на тему: «Чтобы дети росли здоровыми». Участие в проект...
Сентябрь – Осень Игра экспериментирование: «Чистящая вода»; «Какой формы мыл...
Февраль - Масленица Игра – экспериментирование «Что отражается в зеркале». (...
Утренняя гимнастика «Мы весёлые ребята». Уроки Мойдодыра Игра «Путешествие в...
Предметно пространственная среда Центр здоровья Набор мячей: резиновые больши...
Картотеки подвижных, народных игр, физминуток, релаксации, корригирующей гим...
Д/и: «Я человек», «Витаминка» по валеологии и ОБЖ; «Волшебные бутылочки» для...
Наборы для экспериментальной деятельности, посадки огорода. Альбомы и подборк...
одеть на прогулку Побывать на приёме у врача Напоить Катю чаем, Правильно пе...
изо Ну, а если вдруг устанешь в шумную игру играть, можно взять мелки, раскра...
интерес к правилам здоровье сберегающего и безопасного поведения, желание к...
Контрольно-измерительный материал Мониторинг овладения навыками и умениями д...
1 балл – 1 ребенок не может выполнить все параметры оценки, помощь взрослого...
Примерная Общеобразовательная Программа «ОТ РОЖДЕНИЫЯ ДО ШКОЛЫ». / Под ред. М...
Методическое обеспечение Для реализации Парциальной программы Оформлены альб...
Глоссарий . Образовательная область — структурная единица содержания обра­зов...
Спасибо за внимание! www.themegallery.com
23 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвиваю
Описание слайда:

муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей № 50 г. Оренбурга Парциальная образовательная программа «Чтобы быть здоровым» дополняет и расширяет задачи поставленные в образовательной области «Физическое развитие» ОП ДО, разработанной учреждением самостоятельно. Подготовила воспитатель первой квалификационной категории Краснова Ирина Ивановна. www.themegallery.com

№ слайда 2 Актуальность Выбор темы парциальной программы, формируемой участником образов
Описание слайда:

Актуальность Выбор темы парциальной программы, формируемой участником образовательного процесса «Чтобы быть здоровым» обусловлен необходимостью формировать культуру здоровья и начальные представления о здоровье и здоровом образе жизни в дошкольном детстве. Ведь здоровье позволяет маленькому человеку быть активным в своей жизни, добивается успехов в различной деятельности и с удовольствием принимать участие в жизни группы и семьи. Созданию программы предшествовало: опыт работы педагогов по формированию у детей начальных представлений о здоровье и ЗОЖ по проекту «Быть здоровым»; специфика нашего учреждения. В группе созданы условия для реализации. www.themegallery.com

№ слайда 3 Цель: создание условий для сохранения и укрепления жизни и здоровья детей. ww
Описание слайда:

Цель: создание условий для сохранения и укрепления жизни и здоровья детей. www.themegallery.com

№ слайда 4 Обязательная часть образовательной программы Забота о здоровье, эмоциональном
Описание слайда:

Обязательная часть образовательной программы Забота о здоровье, эмоциональном благополучии каждого ребенка; создание в группе атмосферы гуманного и доброжелательного отношения ко всем воспитанникам, стремящимися к самостоятельности. Максимальное использование разнообразных видов деятельности, их интеграция в целях повышения эффективности воспитательно -образовательного процесса. Вариативность использования образовательного материала, позволяющая развивать познавательные интересы в соответствии с индивидуальными возможностями воспитанников. Единство подходов к воспитанию детей в условиях дошкольного образовательного учреждения и семьи. Часть формируемая участником парциальной программы : Охрана жизни и укрепление здоровья, обеспечение нормального функционирования всех органов и систем организм; повышение работоспособности и закаливание.  формирование двигательных умений и навыков; развитие физических качеств; овладение ребенком элементарными знаниями о своем организме, роли физических упражнений в его жизни, способах укрепления собственного здоровья. формирование интереса и потребности в занятиях физическими упражнениями; разностороннее гармоничное развитие ребенка (не только физическое, но и умственное, нравственное, эстетическое, трудовое. www.themegallery.com

№ слайда 5 Формы образовательной деятельности, планирование (индивидуальная, групповая,
Описание слайда:

Формы образовательной деятельности, планирование (индивидуальная, групповая, подгрупповая). . Чтение потешек, заигрышей, закличек, попевок, стихов: «Нос умойся», «Водичка», и др. . Организация игр путешествий предметного характера: «В город предметов личной гигиены». Образовательная деятельность осуществляется в ходе режимных моментов Организация сюжетных игр игр с помощью потешек , стихов: «Уложим Катю спать». Исследовательские действия с предметами: «Мокрые рукава и полотенце» Пальчиковые и подвижные игры: «Серый зайка умывается» спортивные праздники: «Смелые, отважные, ловкие, умелые», гимнастики: «Путаница». Показ иллюстраций по темам: КГН; «В мире предметов» ЗОЖ. Инсценировка реальных сказочных ситуаций с помощью игрушек: «Покажем Мишке где лежат наши вещи» www.themegallery.com

№ слайда 6 Подвижные, хороводные, пальчиковые игры: «Серый зайка умывается» Игровые упра
Описание слайда:

Подвижные, хороводные, пальчиковые игры: «Серый зайка умывается» Игровые упражнения имитации: «Путаница, или Что для чего» Спортивные упражнения. Самостоятельные игры с предметами с использованием потешек: «Ай – бай, бай» «Водичка, водичка»» Подражание сказочным персонажам: «Мойдодыру» Рассматривание альбомов и иллюстраций: «Предметы посуды» www.themegallery.com

№ слайда 7 Родительское собрание на тему: «Чтобы дети росли здоровыми». Участие в проект
Описание слайда:

Родительское собрание на тему: «Чтобы дети росли здоровыми». Участие в проектной деятельности - сбор коллекции полезных для здоровья вещей: расчёска, носовой платок, зубная щётка и др. Консультации на темы: . «Как правильно прививать детям КГН». . «Навыки самообслуживания» . «О детях с ослабленным здоровьем». Пособия, рекомендуемые для занятий с ребёнком дома: * книги серии «Школа семи гномов» «Быстрее, выше, сильнее», «Я расту здоровым». * Просмотр мультфильмов из серии «Смешарики».   Взаимодействие с семьёй www.themegallery.com

№ слайда 8 Сентябрь – Осень Игра экспериментирование: «Чистящая вода»; «Какой формы мыл
Описание слайда:

Сентябрь – Осень Игра экспериментирование: «Чистящая вода»; «Какой формы мыло».  Чтение стихотворения: «Микроб» (ОБЖ) Игровая ситуация с игрушкой забавой «Серый зайка умывается».  Игра «Путешествие в город предметов личной гигиены» Перспективное планирование по темам Октябрь – Мой город, моя страна Чтение стихотворения З. Александровой «Вкусная каша». Игровая ситуация: «Как мама учила зайку правильно кушать»  Рассматривание иллюстраций с предметами посуды. Игра – этюд «Вкусная каша» Ноябрь – Декада матери Д/упражнение «Туфельки поссорились».  Игра – инсценировка «Покажем Мишке, где лежат наши вещи».  Д/и «Оденем куклу Катю на прогулку». Декабрь – Новогодний праздник Я одеваться сам могу. Игра – инсценировка «А варежки последние». Игра – экспериментирование «Мокрые рукава и полотенце». Рассматривание иллюстрации «Дети моют руки».  Игра «Путешествие в страну одежды». .Январь – Зимние забавы Разыгрывание сюжета на фланелеграфе: «Накроем стол для гостей». .Расскажем Хрюше как надо правильно кушать или игра – эксперимент. Культура питания.   Чтение С.Капутикян «Маша обедает». www.themegallery.com

№ слайда 9 Февраль - Масленица Игра – экспериментирование «Что отражается в зеркале». (
Описание слайда:

Февраль - Масленица Игра – экспериментирование «Что отражается в зеркале». (Свет мой зеркальце скажи…). Игра – этюд «Митя и рубашка». Заучивание потешки «Ай – бай, бай»  Д/и «Укладываем Катю спать».   Март - Весна красна Чистящая вода. Игра – эксперимент «Как моем ладошки» Личная гигиена.  Дидактическое упражнение «Покажем Винни – Пуху, как вытирать руки и лицо полотенцем».  Игра-эксперимент. «Делаем мыльные пузыри». Художественное творчество «Помощники Чистоты» Апрель – Балагур ОБЖ «Зачем беречь наших помощников» игра - эксперимент.  Игровая ситуация «Мишка пригласил Зайку в гости». Культура питания ОБЖ – Когда я кушаю, я никого не слушаю. Так привыкли мы к порядку. Игра – путешествие «Путаница, или Что для чего»; «Путешествие в страну Чистоты» Май – Разноцветная радуга Так привыкли мы к порядку. Игра – путешествие в страну Игрушек»  Научим куклу Катю пользоваться носовым платком.  В мире опасных предметов. Д/и «Найди опасные предметы» «Отгадай загадку по картинке». www.themegallery.com

№ слайда 10 Утренняя гимнастика «Мы весёлые ребята». Уроки Мойдодыра Игра «Путешествие в
Описание слайда:

Утренняя гимнастика «Мы весёлые ребята». Уроки Мойдодыра Игра «Путешествие в город предметов личной гигиены». Научим куклу Катю пользоваться носовым платком. Пальчиковая игра: «Весёлая семейка» Утро Мойдодыр в гостях у ребят. Д/и «Когда это бывает?» (Режим дня) Гимнастика после сна «Поднимайся детвора». Использование, отрывков из произведения К. Чуковского «Мойдодыр» при умывании; потешек при приёме пищи, расчёсывании и др. Вечер загадок Мойдодыра: «Предметы личной гигиены». С/р игра «Больница» Игра эксперимент перед прогулкой. «А варежки последние». П/и на прогулке: «Ты катись весёлый бубен». М/п «Угадай, что изменилось» Календарно тематическое планирование дня: «Мойдодыр в гостях у ребят» www.themegallery.com

№ слайда 11 Предметно пространственная среда Центр здоровья Набор мячей: резиновые больши
Описание слайда:

Предметно пространственная среда Центр здоровья Набор мячей: резиновые большие и маленькие, пластиковые, кожаные. Наборы: кеглей, серо, скакалки, гантели, гиря, мешочки с песком, «следы» дорожки, обручи, дартс, палки гимнастические, ребристые доски, флажки, мишень. Центр здоровья www.themegallery.com

№ слайда 12 Картотеки подвижных, народных игр, физминуток, релаксации, корригирующей гим
Описание слайда:

Картотеки подвижных, народных игр, физминуток, релаксации, корригирующей гимнастики, дыхательной гимнастики, серия картинок по ЗОЖ, картотека игр - экспериментов, набор полезных для здоровья предметов;.. М/ф. пособие «Здоровей-ка». www.themegallery.com

№ слайда 13 Д/и: «Я человек», «Витаминка» по валеологии и ОБЖ; «Волшебные бутылочки» для
Описание слайда:

Д/и: «Я человек», «Витаминка» по валеологии и ОБЖ; «Волшебные бутылочки» для дыхательных упражнений. Предметы психологического комфорта: коврик радости, кубик- мирилка, домик для уединения. Предметы для ухода за своим внешним видом. www.themegallery.com

№ слайда 14 Наборы для экспериментальной деятельности, посадки огорода. Альбомы и подборк
Описание слайда:

Наборы для экспериментальной деятельности, посадки огорода. Альбомы и подборка материала «Мир природы». Театрализованные куклы для инсценировки реальных и сказочных ситуаций .Книги: К.И. Чуковский «Мойдодыр, «Маша-растеряша». Потешки: «Водичка-водичка», «Нос умойся» и др. Уголок природы Библиотека Театрализованный уголок www.themegallery.com

№ слайда 15 одеть на прогулку Побывать на приёме у врача Напоить Катю чаем, Правильно пе
Описание слайда:

одеть на прогулку Побывать на приёме у врача Напоить Катю чаем, Правильно перейти дорогу. . ПОСТРОИТЬ ДОМ , СХОДИТЬ В МАГАЗИН за полезными продуктами. В игровом уголке можно… Навести порядок.к Отправиться в путешествие, соблюдая ПДД www.themegallery.com

№ слайда 16 изо Ну, а если вдруг устанешь в шумную игру играть, можно взять мелки, раскра
Описание слайда:

изо Ну, а если вдруг устанешь в шумную игру играть, можно взять мелки, раскраски, сесть за стол и рисовать или слепить сказочного героя, предметы личной гигиены, обвести свои ладошки… www.themegallery.com

№ слайда 17 интерес к правилам здоровье сберегающего и безопасного поведения, желание к
Описание слайда:

интерес к правилам здоровье сберегающего и безопасного поведения, желание к выполнению элементарных культурно-гигиенических навыков, знания о здоровом образе жизни. Ребенок имеет представления о доступном предметном мире, назначении предметов, о правилах безопасного поведения. Планируемые результаты освоения программы. Ребёнок проявляет: 1 2 3 www.themegallery.com

№ слайда 18 Контрольно-измерительный материал Мониторинг овладения навыками и умениями д
Описание слайда:

Контрольно-измерительный материал Мониторинг овладения навыками и умениями детьми общеобразовательной программы, части формируемой участниками образовательного процесса парциальной образовательной программы «Чтобы быть здоровым» проводится 2 раза в год. Используется комплекс диагностических методов: наблюдения; беседы с детьми; диагностические игровые задания; проблемные ситуации. Используемые методики: Диагностика отношения ребёнка к здоровью и здоровому образу жизни. (В.А.Деркунская.) Для достижения обозначенной цели используются хорошо знакомые произведения В.А. Берестова «Больная кукла» К. Чуковского «Айболит», «Мойдодыр». Методика «Правила чистюлм» (В.А. Деркунская.) В диагностике используются последовательные сюжетные картинки с алгоритмом умывания рук. , www.themegallery.com

№ слайда 19 1 балл – 1 ребенок не может выполнить все параметры оценки, помощь взрослого
Описание слайда:

1 балл – 1 ребенок не может выполнить все параметры оценки, помощь взрослого не принимает; 2 балла – ребенок с помощью взрослого выполняет некоторые параметры оценки; 3 балла – ребенок выполняет все параметры оценки с частичной помощью взрослого; 4 балла – ребенок выполняет самостоятельно и с частичной помощью взрослого; 5 баллов – ребенок выполняет самостоятельно все параметры оценки. ФИребенка Ребёнокроявляет интереск правиламздоровьесберегающегои безопасного поведения. . Ребёнок проявляет желание к выполнению элементарных культурно-гигиенических навыков.   Владеет элементарными знаниями о здоровом образе жизни. (Что помогает нам быть здоровыми). . Ребенок имеет представления о доступном предметном мире, назначении предметов, о правилах безопасного поведения.   Итоговый показатель по каждому воспитаннику (среднее значение). 09 05 09 05 09 05 09 05 09 05 1 Даша Б. 2 5 2 5 2 5 2 5 2 5 2 Рома Б. 1 4 1 4 1 3 1 3 1 3,5 3 София Б. 1 5 1 5 1 5 2 5 2 5 4 Ксюша Б. 2 4 1 4 1 4 2 4 1,5 4 5 София Б. 2 5 2 5 1 5 2 5 1,75 4 6 Шамиль В. 2 5 2 5 2 5 1 5 1,75 5 7 Вова Д. 2 4 2 4 1 4 2 4 1.75 5 8 Саша Ж. 1 3 1 3 1 3 1 5 1 3 9 Альбина Д. 1 5 1 5 1 5 1 5 1 5 10 Василиса Е. 2 4 2 4 1 4 1 4 1,5 4 11 Настя К. 2 5 2 5 2 5 2 5 2 5 12 Егор Б. 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 13 Даша К. 1 5 2 5 2 5 1 5 1,5 5 14 Варя К. 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 15 Арина М. 2 5 2 5 2 5 2 5 2 5 16 Богдан М. 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 17 Аня П. 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 18 Жанна П. 1 4 2 4 1 4 2 4 1,5 4 19 Ульяна С. 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 20 Кира С. 2 5 2 5 1 5 2 5 1,75 5 21 Вика С. 2 4 1 4 1 4 2 4 1 4 22 Полина С. 2 4 2 4 1 4 1 4 1,5 4 23 Данил Т. 2 4 2 4 1 4 1 4 1,5 4 24 Анжелика Ч.. 2 5 2 5 1 5 1 5 1,5 5 25 Никита Ч. 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 26 Семен Ч. 2 4 2 4 1 4 1 4 15 4 27 Аня Ф. 2 4 2 4 1 4 1 4 1,5 4 28 Милана И. 1 4 1 4 4 1 4 1 1 4 29 Кирилл Н. 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 30 Аделина С. 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 31 Илья П. 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 Общий балл 1,5 4,2 Общийгодовой балл   4,2 www.themegallery.com

№ слайда 20 Примерная Общеобразовательная Программа «ОТ РОЖДЕНИЫЯ ДО ШКОЛЫ». / Под ред. М
Описание слайда:

Примерная Общеобразовательная Программа «ОТ РОЖДЕНИЫЯ ДО ШКОЛЫ». / Под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой – М: Мозаика - Синтез 2014 Образовательная область «Здоровье». / Под. Ред. В.А. Деркунской. 2013г. /https:/www.google.ru/webhp?sourcei=chrome-instant&rlz Расту здоровым./ Под ред. В.Д Зимониной – М, СТЕФА 2013г. ЗДОРОВЬЕ ЗДОРОВЬЕ Методическое обеспечение www.themegallery.com

№ слайда 21 Методическое обеспечение Для реализации Парциальной программы Оформлены альб
Описание слайда:

Методическое обеспечение Для реализации Парциальной программы Оформлены альбомы: «ЗОЖ», «Наши будни»; Картотеки: «Пальчиковые игры» «Гимнастики» Наглядно дидактические пособия: «Здоровей-ка» «Предметы личной гигиены». «Стихи о здоровом питании»; Схемы «КГН» Игры – эксперименты. Игры – путешествия. Предметно пространственная среда оказывает большое влияние на формирование душевных качеств ребёнка ; развивают любознательность, воспитывают чувство прекрасного способствует формированию начальных представлений о здоровье, ЗОЖ. 3 5 4 1 2 Путешестие в город предметов Личной гигиены www.themegallery.com

№ слайда 22 Глоссарий . Образовательная область — структурная единица содержания обра­зов
Описание слайда:

Глоссарий . Образовательная область — структурная единица содержания обра­зования, представляющая определенное направление развития и образо­вания детей. Образовательная среда — совокупность условий, целенаправленно создаваемых в целях обеспечения полноценного образования и развития детей. Парциальная образовательная программа, программа, направлен­ная на развитие детей дошкольного возраста в одной или нескольких образовательных областях, видах или культурных прак­тиках. Социальная ситуация развития — сложившаяся система взаимоот­ношений ребенка с окружающим социальным миром, представленным, в первую очередь, взрослыми и другими детьми. Национально-региональный компонент  - отражает образовательное пространство, которое обозначается понятием “Оренбургская область”. Содержание и объем этого понятия определяются природно-географическим, социально-экономическим и историко-культурным единством региона.   Игра – этюд - разыгрывание разнообразных сказок и сценок, небольших этюдов и малых литературных форм;.  Игра – эксперимент – опыты, дающие реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта.   www.themegallery.com

№ слайда 23 Спасибо за внимание! www.themegallery.com
Описание слайда:

Спасибо за внимание! www.themegallery.com

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-095539
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>