Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок математики в 1 классе
по программе «Школа 2100»
2 слайд
0
П
3
Е
5
Е
7
Т
6
С
2
Т
8
В
4
Ш
1
У
9
И
10
Е
3 слайд
Память
Внимание
Мышление
Воображение
4 слайд
ДЕВИЗ
Слушаем внимательно!
Пишем красиво!
5 слайд
Математический
диктант
Запишите число, которое следует за числом 3;
Запишите число, которое стоит перед числом 7;
Какое число стоит между числами 2 и 4;
1 да 1 - это …
3 без двух – это …
К 3 прибавить 2 получится…
Из 2 вычесть 2 будет…
6 слайд
Проверь себя
7 слайд
ШИФР - КАРТА
8 слайд
9 слайд
10 слайд
СЕРЕБРО
НЕ ЗОЛОТО
1
2
3
11 слайд
1
2
3
12 слайд
12
13 слайд
Остров задач
13
14 слайд
3 пушистых кошечки
Улеглись в лукошечке.
Тут ещё один примчался.
Сколько братцев, стало?
3 + 1 = 4
15 слайд
Я рисую кошкин дом:
3 окошка, дверь с крыльцом.
Наверху ещё одно,
Чтобы было не темно.
Посчитай окошки
В домике у кошки.
3 + 1 = 4
16 слайд
1 2 3 4 5
+1
17 слайд
18 слайд
Морская физкультминутка
19 слайд
20 слайд
21 слайд
22 слайд
Число четыре записывают знаком – цифрой 4
23 слайд
24 слайд
25 слайд
Остров новых открытий
25
26 слайд
27 слайд
28 слайд
Физкультминутка для глаз
29 слайд
3+1= 4
Практическая работа
30 слайд
2+2= 4
31 слайд
1+3= 4
32 слайд
Состав числа
4
3
1
1
2
3
2
33 слайд
Дельфинчик плавает в воде,
И приглашает нас к себе,
Просит обратить внимание
И выполнить его задание
34 слайд
Учебник на с.49, №7
35 слайд
Проверь себя
36 слайд
Бухта четырёх черепах
36
37 слайд
38 слайд
4
3
2
1
1
2
3
39 слайд
Скороговорка
У четырёх черепах
по четыре
черепашонка
40 слайд
41 слайд
42 слайд
Я узнал …
43 слайд
Я научился …
44 слайд
Мне было интересно …
45 слайд
Мне было трудно …
46 слайд
Как получить число 4?
3 + 1 = 4
1 + 3 = 4
2 + 2 = 4
1 + 1 + 1 +1 = 4
1 + 1 + 2 = 4
2 + 1 + 1 = 4
1 + 2 + 1 = 4
47 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок математики в 1 классе по программе «Школа 2100»
Тема: «Число и цифра 4».
Цель: учить школьников способам образования числа 4, написанию цифры 4, сравнивать числа и раскладывать по составу, считать в прямом и обратном порядке.
Планируемый результат:
Предметные умения: знать названия и последовательность чисел при счёте;
Понимать отношения между числами (больше, меньше, равно).
Читать, записывать, сравнивать, складывать, вычитать числа.
Личностные УУД: осознание «количественности» мира.
Регулятивные: освоение способов установления количественных взаимосвязей между объектами.
Познавательные: осмысление вышеперечисленных математических понятий на предметно-конкретном уровне.
Коммуникативные: формирование умения отвечать на поставленный вопрос, работа в паре.
6 670 169 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Пронина Надежда Фёдоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.