Презентация коллективо-творческое дело (1-4 классы) Загадки о труде.

• 1 слайд

  ЗАГАДКИ
  О
  ТРУДЕ
  Коллективо-творческое дело (1-4 классы)
  
  Учитель начальных классов
  МБОУ «Хованщинская СОШ»
  В.М. Дерина
  
  

• 2 слайд

  Мы узнаем:
  названия различных профессий.
  Мы научимся:
  отгадывать загадки;
  размышлять о труде и людях труда.
  Мы выполним творческое задание.
  

• 3 слайд

  У каждого человека есть профессия и место работы, где он трудиться.
  
  
  

• 4 слайд

  Рассмотри рисунки на которых изображены люди разных профессий.
  
  
  

• 5 слайд

  Какие профессии изображены на рисунках?
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

  Все профессии достойны уважения!
  

• 9 слайд

  Прочитай пословицу
  
  Труд украшает человека
  
  
  Как ты думаешь в чем ее смысл?
  

• 10 слайд

  Отгадай загадки.
  Он не летчик , не пилот,
  Он ведет не самолет,
  А огромную ракету
  Дети, кто скажите, это?
  ***
  Кто в болезни
  всех полезней
  И лечит нас
  от всех болезней?
  

• 11 слайд

  Вот на краешке с опаской
  Он железо красит краской;
  У него в руках ведро,
  Сам расписан он пестро.
  ***
  Ночью, в полдень, на рассвете
  Службу он несет в секрете,
  На тропе , на берегу,
  Преграждая путь врагу.
  
  

• 12 слайд

  Средь облаков, на высоте, 
  Мы дружно строим новый дом, 
  Чтобы в тепле и красоте 
  Жили люди в нем.
  
   ***
  Встанем мы, когда вы спите,
  И муку просеем в сите,
  Докрасна натопим печь,
  Чтобы хлеб к утру испечь.
  

• 13 слайд

  Он похож на капитана,
  Но ведет корабль степной.
  Спорит он с волной упрямо,
  Только с золотой волной.
  ***
  Он – вежливый, добрый,
  но строгий –
  Работник железной дороги.
  Встречает он нас на перроне
  И с нами поедет в вагоне.
  

• 14 слайд

  Кто шагает на параде, 
  Вьются ленты за спиной, 
  Ленты вьются, а в отряде 
  Нет девчонки ни одной. 
  ***
  Скажите, кто так вкусно 
  Готовит щи капустные, 
  Пахучие котлеты, 
  Салаты, винегреты, 
  Все завтраки, обеды?
  

• 15 слайд

  Выполни творческое задание по плану:
  
  1.Рассмотри рисунки.
  2.Угадай профессию.
  3.Придумай загадку.
  4.Нарисуй загадку.
  

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

  Начинаем работу. Желаю успеха!
  

• 21 слайд

  Посмотри, как выполнили подобное задание другие ребята
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  ОЦЕНИТЕ СВОЮ РАБОТУ НА ЗАНЯТИИ
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  - было все понятно и интересно
  были затруднения, и не все было понятно
  
  
  не поняли, о чем шла речь на занятие ,
  вы волнуетесь и тревожитесь
  

• 24 слайд

  СПАСИБО
  ЗА ИНТЕРЕСНУЮ РАБОТУ!
  

• 25 слайд

  Использованы:
  
  1.Иллюстрации:
  А.А. Логинова, А.Я Данилюк . Духовно-нравственное воспитание учащихся. Мониторинг результатов. «Книга моих размышлений» М., Просвещение 2015 г.
  2. Сборник загадок М.Т. Карпенко М., Просвещение 1988г.
  3.  Тексты загадок http://zagadki.org/