Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к научному проекту прелесть и опасность компьютерных игр

Презентация к научному проекту прелесть и опасность компьютерных игр


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы
Прелесть и опасность компьютерных игр Выполнил ученик 4 класса КГУ Сш.им. Н....
Современный человек использует компьютер – на работе, дома, в машине. Компью...
Гипотеза: .
Цель: выяснить, почему компьютерные игры популярны среди учащихся нашей школы...
Задачи: проанализировать литературу по данной теме, выяснить, какие бывают ко...
Объект исследования: Учащиеся 4 –8 классов КГУ Сш.им. Н. Островского Предмет...
Классификация компьютерных игр Компьютерные игры делятся на несколько основны...
Влияние игр на человека Положительное Развитие логики Развитие реакции Развит...
1. Стадия легкой увлеченности 2. Стадия увлеченности 3. Стадия зависимости 4...
Цель: выяснить, что привлекает учащихся в компьютерных играх выяснить, нет ли...
Какую часть из этого времени ты играешь в компьютерные игры?
В какие игры ты играешь?
Почему ты любишь играть в компьютерные игры?
Какие возможности игры ты хотел бы использовать в жизни?
Знаешь ли ты о существовании зависимости от компьютерных игр?
Выявлено, что мальчики относятся к компьютерным играм лучше, чем девочки Дево...
Выводы: Наибольшей популярностью пользуются компьютерные игры среди учеников...
Спасибо за внимание!
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Прелесть и опасность компьютерных игр Выполнил ученик 4 класса КГУ Сш.им. Н.
Описание слайда:

Прелесть и опасность компьютерных игр Выполнил ученик 4 класса КГУ Сш.им. Н. Островского Икомасов Даниил Руководитель: учитель начальных классов Икомасова Е.В..

№ слайда 2 Современный человек использует компьютер – на работе, дома, в машине. Компью
Описание слайда:

Современный человек использует компьютер – на работе, дома, в машине. Компьютер дал нам всем большие возможности: общение через сайты, хранение информации, развлечения в виде компьютерных игр. Но вместе с пользой компьютер внес в нашу жизнь и негативные моменты. Многие школьники стали проводить за компьютером огромное количество времени, не замечая ничего вокруг себя. Компьютер заменил им общение с друзьями, занятия в кружках по интересам, сократил время на подготовку домашних заданий. Эта проблема стала актуальной во всем мире. .Актуальность проблемы:

№ слайда 3 Гипотеза: .
Описание слайда:

Гипотеза: .

№ слайда 4 Цель: выяснить, почему компьютерные игры популярны среди учащихся нашей школы
Описание слайда:

Цель: выяснить, почему компьютерные игры популярны среди учащихся нашей школы. Выявление факторов негативного воздействия компьютерных игр на личность школьника

№ слайда 5 Задачи: проанализировать литературу по данной теме, выяснить, какие бывают ко
Описание слайда:

Задачи: проанализировать литературу по данной теме, выяснить, какие бывают компьютерные игры, что в них общего и чем они отличаются друг от друга выяснить, почему и как возникает зависимость от компьютерных игр провести анкетирование учащихся разного возраста с целью выяснить, чем их привлекают компьютерные игры и есть ли у них зависимость от компьютерных игр определить влияние компьютера на психологические процессы в организме: внимание, память; успеваемость школьников

№ слайда 6 Объект исследования: Учащиеся 4 –8 классов КГУ Сш.им. Н. Островского Предмет
Описание слайда:

Объект исследования: Учащиеся 4 –8 классов КГУ Сш.им. Н. Островского Предмет исследования: Воздействие игр на ребенка, виды компьютерных игр Метод исследования: Анкетирование учащихся 4 – 8 классов с целью определения положительных и негативных влияний компьютерных игр на личность школьника, определение психологической зависимости и влияния компьютерных игр на успеваемость учащихся, психические процессы: внимание, память.

№ слайда 7 Классификация компьютерных игр Компьютерные игры делятся на несколько основны
Описание слайда:

Классификация компьютерных игр Компьютерные игры делятся на несколько основных классов: «бродилки», «стратежки», «гонки», «леталки», «спортивные» и «головоломки».

№ слайда 8 Влияние игр на человека Положительное Развитие логики Развитие реакции Развит
Описание слайда:

Влияние игр на человека Положительное Развитие логики Развитие реакции Развитие находчивости Развитие нестандартного мышления Развитие мелкой моторики Отрицательное Возникновение зависимости Ослабление здоровья Отнимают время Развитие агрессивных инстинктов Возникновение потребности ухода из реального мира

№ слайда 9 1. Стадия легкой увлеченности 2. Стадия увлеченности 3. Стадия зависимости 4
Описание слайда:

1. Стадия легкой увлеченности 2. Стадия увлеченности 3. Стадия зависимости 4. Стадия привязанности Выделяют несколько уровней зависимости:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Цель: выяснить, что привлекает учащихся в компьютерных играх выяснить, нет ли
Описание слайда:

Цель: выяснить, что привлекает учащихся в компьютерных играх выяснить, нет ли у ребят признаков зависимости от компьютерных игр

№ слайда 12 Какую часть из этого времени ты играешь в компьютерные игры?
Описание слайда:

Какую часть из этого времени ты играешь в компьютерные игры?

№ слайда 13 В какие игры ты играешь?
Описание слайда:

В какие игры ты играешь?

№ слайда 14 Почему ты любишь играть в компьютерные игры?
Описание слайда:

Почему ты любишь играть в компьютерные игры?

№ слайда 15 Какие возможности игры ты хотел бы использовать в жизни?
Описание слайда:

Какие возможности игры ты хотел бы использовать в жизни?

№ слайда 16 Знаешь ли ты о существовании зависимости от компьютерных игр?
Описание слайда:

Знаешь ли ты о существовании зависимости от компьютерных игр?

№ слайда 17 Выявлено, что мальчики относятся к компьютерным играм лучше, чем девочки Дево
Описание слайда:

Выявлено, что мальчики относятся к компьютерным играм лучше, чем девочки Девочки предпочитают логические игры, игры-путешествия; мальчики предпочитают игры, связанные со скоростью, насилием, стрельбой Отношение к компьютерным играм, предпочтения в играх

№ слайда 18 Выводы: Наибольшей популярностью пользуются компьютерные игры среди учеников
Описание слайда:

Выводы: Наибольшей популярностью пользуются компьютерные игры среди учеников 4 - 8 классов. Причём очень часто в компьютерные игры играют и семьи учащихся. Большая часть опрошенных играет в стрелялки, гонки, драки, спортивные игры. Можно считать, что у многих из опрошенных наблюдаются признаки начинающейся зависимости такие как, сложность прекращения игры, желание приобретения многих возможностей игры, увлечённость игрой.

№ слайда 19 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 23.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров83
Номер материала ДВ-369367
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх