Презентация gtlcjdtn на тему "Дистанционное обучение в начальной школе средствами интерактивных образовательных площадок"

• 1 слайд

  Дистанционное обучение в начальной школе средствами интерактивных образовательных площадок
  
  Работу выполнила:
  учитель начальных классов
  Шунькина Наталья Валерьевна
  
  

• 2 слайд

  Минусы ДО
  4
  Дистанционное обучение.
  1
  Задачи ДО.
  2
  Плюсы ДО
  3
  5
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  В условиях пандемии перед каждым учителем встала казалось бы непосильная задача – объяснить ребенку материал и при этом быть не рядом.
  Однако, трудности лишь делают нашу жизнь интереснее, и именно поэтому каждый педагог испытал на себе, каково это – обучать предмету, не чувствуя класс.
  Задачи ДО
  Процесс организации
  1
  

• 5 слайд

  Задачи ДО
  Донести материал урока до всего класса и при этом сохранить его качество
  Уплотнить материал урока (если раньше учитель мог взять 2-3 урока на изучение новой темы, то в условиях вируса мы обязаны были соблюдать здоровьесберегающие технологии и максимально ограничивать время ребенка за компьютером)
  Научить ребенка практически тотальной самоорганизации. Ведь процесс дистанционного обучения требует ответственности.
  

• 6 слайд

  Дети стали организованнее
  В связи с функциями Zoom урок стало вести несколько проще (каждый видит презентацию, может выступать с докладом, все слышат учителя и друг друга)
  Во время объяснения новой темы есть возможность отключить звук у всех кроме учителя и так не создается помех при получении нового материала
  Для того, чтобы учитель не отвлекался во время объяснения темы, учениками активно использовался чат, в котором они могли задать интересующие вопросы. (Например, после того, как я объяснила материал, я возвращалась к вопросам детей в чате и отвечала на каждый)
  Плюсы ДО
  2
  

• 7 слайд

  К сожалению, не обошлось и без минусов
  Предметы русский язык и литература обязывают учителя проверять много письменных заданий. В условиях ДО это количество увеличилось практически в 3 раза.
  Однако я нашла выход из положения и ставила оценки за работу на занятии (как именно описано в предыдущем слайде)
  К концу ДО было видно, что педагоги, дети и родители устали. Ведь такое обучение требует постоянного контроля абсолютно всех участников образовательного процесса.
  
  Минусы ДО
  3
  

• 8 слайд

  Учебный процесс
  4
  Для проведения онлайн-занятий использую:
  - Zoom-платформу;
  -Интерактивную образовательную онлайн-платформу UCHI.RU;
  -Онлайн-школу «Фоксворд»;
  - Интерактивную образовательную онлайн-платформу Яндекс.Учебник
  Все платформы постоянно развиваются, тем самым облегчают онлайн работу преподавателя и делают урок все интереснее.
  
  
  

• 9 слайд

  
  
  
  
  Zoom — платформа для проведения онлайн-занятий
  
  
  Zoom урок
  Учебный процесс
  4
  

• 10 слайд

  
  Интерактивная образовательная онлайн-платформа Яндекс.Учебник
  Яндекс.Учебник — российская образовательная платформа для учителей и учеников. Сервис позволяет преподавателям назначать и автоматически проверять домашние задания, отслеживать успеваемость отдельных учеников и всего класса, индивидуально работать с успешными и отстающими учениками.
  Учебный процесс
  4
  

• 11 слайд

  Учебный процесс
  
  Интерактивная онлайн доска Padlet
  «Padlet» – это интерактивная доска или стена, которая может быть создана учителем или учеником. Стена всегда имеет определённую тему, согласно которой и происходит наполнение стены. На стену можно помещать аудио и видеофайлы, фото, документы. Стена состоит из окошек, каждое из которых активно и содержит загруженный материал. «Padlet» поможет создать доску объявлений, обсуждения, рассуждения, головоломки, сбор отзывов.
  .
  4
  

• 12 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!