Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыПрезентация к уроку русского языка по теме "Родственные слова"

Презентация к уроку русского языка по теме "Родственные слова"

библиотека
материалов
Путешествие в страну слов В путь! Просмотр

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Путешествие в страну слов В путь! Просмотр
Описание слайда:

Путешествие в страну слов В путь! Просмотр

2 слайд Выбираем транспорт м ш на р кета м тро п с ж р тр ле бус а о и ы о л й а а о
Описание слайда:

Выбираем транспорт м ш на р кета м тро п с ж р тр ле бус а о и ы о л й а а о а е и с о а и ы о

3 слайд Страна слов
Описание слайда:

Страна слов

4 слайд Дерево однокоренных слов
Описание слайда:

Дерево однокоренных слов

5 слайд Зарядка в Cтране Cлов 1 2 3 4 5 6 7
Описание слайда:

Зарядка в Cтране Cлов 1 2 3 4 5 6 7

6 слайд Идем дальше…
Описание слайда:

Идем дальше…

7 слайд Проверь себя 1. Подбери однокоренные слова к слову «белка» а. бельчонок б. по
Описание слайда:

Проверь себя 1. Подбери однокоренные слова к слову «белка» а. бельчонок б. побелка в. беличий г. белила

8 слайд Проверь себя 2. Какое слово «лишнее»? а. горелка б. горелый в. горка г. разго
Описание слайда:

Проверь себя 2. Какое слово «лишнее»? а. горелка б. горелый в. горка г. разгорелся

9 слайд Проверь себя 3. Какое однокоренное слово помогает правильно писать все осталь
Описание слайда:

Проверь себя 3. Какое однокоренное слово помогает правильно писать все остальные слова? а. сварить б. варенье в. заварка г. повар

10 слайд Проверь себя 4. Какое однокоренное слово помогает правильно писать все осталь
Описание слайда:

Проверь себя 4. Какое однокоренное слово помогает правильно писать все остальные слова? а. позвонить б. звонкий в. звонки г. звонит

11 слайд Проверь себя 5. Соедини корни и однокоренные слова. Укажи рядом с цифрой нужн
Описание слайда:

Проверь себя 5. Соедини корни и однокоренные слова. Укажи рядом с цифрой нужную букву -весн- -вес- -весел- -вест- А) весёлый, весело, веселиться; Б) весна, веснушка, весенний; В) вести, вестник, известие; Г) весы, взвесить, весовой.

12 слайд Кто прав? б. Корень – это главная часть предложения в. Корень – это общая ча
Описание слайда:

Кто прав? б. Корень – это главная часть предложения в. Корень – это общая часть всех слов а. Корень – это общая часть однокоренных слов 6. Кто дал верное определение?

13 слайд Подведем итог урока Что у вас получалось сегодня лучше всего? В чем испытывал
Описание слайда:

Подведем итог урока Что у вас получалось сегодня лучше всего? В чем испытывали затруднения? Кто сегодня получит отметку в дневник? За что?

14 слайд
Описание слайда:

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Алгоритм самооценки (вопросы, на которые отвечает ученик):

1. В задании нужно было …(что сделать). В результате нужно было получить

2. Удалось получить результат? Найдено решение, ответ?

3. Справился полностью правильно или с ошибкой? Какой, в чём?.

4. Справился полностью самостоятельно или с помощью (кто помогал, в чём)

5. При выполнении задания развивали…(умение)?

6. Каков был уровень задания?

-Такие задачи мы решали уже много раз, понадобились только «старые», уже усвоенные знания? (Необходимый уровень)

-В этой задаче мы столкнулись с необычной ситуацией (либо нам нужны уже усвоенные знания в новой ситуации, либо нам нужны новые знания по теме, которую только сейчас изучаем)? (Повышенный уровень)

-Такие задачи мы никогда не учились решать ИЛИ нужны знания, которые на уроках не изучали? (Максимальный уровень)

7. Уровень успешности (высокий, средний, низкий), на котором ты выполнил задание

8. Определи отметку, которую ты можешь себе поставить.

 

 

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.