Презентация к уроку математики "Координатная плоскость" (6 класс, Л. Г. Петерсон)

• 1 слайд

  <
  <
  <
  <
  ˃
  ˃
  

• 2 слайд

  20%= 1 5
  𝟏 𝟑
  1 3
  18
  94
  березы
  клены
  липы
  дубы
  1) 1 5 + 1 3 + 1 3 = 13 15
  2) 1 - 13 15 = 2 15
  3) 94 + 18 = 112
  4) 112 : 2 • 15 = 840
  Ответ: в парке 840 деревьев.
  

• 3 слайд

  Вычисли устно
  -1 + 2 9
  -1,6 + 4
  -0,9 - 1 2
  -0,8 – (-0,8)
  - 3 7 •1,4
  - 2,8 • ( - 0,25)
  0,3 : ( - 1 3 )
  ( - 2 : 5) : ( - 0,4)
  (−5) 2
  

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

  3° южной широты и 37° восточной долготы
  3° южной широты и 37° восточной долготы
  

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

  -3 -2 -1
  Ось абсцисс
  1
  О
  у
  х
  Ось ординат
  Начало координат
  Координатная плоскость
  2
  3
  1
  2
  3
  -3
  Система координат
  Координатные оси
  -1
  -2
  

• 13 слайд

  -1
  х
  0
  1
  1
  -1
  I
  II
  III
  IV
  Оси координат разбивают плоскость на 4 части – 4 четверти.
  у
  

• 14 слайд

  4
  3
  2
  М
  у
  х
  0
  ( ; )
  1
  5
  2
  5
  1
  3
  -1
  -1
  3
  3
  5
  абсцисса
  ордината
  3
  5
  N (5; 3)
  4
  5
  1. Провести из точки
  перпендикуляр к оси ОХ.
  2. Провести из точки
  перпендикуляр к оси ОУ.
  3. Записать координаты
  точки (х; у).
  

• 15 слайд

  4
  3
  2
  A (-5; 7)
  у
  х
  0
  1
  5
  2
  1
  -1
  -3 -2 -1
  3
  -5
  7
  Задание: построить точку A (-5; 7).
  

• 16 слайд

  -1
  -2
  -3
  х
  0
  1
  5
  2
  3
  4
  1
  2
  3
  -3 -2 -1
  Задание: построить и соединить на координатной плоскости точки (-2;-5), (0;-3), (-2;0), (0;3), (-2;4), (-2;7), (0;6), (2;7), (2;4), (0;3), (2;0), (4;-5), (7;1), (6;-5), (-2;-5) и не соединяя точки (-1;5), (1;5).
  у