презентация к теме проценты

• 1 слайд

  «Главная задача на проценты»
  урок математики 6 класс
  учитель: А.А. Норина
  МКОУ «Перегребинская СОШ № 1»
  2015год
  

• 2 слайд

  Урок- обобщения и систематизации знаний и умений.
  Тема: «Практическое применение задач на проценты в повседневной жизни».
  Урок №146
  

• 3 слайд

  Домашнее задание:
  Работа с буклетом (реши кроссворд; ребус)
  № 514, 519
  

• 4 слайд

  Цели урока:
  Образовательная: закрепить и обобщить основной и дополнительный материал к теме «Проценты»
  Развивающая: развивать умения самостоятельно воспринимать и осознавать пройденный материал.
  Воспитательная: воспитывать интерес к предмету в целом, вкус к успеху и способности к творчеству.
  

• 5 слайд

  Устная математическая разминка
  Найдите названному проценту соответствующую дробь:
  80%
  3/4
  2/3
  4/5
  7/10
  

• 6 слайд

  Устная математическая разминка
  Найдите названному проценту соответствующую дробь:
  45%
  9/20
  3/5
  3/10
  5/10
  

• 7 слайд

  Устная математическая разминка
  Найдите названному проценту соответствующую дробь:
  15%
  1/4
  3/20
  1/10
  7/10
  

• 8 слайд

  Устная математическая разминка
  Найдите названному проценту соответствующую дробь:
  55%
  7/10
  3/5
  11/20
  1/2
  

• 9 слайд

  Математический футбол.
  Что такое процент?
  Как найти процент от числа?
  Как найти число по его процентам?
  

• 10 слайд

  Замените десятичную дробь процентом.
  0,09
  0,3
  1,4
  9%
  30%
  140%
  

• 11 слайд

  Замените проценты десятичными дробями.
  0,03
  0,6
  1,8
  3%
  60%
  180%
  

• 12 слайд

  Найдите соответствие:
  25% от 60
  40% от 35
  21% от 200
  60% от 120
  20% от 90
  42
  18
  14
  15
  72
  

• 13 слайд

  Цены товара снижены на 10%
  Назовите новые цены.
  500 р.
  2300р.
  150 р.
  
  450 р
  
  2070 р
  
  135 р
  

• 14 слайд

  В походе приняли участие 20 девочек и 60
  мальчиков. Сколько % мальчиков по отношению
  к общему количеству ребят участвовало походе?
  75%
  60%
  300%
  80%
  1) Узнаем, сколько всего участвовало в походе.
  20+60=80 (уч)
  2) Найдем отношение количества мальчиков ко всем детям.
  60:80=60/80=¾
  3) Переведем это отношение в проценты.
  ¾=75/100=75%
  

• 15 слайд

  Практикум
  «Счет и вычисления – основа порядка в голове».
  И. Песталоцци
  
  

• 16 слайд

  Спортсмен готовится к турниру. 78% всех бросков попало в цель. Сколько было сделано бросков, если в цель попало 156 дротиков?
  

• 17 слайд

  Из 15 срезанных цветов 9 завяло.
  Сколько процентов срезанных цветов завяло?
  

• 18 слайд

  Для приготовления компота смешали 2,5 кг яблок,
  2 кг груш и 0,5 кг вишен. Найдите процентное содержание каждого вида фруктов, взятых для приготовления компота.
  2,5 кг
  2 кг
  0,5 кг
  

• 19 слайд

  Клиент положил в банк 5000 руб. Через год на его счете стало на 150 руб. больше. Какой процент в год начисляет банк?
  БАНК
  

• 20 слайд

  ПРОЦЕНТЫ
  Решите задачи:
  Вини-Пух идет в гости к кролику. Расстояние между их домами 3 км. Винни-Пух прошел 45% пути, а затем остановился передохнуть . Сколько ему ещё осталось пройти?
  
  1) 3 * 0,45 = 1,35(км) прошёл Винни-Пух
  2) 3 – 1,35 = 1,65(км) осталось пройти.
  Ответ: Винни - Пуху осталось пройти
  1,65 км.
  

• 21 слайд

  ПРОЦЕНТЫ
  Р
  б) После победы над волком три поросенка построили общий дом площадью 20 м2. Площадь комнаты Ниф- Нифа составляла 25% всей площади дома, а Нуф-Нуфа - 45%. Наф-Наф занимал комнату в 5 м2. Какова оставшаяся площадь дома?
  25 + 45 = 70(%)= 0,7 занимают Ниф-Ниф и Нуф-Нуф.
  20 * 0,7 = 14(м2 )площадь комнат Ниф-Ниф и Нуф-Нуф.
  20 – (14 + 5) = 1(м2 ) оставшаяся площадь дома.
  Ответ: 1м2 оставшаяся площадь дома.
  
  
  

• 22 слайд

  ПРОЦЕНТЫ
  в) Кот Матроскин надоил от своей коровы Мурки 150 л молока. После того, как ему пришлось залить в трактор Тр-Тр Митю несколько литров, у него еще осталось 80 % молока. Сколько литров молока ему пришлось отдать прожорливому трактору?
  
  100 - 80 = 20(%)= 0,2 залил Матроскин в трактор
  150 * 0,2 = 30(л )залили молока прожорливому трактору.
  Ответ: Матроскин залил 30 л молока прожорливому трактору Тр- Тр Мите.
  
  

• 23 слайд

  Физминутка для глаз
  

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

• 30 слайд

• 31 слайд

  В школе 124 ученика изучают французский язык, что составляет 25% от числа всех учеников. Сколько учеников учится в школе?
  Решение:
  
  
  
  1) 124 : 0,25=496 (учащихся)
  25%=0,25
  
  
  
  
  Ответ: 496 учащихся учится в школе.
  

• 32 слайд

  Пачка сливочного масла стоит 60 рублей. Пенсионерам магазин делает скидку 5%. Сколько рублей заплатит пенсионер за пачку масла?
  
  
  
  Решение:
  
  
  1) 60 ∙0,05=3 (рубля) скидка
  
  
  2) 60-3=57 (рублей) стоит пачка масла со скидкой
  
  
  
  
  Ответ: 57 рублей.
  

• 33 слайд

  Брюки стоили 850 рублей. После снижения цены они стали стоить 680 рублей. На сколько процентов была снижена цена на брюки?
  Решение:
  1) 680 : 850=0,8
  2) 0,8=80% (столько процентов стали стоить брюки)
  3) 100%-80%=20%, значит цена на брюки снижена на 20%
  Ответ: на 20%
  

• 34 слайд

  В июне 1 кг помидоров стоил 60 рублей. В июле цена помидоров снизилась на 30%, а в августе еще на 50%. Сколько рублей стоил 1 кг помидоров после снижения цены в августе?
  Решение:
  1) 60 ∙0,3=18 (рублей) составляют 30%
  2) 60-18=42 (руб.) цена после понижения на 30%
  3) 42 ∙0,5=21 (руб) составляет скидка 50%
  4) 42-21=21(руб) цена в августе
  Ответ: 21 рубль.
  

• 35 слайд

  Подведем итоги урока
  Умники!
  

• 36 слайд

  На уроке тебе все было
  интересно и понятно.
  Ты был активным.
  На уроке тебе что-то мешало быть активным. Что-то осталось для тебя непонятным.
  На уроке тебе было
  скучно и неинтересно.
  Ты не проявлял
  никакой активности.
  

• 37 слайд

  Математика уступает свои крепости лишь сильным и смелым.
  
  А.П. Конфорович
  

• 38 слайд

  Спасибо за внимание!
  

• 39 слайд

  http://img3.proshkolu.ru/content/media/pic/std/2000000/1879000/1878176-d45b63acd5fb6486.jpg
  http://antalpiti.ru/files/99604/gfyt65.png
  

Краткое описание документа:

При изучении темы проценты необходимо вызвать интерес к изучению темы, что позволяет использование презентации. Данную презентацию можно использовать при закреплении материала в 6 классе. Решение задач с процентами представлено в яркой, красочной презентации, что поможет ученикам быть наблюдательными, расширить кругозор, а учителю облегчить представление информации по теме.