Презентация к урокам по ОРКСЭ

• 1 слайд

  ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ
  НА УРОКАХ ОРКСЭ
  Подготовила учитель начальных классов
  МОУ «СОШ с.Ново-Захаркино Духовницкого района Саратовской области»
  Матвеева Тамара Владимировна
  

• 2 слайд

  ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ НАСТРОЙ
  Притча « Все в твоих
  руках»
  «Жил мудрец, который знал все. Один человек захотел доказать, что мудрец знает не все. Зажав в ладонях бабочку, он спросил: «Скажи, мудрец, какая бабочка у меня в руках: мертвая или живая?» А сам думает: «Скажет живая – я ее умертвлю , скажет мертвая – выпущу». Мудрец, подумав, ответил: «Все в твоих руках».
   
  

• 3 слайд

  Очищение
  
  
  
  
  
  
  Игра проводится в начале урока . Это хороший способ освободиться от неприятностей и сконцентрироваться на работе.
  Учащиеся делятся на пары. У каждого 2 минуты, чтобы рассказать о своих неприятностях , проблемах. Второй его слушает и не перебивает. В это время учитель ходит с корзиной и просит положить все неприятности в корзину с помощью жестов .
  

• 4 слайд

  ВОЛШЕБНЫЙ СТУЛ
  Попросите детей встать в круг, в центре поставьте какой-нибудь красивый стул.
  Дети идут по кругу и поют:
  Кто сегодня всех красивей?
  Кто сегодня всех счастливей?
  Поскорее появись!
  На волшебный стул садись!
  
  По очереди дети садятся на волшебный стул, и каждый по кругу должен сказать о сидящем на стуле что-нибудь хорошее и доброе.
  Перед началом игры расскажите детям о том, что волшебный стул умеет дарить детям добрые качества и, наоборот, отнимает у них все плохое. Но чтобы увидеть это, нужно смотреть волшебными глазами на того, кто сидит на волшебном стуле.
  

• 5 слайд

  УЧИМСЯ ДОБРОТЕ
  Педагог с мячом в руках встает перед детьми, просит их выстроиться в ряд, а затем каждому из них бросает мяч. Дети ловят мяч только тогда, когда произносится какое-либо хорошее качество (правдивость, доброта, аккуратность). В этом случае они делают шаг в сторону педагога. Если дети случайно «поймают плохое качество» (нетерпимость, жадность, злость), они делают шаг назад.
  
  Побеждает тот, кто первым дойдет до педагога. Этот человек становится ведущим.
  

• 6 слайд

  Оле Неле Нишитов
  Игра проводится в начале урока
  чтобы дети расслабились и посмеялись. История такая: «Пропал вождь одного племени. Каждый вечер его соплеменники собираются вместе, садятся вокруг костра и спрашивают друг друга, видел ли кто- нибудь Оле Неле Нишитов.» Самое главное при этом , что никто не должен смеяться, потому что пропал вождь. Учащиеся сидят в кругу. Первый обращается к своему соседу справа и говорит : «Ты не видел Оле Неле Нишитов» Сосед отвечает : « Жаль ,что я не видел его. Я спрошу своего соседа» Можно добавить свое , чтобы вызвать смех.
  

• 7 слайд

  Живая связь
  Дети встают в затылок друг другу. На спине последнего ребенка учитель пальцем рисует какую –либо букву ( цифру, рисунок).Этот ребенок, в свою очередь, рисует то , что он почувствовал, на спине стоящего перед ним. Рисунок передается по цепочке , пока не дойдет до первого человека. Он воспроизводит рисунок на доске . Задача детей как можно точнее и четче передать рисунок.
  

• 8 слайд

  МАССАЖНАЯ ЦЕПЬ
  Эта игра помогает наладить контакт между детьми , расслабляет , успокаивает и создает хороший настрой.
  1.Все учащиеся встают друг за другом в круг.
  2.Каждый начинает массировать спину, плечи, шею впередистоящего.
  Дети могут говорить друг другу, что им нравится, что не нравится.
  3. Через 3 минуты поворачиваются на 180 градусов и повторяют с другим партнером.
  

• 9 слайд

  ИТОГ УРОКА
  Урок сегодня был удачный,
  Не прошёл для вас он зря.
  Вы все очень постарались.
  Вам понравилось, друзья?
  Хорошо вы потрудились,
  Вам пора и отдыхать.
  Переменку веселитесь
  И начнем урок опять. 
  
  

• 10 слайд

  СПАСИБО
  ЗА ВНИМАНИЕ !