Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Математика Другие методич. материалыПрезентация к теме проценты

Презентация к теме проценты

библиотека
материалов
«Главная задача на проценты» урок математики 6 класс учитель: А.А. Норина МКО...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Главная задача на проценты» урок математики 6 класс учитель: А.А. Норина МКО
Описание слайда:

«Главная задача на проценты» урок математики 6 класс учитель: А.А. Норина МКОУ «Перегребинская СОШ № 1» 2015год

2 слайд Урок- обобщения и систематизации знаний и умений. Тема: «Практическое примене
Описание слайда:

Урок- обобщения и систематизации знаний и умений. Тема: «Практическое применение задач на проценты в повседневной жизни». Урок №146

3 слайд Домашнее задание: Работа с буклетом (реши кроссворд; ребус) № 514, 519
Описание слайда:

Домашнее задание: Работа с буклетом (реши кроссворд; ребус) № 514, 519

4 слайд Цели урока: Образовательная: закрепить и обобщить основной и дополнительный м
Описание слайда:

Цели урока: Образовательная: закрепить и обобщить основной и дополнительный материал к теме «Проценты» Развивающая: развивать умения самостоятельно воспринимать и осознавать пройденный материал. Воспитательная: воспитывать интерес к предмету в целом, вкус к успеху и способности к творчеству.

5 слайд Устная математическая разминка Найдите названному проценту соответствующую др
Описание слайда:

Устная математическая разминка Найдите названному проценту соответствующую дробь: 80% 3/4 2/3 4/5 7/10

6 слайд Устная математическая разминка Найдите названному проценту соответствующую др
Описание слайда:

Устная математическая разминка Найдите названному проценту соответствующую дробь: 45% 9/20 3/5 3/10 5/10

7 слайд Устная математическая разминка Найдите названному проценту соответствующую др
Описание слайда:

Устная математическая разминка Найдите названному проценту соответствующую дробь: 15% 1/4 3/20 1/10 7/10

8 слайд Устная математическая разминка Найдите названному проценту соответствующую др
Описание слайда:

Устная математическая разминка Найдите названному проценту соответствующую дробь: 55% 7/10 3/5 11/20 1/2

9 слайд Математический футбол. Что такое процент? Как найти процент от числа? Как най
Описание слайда:

Математический футбол. Что такое процент? Как найти процент от числа? Как найти число по его процентам?

10 слайд Замените десятичную дробь процентом. 0,09 0,3 1,4 9% 30% 140%
Описание слайда:

Замените десятичную дробь процентом. 0,09 0,3 1,4 9% 30% 140%

11 слайд Замените проценты десятичными дробями. 0,03 0,6 1,8 3% 60% 180%
Описание слайда:

Замените проценты десятичными дробями. 0,03 0,6 1,8 3% 60% 180%

12 слайд Найдите соответствие: 25% от 60 40% от 35 21% от 200 60% от 120 20% от 90 42
Описание слайда:

Найдите соответствие: 25% от 60 40% от 35 21% от 200 60% от 120 20% от 90 42 18 14 15 72

13 слайд Цены товара снижены на 10% Назовите новые цены. 500 р. 2300р. 150 р. 450 р 20
Описание слайда:

Цены товара снижены на 10% Назовите новые цены. 500 р. 2300р. 150 р. 450 р 2070 р 135 р

14 слайд В походе приняли участие 20 девочек и 60 мальчиков. Сколько % мальчиков по о
Описание слайда:

В походе приняли участие 20 девочек и 60 мальчиков. Сколько % мальчиков по отношению к общему количеству ребят участвовало походе? 75% 60% 300% 80% 1) Узнаем, сколько всего участвовало в походе. 20+60=80 (уч) 2) Найдем отношение количества мальчиков ко всем детям. 60:80=60/80=¾ 3) Переведем это отношение в проценты. ¾=75/100=75%

15 слайд Практикум «Счет и вычисления – основа порядка в голове». И. Песталоцци
Описание слайда:

Практикум «Счет и вычисления – основа порядка в голове». И. Песталоцци

16 слайд Спортсмен готовится к турниру. 78% всех бросков попало в цель. Сколько было
Описание слайда:

Спортсмен готовится к турниру. 78% всех бросков попало в цель. Сколько было сделано бросков, если в цель попало 156 дротиков? Математика 6 класс. Н.Я.Виленкин. № 1017.

17 слайд Из 15 срезанных цветов 9 завяло. Сколько процентов срезанных цветов завяло?
Описание слайда:

Из 15 срезанных цветов 9 завяло. Сколько процентов срезанных цветов завяло? Математика 6 класс. Н.Я.Виленкин. № 1019.

18 слайд Для приготовления компота смешали 2,5 кг яблок, 2 кг груш и 0,5 кг вишен. На
Описание слайда:

Для приготовления компота смешали 2,5 кг яблок, 2 кг груш и 0,5 кг вишен. Найдите процентное содержание каждого вида фруктов, взятых для приготовления компота. 2,5 кг 2 кг 0,5 кг Математика 6 класс. Н.Я.Виленкин. № 977 (1).

19 слайд Клиент положил в банк 5000 руб. Через год на его счете стало на 150 руб. боль
Описание слайда:

Клиент положил в банк 5000 руб. Через год на его счете стало на 150 руб. больше. Какой процент в год начисляет банк? Ответ: 3%

20 слайд ПРОЦЕНТЫ Решите задачи: Вини-Пух идет в гости к кролику. Расстояние между их
Описание слайда:

ПРОЦЕНТЫ Решите задачи: Вини-Пух идет в гости к кролику. Расстояние между их домами 3 км. Винни-Пух прошел 45% пути, а затем остановился передохнуть . Сколько ему ещё осталось пройти? 1) 3 * 0,45 = 1,35(км) прошёл Винни-Пух 2) 3 – 1,35 = 1,65(км) осталось пройти. Ответ: Винни - Пуху осталось пройти 1,65 км.

21 слайд ПРОЦЕНТЫ Р б) После победы над волком три поросенка построили общий дом площа
Описание слайда:

ПРОЦЕНТЫ Р б) После победы над волком три поросенка построили общий дом площадью 20 м2. Площадь комнаты Ниф- Нифа составляла 25% всей площади дома, а Нуф-Нуфа - 45%. Наф-Наф занимал комнату в 5 м2. Какова оставшаяся площадь дома? 25 + 45 = 70(%)= 0,7 занимают Ниф-Ниф и Нуф-Нуф. 20 * 0,7 = 14(м2 )площадь комнат Ниф-Ниф и Нуф-Нуф. 20 – (14 + 5) = 1(м2 ) оставшаяся площадь дома. Ответ: 1м2 оставшаяся площадь дома.

22 слайд ПРОЦЕНТЫ в) Кот Матроскин надоил от своей коровы Мурки 150 л молока. После то
Описание слайда:

ПРОЦЕНТЫ в) Кот Матроскин надоил от своей коровы Мурки 150 л молока. После того, как ему пришлось залить в трактор Тр-Тр Митю несколько литров, у него еще осталось 80 % молока. Сколько литров молока ему пришлось отдать прожорливому трактору? 100 - 80 = 20(%)= 0,2 залил Матроскин в трактор 150 * 0,2 = 30(л )залили молока прожорливому трактору. Ответ: Матроскин залил 30 л молока прожорливому трактору Тр- Тр Мите.

23 слайд Физминутка для глаз
Описание слайда:

Физминутка для глаз

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд
Описание слайда:

29 слайд
Описание слайда:

30 слайд
Описание слайда:

31 слайд В школе 124 ученика изучают французский язык, что составляет 25% от числа все
Описание слайда:

В школе 124 ученика изучают французский язык, что составляет 25% от числа всех учеников. Сколько учеников учится в школе? Решение: 1) 124 : 0,25=496 (учащихся) 25%=0,25 Ответ: 496 учащихся учится в школе.

32 слайд Пачка сливочного масла стоит 60 рублей. Пенсионерам магазин делает скидку 5%.
Описание слайда:

Пачка сливочного масла стоит 60 рублей. Пенсионерам магазин делает скидку 5%. Сколько рублей заплатит пенсионер за пачку масла? Решение: 1) 60 ∙0,05=3 (рубля) скидка 2) 60-3=57 (рублей) стоит пачка масла со скидкой Ответ: 57 рублей.

33 слайд Брюки стоили 850 рублей. После снижения цены они стали стоить 680 рублей. На
Описание слайда:

Брюки стоили 850 рублей. После снижения цены они стали стоить 680 рублей. На сколько процентов была снижена цена на брюки? Решение: 1) 680 : 850=0,8 2) 0,8=80% (столько процентов стали стоить брюки) 3) 100%-80%=20%, значит цена на брюки снижена на 20% Ответ: на 20%

34 слайд В июне 1 кг помидоров стоил 60 рублей. В июле цена помидоров снизилась на 30%
Описание слайда:

В июне 1 кг помидоров стоил 60 рублей. В июле цена помидоров снизилась на 30%, а в августе еще на 50%. Сколько рублей стоил 1 кг помидоров после снижения цены в августе? Решение: 1) 60 ∙0,3=18 (рублей) составляют 30% 2) 60-18=42 (руб.) цена после понижения на 30% 3) 42 ∙0,5=21 (руб) составляет скидка 50% 4) 42-21=21(руб) цена в августе Ответ: 21 рубль.

35 слайд Подведем итоги урока Умники!
Описание слайда:

Подведем итоги урока Умники!

36 слайд На уроке тебе все было интересно и понятно. Ты был активным. На уроке тебе чт
Описание слайда:

На уроке тебе все было интересно и понятно. Ты был активным. На уроке тебе что-то мешало быть активным. Что-то осталось для тебя непонятным. На уроке тебе было скучно и неинтересно. Ты не проявлял никакой активности.

37 слайд Математика уступает свои крепости лишь сильным и смелым. А.П. Конфорович
Описание слайда:

Математика уступает свои крепости лишь сильным и смелым. А.П. Конфорович

38 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

39 слайд http://img3.proshkolu.ru/content/media/pic/std/2000000/1879000/1878176-d45b6
Описание слайда:

http://img3.proshkolu.ru/content/media/pic/std/2000000/1879000/1878176-d45b63acd5fb6486.jpg http://antalpiti.ru/files/99604/gfyt65.png

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

При изучении темы проценты необходимо вызвать интерес к изучению темы, что позволяет использование презентации. Данную презентацию можно использовать при закреплении материала в 6 классе. Решение задач с процентами представлено в яркой, красочной презентации, что поможет ученикам быть наблюдательными, расширить кругозор, а учителю облегчить представление информации по теме.

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.