Презентация для проведения педсовета "Модель учителя в современном образовании"

• 1 слайд

  Модель учителя
  в современном образовании
  ГОУ СОШ №180
  Красногвардейского района
  2010г.
  Творческая группа Наумовой Ю.А.
  
  
  

• 2 слайд

  Не идеальный ли портрет нами составлен?
  Разве педагогу быть профессиональным трудно?
  Разве быть человеком человеку трудно?
  

• 3 слайд

  Трудно только одно
  – отказаться от устарелой привычной роли
  ФУНКЦИОНЕРА
  

• 4 слайд

  Иоганна Генриха Песталоцци дети любили до слёз и истерики, друзья считали сумасшедшим, а короли и философы почтительно слушали.
  

• 5 слайд

  
  
  
  
  Учение – процесс развития личности
  
  Личность воспитывается личностью
  
  Учитель должен обладать высоким уровнем личностного развития, при котором «его действия в самых сложных педагогических коллизиях будут оптимальны» (Митина Л.М. Психология профессионального развития учителя)
  

• 6 слайд

  Педагогическая направленность
  
  на ребёнка
  
  на себя
  на учебный предмет
  Педагогическая компетентность
  ЗУН
  Способность отстаивать собственную личностную позицию
  «Коммуникативная» и «конфликтная» компетентность
  Эмоциональная гибкость
  отзывчивость
  Эмоциональная устойчивость
  Искренность
  

• 7 слайд

  Мы рассматривали модель учителя, отталкиваясь от известного рассуждения С.Л. Рубинштейна о двух способах существования человека и двух его отношениях к жизни: первый, когда человек весь «внутри жизни» и всякое его отношение - отношение к отдельным явлениям, но не к жизни в целом; второе связано с появлением рефлексии и занятием позиции вне её и над ней.
  
  
  

• 8 слайд

  Высокий уровень личностного развития
  Позволяет
  увидеть свой профессиональный труд в целом
  Самостоятельно и конструктивно разрешать трудности и противоречия
  Оптимально использовать свои потенциальные возможности
  Творчески осмысливать прошлый опыт, самосовершенствоваться
  

• 9 слайд

  Мы
  гордимся вами!