Презентация к уроку "Второстепенные члены предложения. Закрепление"

• 1 слайд

  Русский язык «Второстепенные члены предложения. Закрепление.» 4 класс учитель начальных классов КГУ «Кенаральская СШ» ООА Федоровского района Костанайской области Белошапкина Татьяна Юрьевна

• 2 слайд

  Разминка Задание 1 ТЕСТ

• 3 слайд

  Проверь себя 1 – С 2 – Д 3 – В 4 – А За каждый правильный ответ – 1 балл

• 4 слайд

  Определи тему и цели урока:

• 5 слайд

  Второстепенные члены предложения дополнение определение обстоятельство

• 6 слайд

  Работа с терминами Задание 2 Без ошибок – 1 балл Части речи глагол предлог существительное прилагательное местоимение наречие числительное подлежащее сказуемое дополнение определение обстоятельствоЧлены предложения  

• 7 слайд

  1 группа – дополнение 2 группа – определение 3 группа – обстоятельство Работа в группах Задание 3 + Составить 2 вопроса для команд

• 8 слайд

  Взаимооценивание работы в группе За работу в группе - 2 балла Сидел, ничего не делал – 0 баллов

• 9 слайд

  Работа с текстом Задание 4 Выполнил без ошибок – 3 балла Допустил 1-2 ошибки – 2 балла Допустил больше 2 ошибок – 1балл

• 10 слайд

  Прочти текст. Выдели второстепен-ные члены предложения: В высоких горах нашей страны обитают снежные барсы. Они взяты под защиту и включены в Красную книгу. Снежный барс признан символом независимого Казахстана. В высокогорьях барс держится часто у границ вечных снегов.

• 11 слайд

  В высоких горах нашей страны обитают снежные барсы. Они взяты под защиту и включены в Красную книгу. Снежный барс признан символом независимого Казахстана. В высокогорьях барс держится часто у границ вечных снегов.

• 12 слайд

  Словарные слова Задание 5 Без ошибок – 2 балла 1 ошибка – 1 балл 2 и более ошибок - 0 баллов

• 13 слайд

  Зачеркни в словах лишнюю букву. Составь 2 предложения. Выполни синтаксический разбор предложений. С(А-О)лдат, (А-О)б(А-О)рона, з(А-О)щита, г(Е-И)рой, м(Е-И)даль, орд(Е-И)н, с(А-О)лют

• 14 слайд

  Вспомни правила. Задание 6 Подлежащее Второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и отвечает на вопрос к а к о й? ч е й? Сказуемое Второстепенный член предложения, который обозначает предмет и отвечает на вопросы косвенных падежей к о г о? ч е г о? к о м у? ч е м у? к е м? ч е м? о к о м? о ч ё м? Определение Главный член предложения, который обозначает то, что говорится о предмете речи и отвечает на вопросы ч т о д е л а е т п р е д м е т? Дополнение Второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и отвечает на вопрос к а к о й? ч е й? Обстоятельство  Главный член предложения, который обозначает предмет речи и отвечает на вопрос к т о? ч т о?

• 15 слайд

  Разгадай ребусы. Со словами отгадками составь и запиши предложения так, чтобы эти слова были бы второстепенными членами предложения: Задание 7

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

  Критерии оценивания Баллы Оценка за урок 10-12 баллов«5» 7-9 баллов«4» 5-6 баллов«3» 1-4 баллаНадо постараться

• 20 слайд

  Закончи предложения: Мне было трудно… Я сегодня выполнил… Мне не понравилось… Мне понравилось…