Описание презентации по отдельным слайдам:
Физкультминутки
«Медведь»
Дети декламируют и выполняют движения.
Медведь по лесу ходит,
(шаг на месте)
От дуба к дубу бродит.
(продолжается ходьба на месте)
Находит в дуплах мёд
И в рот себе кладёт.
(достают «мёд» рукой)
Облизывает лапу сластёна косолапый,
(изображают облизывание лапы)
А пчёлы налетают,
Медведя прогоняют.
(отмахиваются от пчёл)
А пчёлы жалят мишку:
– Не ешь наш мёд, воришка!
(щипают себя пальцами)
Идёт лесной дорогой
Медведь к себе в берлогу.
(шаг на месте)
Ложится, засыпает
И пчёлок вспоминает.
(руки под щёку, глаза закрыты)
«Дворник»
Подметаю я свой двор (движения метлой),
Собираю в кучу сор (движения руками).
Понемножку, понемножку
Всю я вычищу дорожку (на корточках щипать траву).
Будут все меня хвалить (широкий жест руками),
«Молодец» мне говоритьь (гладить себя по голове).
«Волшебник»
В лес прошел волшебник злой.
(дети шагают на месте)
Он ужасный и большой.
(поднимают руки вверх и хмурят брови)
Он руками замахал
(машут руками)
И зверей заколдовал.
(изображают заколдованных зверей)
Но пришли друзья-детишки,
(дети шагают)
Озорные шалунишки.
(прыгают)
Что нам делать, как нам быть,
Как зверей освободить.
(качают головой, приложив руки к щекам)
Мы волшебника прогнали
(машут руками)
И зверей расколдовали.
А теперь, друзья – плясать,
Нам не надо унывать.
(танцуют)
Вам будут интересны эти курсы: