Презентация электронные физминутки для детей

• 1 слайд

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

  Ребята! Берегите зрение! Чаще делайте физминутки для глаз!

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

  Бодрости Здоровья Успехов Счастья Друзей Исполнения желаний Красоты

• 15 слайд

  Будьте здоровы!

Краткое описание документа:

Физкультминутки

 «Медведь»

Дети декламируют и выполняют движения.

Медведь по лесу ходит,

(шаг на месте)

От дуба к дубу бродит.

(продолжается ходьба на месте)

Находит в дуплах мёд

И в рот себе кладёт.

(достают «мёд» рукой)

Облизывает лапу сластёна косолапый,

(изображают облизывание лапы)

А пчёлы налетают,

Медведя прогоняют.

(отмахиваются от пчёл)

А пчёлы жалят мишку:

– Не ешь наш мёд, воришка!

(щипают себя пальцами)

Идёт лесной дорогой

Медведь к себе в берлогу.

(шаг на месте)

Ложится, засыпает

И пчёлок вспоминает.

(руки под щёку, глаза закрыты)

«Дворник»

Подметаю я свой двор (движения метлой),

Собираю в кучу сор (движения руками).

Понемножку, понемножку

Всю я вычищу дорожку (на корточках щипать траву).

Будут все меня хвалить (широкий жест руками),

«Молодец» мне говоритьь (гладить себя по голове).

«Волшебник»

В лес прошел волшебник злой.

(дети шагают на месте)

Он ужасный и большой.

(поднимают руки вверх и хмурят брови)

Он руками замахал

(машут руками)

И зверей заколдовал.

(изображают заколдованных зверей)

Но пришли друзья-детишки,

(дети шагают)

Озорные шалунишки.

(прыгают)

Что нам делать, как нам быть,

Как зверей освободить.

(качают головой, приложив руки к щекам)

Мы волшебника прогнали

(машут руками)

И зверей расколдовали.

А теперь, друзья – плясать,

Нам не надо унывать.

(танцуют)