Презентация к выступлению на тему « Формирование познавательных универсальных учебных действий в рамках ФГОС»

• 1 слайд

  Формирование познавательных универсальных учебных действий
  

• 2 слайд

  «Мои ученики будут узнавать новое не от меня;
  они будут открывать это новое сами.
  Моя главная задача – помочь им раскрыться,
  развить собственные идеи»
  И. Г. Песталоцци
  

• 3 слайд

  Познавательные УУД
  Общеучебные
  Постановка и решение проблемы
  Логические
  

• 4 слайд

  Общеучебные:
  самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели;
  поиск и выделение необходимой информации; применение методов информационного поиска;
  знаково-символическое моделирование;
  умение структурировать знания;
  умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной и письменной речи;
  выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий;
  рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности;
  смысловое чтение как осмысление цели чтения и выбор вида чтения в зависимости от цели;
  постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера.
  

• 5 слайд

  Логические универсальные действия:
  анализ объектов с целью выделения признаков;
  синтез как составление целого из частей, в том числе с самостоятельным достраиванием, восполнением недостающих компонентов;
  выбор оснований и критериев для сравнения, классификации объектов;
  подведение под понятия, выведение следствий;
  установление причинно-следственных связей;
  построение логической цепи рассуждений;
  доказательство;
  выдвижение гипотез и их обоснование;
  
  

• 6 слайд

  Постановка и решение проблемы:
  формулирование проблемы;
  самостоятельное создание способов
  решения проблем творческого и поискового характера.
  
  

• 7 слайд