Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Алғабас орта мектебі
Сабақтың тақырыбы: Шеңбер және дөңгелек
Математика пәні мұғалімі:
Рахиева С.Т.
2 слайд
Сабақтың тақырыбы: Шеңбер . Дөңгелек
Сабақтың мақсаты:
Оқушылардың шеңбер , дөңгелек , диаметр , радиус , доға туралы түсініктерін қалыптастыру, шеңбердің радиусын , диаметрін белгілеулермен жаза білуге дағдыландыру .Дөңгелекті тұтас дене ретінде «1 бүтін» деп қабылдауды дағдыландыру.
Оқушылардың логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру.Белсенділіктерін арттыру , оқушылардың пәнге деген қызығушылығын дамыту.Оқушының ауызша сұрақтарға тез жауап беру қабілеттерін дамыту.
Оқуға саналы сезімге ,жауапкершілікке өз бетінше еңбектенуге тәрбиелеу.Тез ойлап , тез қорытуға және сөйлеу мәнеріне тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Жаңа білім беру сабағы
Сабақтың әдісі: баяндау ,әңгімелесе отырып түсіндіру,есептер шығару , сұрақ –жауап.
Сабақтың көрнекілігі: слайд,интерактивті тақта құралдары
Сабақтың өту жоспары:
1 .Ұйымдастыру бөлімі.
2.Сабақтың барысымен таныстыру.
3.Үй тапсырмасын сұрау
4. Жаңа сабақ түсіндіру.
5. Практикалық жұмыс
6. Сабақты бекіту
7.Үйге тапсырма.
8.Бағалау.
3 слайд
Үй тапсырмасы
4 слайд
2 санының бөлінгіштік белгісі?
Натурал санның бөлгіштері?
Натурал санның еселіктері?
5 санының бөлінгіштік белгісі?
10 санының бөлінгіштік белгісі?
Жай және құрама сандар қандай сандар?
28-дің бөлгіштерін ата?
Натурал сандарды жай көбейткіштерге жіктеу?
2-нің еселіктері?
Ең кіші еселік деген не?
Ең үлкен ортақ бөлгіш дегеніміз не?
64санын жай көбейткіштерге?
5 слайд
Шеңбер және дөңгелек.
Сабақтың тақырыбы:
6 слайд
Шеңбер
Шеңбер –барлық нүктелері бір жазықтықта және центрден (О нүктесінен) бірдей қашықтықта жататын фигура.
О
7 слайд
Дөңгелек
Дөңгелек – шеңбермен шектелген жазықтықтың бөлігі.
8 слайд
Радиус
Радиус - шеңбердің центрін оның бойындағы кез келген нүктемен қосатын кесінді.
Бір шеңбердің барлық радиустары тең.
О
А
B
9 слайд
Диаметр, доға.
Шеңбердің центрі арқылы өтіп, оның бойындағы екі нүктені қосатын кесінді диаметр деп аталады.
Диаметр шеңбер радиусынан екі есе ұзын.
Шеңбердің бойында жатқан екі нүкте арасындағы бөлігі шеңбердің доғасы деп аталады.
В
А
С
D
О
10 слайд
r – радиус
d – диаметр
d=2r
Формулалар
11 слайд
Нені есте сақтадық?
Айтыңдар:
Центр
Радиус
Диаметр
Доға
Е
О
В
D
М
А
С
12 слайд
Нүктелерді атаңдар:
Шеңберге тиісті
Шеңбер ішіндегі
Шеңберге тиісті емес
Шеңбердің сыртындағы
О
E
A
B
C
D
F
B, D
O, A, E
O, A, E, C, F
C, F
13 слайд
Шашылған ережелерді жинақта
Басы:
Шеңбер - өзара қиылыспайтын … тұйықталған сызық.
Радиус - …қосатын кесінді.
Хорда – …қосатын кесінді
Диаметр –бұл …қосатын кесінді
Дөңгелек – …жазықтық бөлігі
Диаметр – бұл…, хорда
соңы:
…центрден бірдей қашықтықта орналасқан нүктелерден тұратын
…шеңбермен шектелген.
…шеңбердің екі нүктесін
…шеңбер центрі арқылы өтетін.
… шеңбердің екі нүктесін
… центр арқылы өтетін және шеңбердің екі нүктесін
14 слайд
Шеңбердің центрін, радиусын, диаметрін, хордасын атаңдар.
В
15 слайд
Практикалық жұмыс . Оқушы қолдарын жаттықтыру үшін циркулмен шеңбер және дөңгелек сызып , оны тақтаға орындауды жалғастыру.
16 слайд
1. Қандай геометриалық фигуралармен таныстық?
2. Шеңбер салу үшін, нені білуіміз керек?
3. Қандай құралдың көмегімен шеңбер салуға болады?
17 слайд
ҮЙ ТАПСЫРМАСЫ
§ 3.1 Шеңбер және дөңгелек
18 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 049 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Рахиева Сауле Токтарбековна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.