Презентация к выступлению на методическом совете "Целеполагание"

• 1 слайд

  Целеполагание
  Вострикова Елена Степановна,
  заместитель директора по УВР
  СШ№8 г.Степногорска
  

• 2 слайд

  «Кто не видит
  конечной цели,
  очень удивляется,
  придя не туда»
  
  Марк Твен
  
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Для чего нужны цели?
  Основа для разработки содержания учебного материала
  Помогают определить, научились ли ученики тому, что от них требуется
  Помогают сконцентрировать внимание на существенных сторонах материала
  Незнание цели мешает процессу учения.
  

• 5 слайд

  Процесс постановки целей
  Тема урока
  Традиционные цели
  

• 6 слайд

  Процесс постановки целей
  Тема урока
  Традиционные цели
  

• 7 слайд

  Требования к целям
  Диагностируемые
  Конкретные
  Понятные
  Осознанные
  Описывающие желаемый результат
  Реальные
  

• 8 слайд

  SMART - цели
  S – Specific.
  М – Measurable.
  А – Achievable.
  R – Relevant.
  Т – Time-limited.
  
  
  
  
  Четкой, конкретной.
  Измеримой.
  Достижимой.
  Актуальной
  Ограниченной во времени
  
  

• 9 слайд

  Тема урока
  SMART -цели
  Традиционные цели
  Процесс постановки целей
  

• 10 слайд

  Тема урока
  SMART -цели
  Традиционные цели
  Процесс постановки целей
  

• 11 слайд

  Ошибки при постановке целей
  Недиагностично поставленные цели
  Глобализация цели
  Занижение уровня цели
  Неинтересные цели
  Декларативность в постановке
  Подмена цели задачей или темой
  
  

• 12 слайд

  Таксономия Б.Блума – классификация и систематизация сложноорганизованных областей действительности, имеющих иерархическую структуру.
  
  Иерархия – это расположение от низшего к высшему или от высшего к низшему.
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  Практическая работа
  Формулирование
  SMART – целей
  к одному из уроков.
  

• 15 слайд

  Рефлексия
  Карта настроения
  о.Страха
  о.Познания
  о.Уверенности
  о.Будущего
  о.Радости
  о.Мечты
  о.Скуки
  

• 16 слайд

  Ставьте цели грамотно,
  критикуйте себя конструктивно. 
  Ставьте сильные цели, которые будут мотивировать Вас совершать великие дела.
  Ставьте цели, которые будут зажигать в Вас огонь.
  Ставьте цели, которые сделают Вас и окружающих Вас людей счастливее.
  Если что-то не будет получаться –
  звоните, пишите, приходите.
  Умных целей вам!
  
  

Краткое описание документа:

Урок – главная форма учебных занятий, определяющая качество образовательного процесса. Результат урока зависит от профессиональной компетентности педагога, от того, насколько учитель к нему подготовился, продумал цели, отобрал содержание, определил наиболее эффективные методы преподавания, подобрал необходимые средства обучения.

Под целью урока большинство педагогов понимают ту цель, которую ставит перед собой и стремится достичь на уроке учитель. Учителя, исходя из собственного понимания, чего требуется достичь на уроке на определенную тему, ставят перед собой цель урока и в течение этого урока стремятся к ее достижению. При этом о постановке учебной цели для учащихся речь вообще не ведется.

Помните пословицу «не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня». Если вы станете следовать этим простым и замечательным словам, вы не успеете заметить, как ваша эффективность возрастет на 50-80%! 
Ставьте цели грамотно, критикуйте себя конструктивно. 
Ставьте сильные цели, которые будут мотивировать Вас совершать великие дела.

Ставьте цели, которые будут зажигать в Вас огонь.
Ставьте цели, которые сделают Вас и окружающих Вас людей счастливее.

Если что-то не будет получаться – звоните, пишите, приходите.