Презентация к уроку по окружающему миру в 3 классе на тему: Дыхание и кровообращение

• 1 слайд

  Дыхание и кровообращение
  Окружающий мир
  3 класс
  

• 2 слайд

  Отгадайте загадку.
  Через нос проходит в грудь
  И обратный держит путь.
  Он невидимый, и все же,
  Без него мы жить не можем.
  http://panowa-ox.narod.ru/
  ВОЗДУХ
  Какой состав имеет воздух?
  

• 3 слайд

  Состав воздуха.
  Воздух – смесь многих газов,
  в основном азота – 78%, кислорода – 21% и углекислого газа – 1%.
  углекислый газ 1%
  Кислород
  21%
  Азот
  78%
  

• 4 слайд

  Всю жизнь человек дышит – вдыхает и выдыхает воздух. При вдохе воздух через носовую полость, трахею и бронхи поступает в лёгкие.
  Носовая
  полость
  Лёгкие
  Трахея
  Бронхи
  Все эти органы образуют дыхательную систему. Она обеспечивает организм кислородом и помогает удалять из организма углекислый газ.
  

• 5 слайд

  Трахея и бронхи представляют собой трубки. Трахея делится на 2 главных бронха. А каждый из главных бронхов делится на более мелкие бронхи.
  Трахея
  Левый
  бронх
  Правый
  бронх
  

• 6 слайд

  Лёгкие состоят из множества маленьких пузырьков. В стенках этих пузырьков постоянно движется кровь.
  Когда воздух заполняет пузырьки, кровь берёт
  из воздуха частицы кислорода, а отдаёт частицы
  углекислого газа. Кровь несёт кислород
  к каждому органу.
  

• 7 слайд

  Сердце и кровеносные сосуды – органы кровообращения.
  Они образуют
  кровеносную систему.
  Сердце
  Вены
  Артерии
  

• 8 слайд

  Кровеносная система обеспечивает движение крови.
  Кровь
  приносит питательные вещества
  и кислород ко всем органам,
  
  2. а уносит от них углекислый газ.
  
  Кровь движется по кровеносным
  сосудам, которые проникают
  во все органы.
  

• 9 слайд

  Сердце.
  Двигаться кровь заставляет сердце. Оно имеет толстые мышечные стенки. Сердце можно сравнить с насосом. Оно с силой выталкивает кровь в кровеносные сосуды. Обежав всё тело, кровь возвращается в сердце. Оно посылает кровь в лёгкие, а затем вновь заставляет путешествовать по всему телу.
  

• 10 слайд

  Практическая работа.
  Рассмотрите рисунок. Прощупайте у себя на левой руке пульс. Каждый удар пульса соответствует удару сердца.
  Посчитай, сколько ударов делает твоё сердце за 1 минуту.
  

• 11 слайд

  Какой вред наносит курение организму?
  

• 12 слайд

  Подведём итоги.
  Назовите органы дыхательной системы.
  2.Назовите органы кровеносной системы.
  3.Какова роль крови в организме?
  
  
  

• 13 слайд

  Источники:
  http://i-kuhnya.ru/2011/07/narushenie-krovoobrashheniya-simptomy-lechenie-profilaktika-diagnostika/
  http://iwonagryszkin.pl/sklep/pictures-of-the-respiratory-system-for-kids
  http://www.virtualmedicalcentre.com/anatomy/respiratory-system/18
  http://sibmama.ru/index.php?p=opiti2
  http://www.farmakosha.com/anatomiya/atlas/vnutrennie-organi-/dihatelnaya-sistema.html
  http://900igr.net/fotografii/chelovek/_Anatomija.files/037-Krovenosnaja-sistema.html
  http://ru.picscdn.com/domain/gorodskoi.ru/
  http://www.doctornn.ru/cardio.html
  http://www.club-fx.ru/showthread.php?p=608965
  http://www.toptips.ru/health/useful-skills/kak-nawupat-sobstvennyj-puls.htm
  http://www.imindifyousmoke.com/node/3
  
  

• 14 слайд

  Панова Оксана Владимировна
  учитель начальных классов
  МАОУ «Гимназия №4»
  г. Великого Новгорода
  Персональный сайт:
  http://www.panowa-ox.narod.ru/
  
  E-mail: [e-mail]