Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Групповые приёмы работы в начальной школе"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация "Групповые приёмы работы в начальной школе"

библиотека
материалов
ГРУППОВЫЕ ПРИЁМЫ РАБОТЫ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Презентация подготовлена учителем н...
«Мои ученики будут узнавать новое не от меня; Они будут узнавать это новое с...
ГРУППА – это определенный коллектив людей, собравшихся для коммуникации между...
НЕОБХОДИМОСТЬ НОВОГО ПОДХОДА Задача школы сегодня воспитать такого ученика, у...
АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ Групповые приемы работы формируют работы базовые компетентн...
НОВИЗНА ОПЫТА План поэтапного освоения групповой работы. Правила работы в гру...
ЭЛЕМЕНТЫ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ Постановка познавательной задачи (проблемной ситуац...
АЛГОРИТМ РАБОТЫ В ГРУППЕ Повторение задания для осознанного понимания. Анализ...
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В ГРУППЕ Кооперативное обучение Групповая дискуссия Мозговой...
Кооперативное обучение – это метод взаимодействия учащихся, в небольших груп...
ПРАВИЛА ОРГАНИЗАЦИИ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ говори спокойно и ясно; Говори только по...
ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГРУПП Стихийно, по интересам, по желанию; По отношению...
ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ НЕЛЬЗЯ: Формировать пару из двух слабых учен...
ОБУЧЕНИЕ РЕФЛЕКСИИ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ Рефлексия – это свойство человеческого мы...
ДВА НАПРАВЛЕНИЯ РЕФЛЕКСИИ 1. Ход исследования решения проблемы. 2. Деятельнос...
ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ ОБЩЕНИЯ 1 этап – учимся слушать друг друга и высказыват...
КРИТЕРИИ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ тихо – шумно дружно (нет ссор) правильный ответ акт...
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ справились полностью или частично; справились самостоятел...
РОЛИ В ГРУППЕ чтец читает вслух; секретарь записывает что-то от лица группы;...
ВЫВОДЫ групповые приемы приобщают детей к важным навыкам жизни; улучшается ус...
Появляется возможность избежать негативных сторон в классе; Ребята убеждаются...
21 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ГРУППОВЫЕ ПРИЁМЫ РАБОТЫ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Презентация подготовлена учителем н
Описание слайда:

ГРУППОВЫЕ ПРИЁМЫ РАБОТЫ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Презентация подготовлена учителем начальных классов МБОУ «Нижнеангарская СОШ №1» РЕПИНОЙ ТАТЬЯНОЙ НИКОЛАЕВНОЙ 2016г.

№ слайда 2 «Мои ученики будут узнавать новое не от меня; Они будут узнавать это новое с
Описание слайда:

«Мои ученики будут узнавать новое не от меня; Они будут узнавать это новое сами. Моя главная задача - помочь им раскрыться, развить собственные их идеи». И.Г. Песталоцци.

№ слайда 3 ГРУППА – это определенный коллектив людей, собравшихся для коммуникации между
Описание слайда:

ГРУППА – это определенный коллектив людей, собравшихся для коммуникации между собой и преподавателем, и преследующий одну и ту же цель.

№ слайда 4 НЕОБХОДИМОСТЬ НОВОГО ПОДХОДА Задача школы сегодня воспитать такого ученика, у
Описание слайда:

НЕОБХОДИМОСТЬ НОВОГО ПОДХОДА Задача школы сегодня воспитать такого ученика, умеющего гибко адаптироваться к изменяющимся условиям жизни. Секрет успешности обучения – развитие Коммуникативных навыков.

№ слайда 5 АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ Групповые приемы работы формируют работы базовые компетентн
Описание слайда:

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ Групповые приемы работы формируют работы базовые компетентности: информационная коммуникативная кооперативная проблемная рефлексивная

№ слайда 6 НОВИЗНА ОПЫТА План поэтапного освоения групповой работы. Правила работы в гру
Описание слайда:

НОВИЗНА ОПЫТА План поэтапного освоения групповой работы. Правила работы в группе. Новые виды приемов работы в группе. Механизм оценивания работы. Выводы о влиянии групповой работы на коммуникативные навыки.

№ слайда 7 ЭЛЕМЕНТЫ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ Постановка познавательной задачи (проблемной ситуац
Описание слайда:

ЭЛЕМЕНТЫ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ Постановка познавательной задачи (проблемной ситуации); Раздача дидактического материала; планирование работы в группе; Индивидуальное выполнение задания, обсуждение результатов; Обсуждение общего задания группы (замечания, дополнения, уточнения); Сообщения о результатах работы группы; Общий вывод о работе групп и достижения поставленной задачи.

№ слайда 8 АЛГОРИТМ РАБОТЫ В ГРУППЕ Повторение задания для осознанного понимания. Анализ
Описание слайда:

АЛГОРИТМ РАБОТЫ В ГРУППЕ Повторение задания для осознанного понимания. Анализ условий (разграничение границ знаний для нахождения способа решения задачи). Выдвижение версий всеми членами группы. Обоснование версий, доказательство, их проверка. Совместное принятие решения. Анализ решения. Оформление. Проговаривание в группе выступления. Представления решения задания.

№ слайда 9 МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В ГРУППЕ Кооперативное обучение Групповая дискуссия Мозговой
Описание слайда:

МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В ГРУППЕ Кооперативное обучение Групповая дискуссия Мозговой штурм

№ слайда 10 Кооперативное обучение – это метод взаимодействия учащихся, в небольших груп
Описание слайда:

Кооперативное обучение – это метод взаимодействия учащихся, в небольших группах, объединённых для решения общей задачи. Групповая дискуссия – это способ организации совместной деятельности учеников под руководством учителя с целью решить групповые задачи или воздействовать на мнения участников во время общения. Мозговой штурм или свободное выражение мыслей, приводит к появлению множества идей.

№ слайда 11 ПРАВИЛА ОРГАНИЗАЦИИ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ говори спокойно и ясно; Говори только по
Описание слайда:

ПРАВИЛА ОРГАНИЗАЦИИ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ говори спокойно и ясно; Говори только по делу; говори по очереди, не перебивая; реагируй жестами и знаками; возражая или соглашаясь, смотри на говорящего; убедись, что в разговоре участвует каждый; обращайся к друг другу по имени.

№ слайда 12 ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГРУПП Стихийно, по интересам, по желанию; По отношению
Описание слайда:

ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГРУПП Стихийно, по интересам, по желанию; По отношению к проблеме, к предмету; По уровню познавательной активности; Слабые и сильные; Количество людей в группе: 1-2 класс (2-3 чел), 3-4 класс (4-5 чел)

№ слайда 13 ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ НЕЛЬЗЯ: Формировать пару из двух слабых учен
Описание слайда:

ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ НЕЛЬЗЯ: Формировать пару из двух слабых учеников; Требовать тишины; Нельзя наказывать детей лишать права участвовать в групповой работе; Заниматься работой в группе более 10-15 минут в 1 классе и более половины урока во 2-ом классе.

№ слайда 14 ОБУЧЕНИЕ РЕФЛЕКСИИ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ Рефлексия – это свойство человеческого мы
Описание слайда:

ОБУЧЕНИЕ РЕФЛЕКСИИ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ Рефлексия – это свойство человеческого мышления, которое направлено на осмысление собственной деятельности, критический анализ её. Рефлексия – это самосознание в виде размышлений над собственными переживаниями, ощущениями, мыслями, деятельностью.

№ слайда 15 ДВА НАПРАВЛЕНИЯ РЕФЛЕКСИИ 1. Ход исследования решения проблемы. 2. Деятельнос
Описание слайда:

ДВА НАПРАВЛЕНИЯ РЕФЛЕКСИИ 1. Ход исследования решения проблемы. 2. Деятельность членов группы. Цели обучения рефлексии: способствовать формированию понятия рефлексии; способствовать развитию рефлексивных умений учащихся; развивать чувственность, эмоциональность; развивать культуру общения.

№ слайда 16 ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ ОБЩЕНИЯ 1 этап – учимся слушать друг друга и высказыват
Описание слайда:

ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ ОБЩЕНИЯ 1 этап – учимся слушать друг друга и высказывать свою точку зрения. 2 этап – учимся вести диалог и аргументировать свою версию. 3 этап – учимся задавать вопросы. 4 этап – учимся разрешать конфликты и совершенствовать умения вести диалог.

№ слайда 17 КРИТЕРИИ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ тихо – шумно дружно (нет ссор) правильный ответ акт
Описание слайда:

КРИТЕРИИ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ тихо – шумно дружно (нет ссор) правильный ответ активность распределение ролей слушание интересно спор понимание задания нет повторяющихся мыслей участвуют в работе все

№ слайда 18 КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ справились полностью или частично; справились самостоятел
Описание слайда:

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ справились полностью или частично; справились самостоятельно или потребовалась помощь (учитель, карточки)

№ слайда 19 РОЛИ В ГРУППЕ чтец читает вслух; секретарь записывает что-то от лица группы;
Описание слайда:

РОЛИ В ГРУППЕ чтец читает вслух; секретарь записывает что-то от лица группы; докладчик у доски рассказывает, что решила группа; хронометрист следит за временем.

№ слайда 20 ВЫВОДЫ групповые приемы приобщают детей к важным навыкам жизни; улучшается ус
Описание слайда:

ВЫВОДЫ групповые приемы приобщают детей к важным навыкам жизни; улучшается успеваемость; формируется мотивация учения и обучения; научить можно каждого; соблюдается дифференцированный подход; работа в группе помогает ребенку проявить себя; укрепляется дружба; улучшаются межличностные отношения; устанавливается психологический микроклимат в классе.

№ слайда 21 Появляется возможность избежать негативных сторон в классе; Ребята убеждаются
Описание слайда:

Появляется возможность избежать негативных сторон в классе; Ребята убеждаются в ценности взаимопомощи; Порождает взаимную ответственность, внимательность, формирует интерес к работе товарища; Реализуется принцип деятельности; Достигается всеобщий контроль знаний; Учащиеся усваивают больше материала; Между учеником и учителем устанавливаются доверительные отношения; Минимальный объем домашних заданий; Упрощается процедура проверки.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров146
Номер материала ДБ-037258
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх