Презентация мастер класса по теме "Этикет"

• 1 слайд

  ЭТИКЕТ
  Мастер-класс
  учителя начальных классов
  МОУ СОШ № 88
  Улеско Александры Львовны
  
  г.Волгоград 2015
  
  
  

• 2 слайд

  Учебник
    Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики. 4 класс.
  
  Автор: Васильева Т. Д., Савченко К.В., Тюляева Т. И.
  Издательство: Академкнига/Учебник
  Учебник разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией "Перспективная начальная школа". Отвечает целям и задачам нового предмета начальной школы - "Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики", духовно-нравственного образования школьников; знакомит учащихся с основными этическими понятиями, моральными нормами и ценностями. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ
  

• 3 слайд

  Урок 17. Этикет
  Из этого урока ты узнаешь:
  
  что такое этикет;
  каковы обычаи и взгляды на правила поведения в разных странах;
  Какая польза может быть от соблюдения правил этикета.
  
  

• 4 слайд

  Основная часть урока
  1. Работа в группах (выясняют значение
  слова «этикет»)
  1 группа - ищет ответ в толковых словарях.
  2 группа – проводит опрос взрослых.
  3 группа – выясняет происхождение слова «этикет»
  4 группа – «эксперты»- работают с учебником
  

• 5 слайд

  
  
  Начни свой ответ со слов:
  
  Мы узнали …
  Наша группа нашла информацию о…
  Мы выяснили …
  Мы пришли к мнению, что …
  Мы согласны (не согласны) с …
  

• 6 слайд

  
  
  Слово «этикет» впервые было употреблено в современном его значении на приеме при дворе короля Франции Людовика ХIV (1638–1715), когда гостям были розданы карточки (этикетки) с изложением того, как они должны держаться.
  
  

• 7 слайд

  
  2. Чтение текста в учебнике (развитие навыков смыслового чтение)
  
  Вопросы:
  Что такое этикет?
  Как еще называют правила этикета?
  Почему необходимо соблюдать правила этикета?
  Как связанны этикет и одежда?
  
  
  

• 8 слайд

  3. Обсудим
  1. Здравствуйте, привет, здорово, салют, добрый вечер, добрый день.
  Определите, с помощью каких из этих выражений можно поздороваться:
  со взрослыми (учителем, соседом);
  с друзьями или одноклассниками.
  2. Представьте себе ситуацию: вы пришли в гости без предварительной договоренности. Дважды позвонили в дверь, а вам не открывают, хотя вы точно знаете, что хозяева дома.
  Что вы станете делать?
  

• 9 слайд

  Физкульминутка
  

• 10 слайд

  4. Это интересно !
  

• 11 слайд

  5. Ларчик мудрости
  «Только тот истинно учен, кто хорошо поступает» (древнеиндийский афоризм)
  «Все добродетели имеют своим источником этикет» (Конфуций, китайский мыслитель)
  «Ничто не стоит так дешево и не ценится так дорог как вежливость» (испанский писатель Сервантес)
  
  
  
  

• 12 слайд

  6. Работа в группах
  
  1 группа – Расскажите о тех правилах, которые вы стараетесь соблюдать во всех жизненных ситуациях.
  2 и 3 группа – Запишите два важнейших правила поведения, которые надо соблюдать всем людям – независимо от возраста, места жительства.
  4 группа – Заполните пропуски в тексте «Правила поведения в театре»
  

• 13 слайд

  Заключительная часть урока.
  Проверь себя (домашнее задание по выбору)
  Попробуй составить и записать правила поведения во время спора с другом. Как спорить не обижая друга?
  Запиши как нужно вести себя во время посещения православного храма.
  Заполни лист
  самоанализа.
  

• 14 слайд

  Закончи предложение
  Я научилась …
  Мне стало ясно …
  Я понял …
  Теперь я знаю…
  Я узнала …
  Я буду стараться …
  
  
  

• 15 слайд

  К о н е ц !