Презентация к учебно-социальному проекту "Мы помним! Мы гордимся!"

• 1 слайд

  Учебно-социальный проект
  

• 2 слайд

  Выполнили ученики 11-б класса МБОУ СОШ №1 г. Спасска
  Григорян Ангелина
  Паркин Дмитрий
  Пиманкина Диана
  Поколявин Владислав
  Самсонкина Варвара
  Тараканова Вероника
  Телина Анастасия
  Тигунова Виктория
  Координатор проекта: учитель истории
  и обществознания Сушкина О.А.
  

• 3 слайд

  Помните! Через века, через года - помните!
  О тех, кто уже не придёт никогда - помните!
  Р. Рождественский
  

• 4 слайд

  Нашим респондентам мы предложили следующие вопросы:
  
  1.Почему часть рекреации на втором этаже называется залом Славы?
  2.Почему в зале Славы установлены бюсты именно этим Героям?
  3.Кто они? Что Вы о них знаете?
  Исследование проблемы
  

• 5 слайд

  В год празднования 70-й годовщины Великой Победы, решили мы, необходимо уделить ещё более пристальное внимание к подвигам наших земляков.
  Необходимо актуализировать и расширить знания учеников всех классов о подвигах в годы Великой Отечественной войны учеников и выпускников нашей школы.
  Мы знаем, что в нашем городе есть четыре улицы, носящие имена выпускников нашей школы. На этих улицах
  живут не только старожилы,
  много приезжих жителей,
  поэтому стоит и им напомнить
  о биографиях Героев.
  Актуальность проблемы
  

• 6 слайд

  Цель проекта
  
  привлечение интереса учеников школы и жителей города к Отечественной истории и истории Великой Отечественной войны через изучение фактического материала связанного
  с Героями - земляками
  и их подвигами.
  

• 7 слайд

  Основные задачи:
  воспитание патриотизма, чувства гордости за весь свой народ- победитель, за земляков - героев, за выпускников нашей школы,
  формирование гражданственности, уважения к героическому прошлому народа,
  формирование умения противодействовать негативным тенденциям фальсификации отечественной истории, итогов Великой Отечественной и Второй мировой войны,
  развитие логического мышления, умения отбирать материал по нужной теме, строить
  сообщение в устной и письменной форме,
  формирование умения работать с
  информацией, с историческим текстом,
  выполнять логические операции
  

• 8 слайд

  Основные задачи:
  формирование речевой деятельности, навыков сотрудничества, умения находить общее решение, умения аргументировать своё предложение, осуществлять взаимоконтроль и взаимопомощь по ходу выполнения задания,
  формирование умения строить план деятельности, прогнозировать, слушать собеседника, управлять своей деятельностью, принимать и сохранять поставленную задачу, проявлять познавательную инициативу в сотрудничестве с товарищами и с учителем, умения ставить новые учебные задачи, проявлять инициативность и самостоятельность,
  оценивать свою деятельность
  и деятельность
  одноклассников
  

• 9 слайд

  Миссия проекта
  актуализация лучших моральных качеств участников проекта: доброты, уважения к людям, сотрудничества, патриотизма, гражданственности, толерантности, сопереживания, стремления поделиться знаниями и положительными эмоциями в ходе совместной деятельности,
  умения анализировать
  свою деятельность.
  

• 10 слайд

  Участники
  проекта
  
  Инициативная группа
  Григорян Ангелина
  Паркин Дмитрий
  Пиманкина Диана
  Поколявин Владислав
  Самсонкина Варвара
  Тараканова Вероника
  Телина Анастасия
  Тигунова Виктория
  
  Партнёры уровня
  ресурсного и нормативно-
  правового обеспечения:
  Костина Л. Н.
  Денисова О. А.
  Партнёры уровня
  информационной
  поддержки:
  Бормашова Е. В.
  Добросердова Н. В.
  Координатор
  проекта:
  Сушкина О. А.
  

• 11 слайд

  ФОТООТЧЁТ
  

• 12 слайд

  Исследование проблемы
  

• 13 слайд

  Проектировочный этап работы
  

• 14 слайд

  Деятельность по
  первому
  направлению
  

• 15 слайд

  Работа лекторских мини-групп
  В школьной комнате боевой и
  трудовой Славы
  

• 16 слайд

  В начальной школе
  

• 17 слайд

  В 5-6 классах
  

• 18 слайд

  В 7-8 классах
  

• 19 слайд

  В 9-11 классах
  

• 20 слайд

  Деятельность
  по
  второму
  направлению
  

• 21 слайд

  Школьная стенгазета
  

• 22 слайд

  Работа с классными руководителями
  

• 23 слайд

  Деятельность
  по
  третьему
  направлению
  

• 24 слайд

  Улица Иванова
  

• 25 слайд

  Улица Аляпкина
  

• 26 слайд

  Улица Кочеткова
  

• 27 слайд

  Улица Коробкова
  

• 28 слайд

  Рефлексия
  При анкетировании участникам проекта были предложены следующие вопросы.
  1. Чему лично вы научились в процессе разработки проекта?
  2. Чему научился весь коллектив инициативной группы в процессе разработки проекта и составления паспорта проекта?
  3. Какие умения вы приобрели или развили, работая по проекту?
  4. Каковы преимущества работы в команде?
  5. Что вами сделано хорошо?
  6. В чем вы видите недоработки
  команды?
  7. Что бы вы сделали по-другому,
  если бы разрабатывали
  другой проект?
  

• 29 слайд

  Наше общее мнение : « Участвовать в
  социальном проектировании интересно
  и познавательно… Работать вместе -
  здорово!»
  

• 30 слайд

  Благодарим за внимание