Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация математикадан қайталау сабағы 2сынып

Презентация математикадан қайталау сабағы 2сынып



  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Cабақтың мақсаты: Білімділік: Екі таңбалы сандарды қосу, азайту және салыстыр...
Сабақ барысы:
14+5 5+4 0+8 60-60 18-7 3+4 10-2 40-40 7+12 19-8 20+5 10+5
Тест 1. Үш ондық сегіз бірліктен тұратын санды тап А. 38 Ә. 51 Б.27 2. Ең үлк...
Кім бірінші Жанат 18 дәптер сатып алды. Оның 8 дәптерін Саматқа берді. Самат...
Есіңе сақта! 1 кг = 1000 г 1 ц = 100 кг 1 т = 10 ц 1 т = 1000 кг
Есеп құрастыр және шығар: (әр түрлі сұрақ қою арқылы)
Салыстыр:
Килограммен өрнектеп жаз: , кг
 1м = 10 дм 1 дм = 10 см 1м= 100 см 1см=10мм
Геометриялық фигураларды ата
Қабырғалары 5 см және 4 см болатын тік бұрыштың периметрін тап. Р=а+а+а+а
Бір қабырғасы 4 см, екінші қабырғасы 6 см, ал үшінші қабырғасы 7 см болатын ү...
Сен білесің бе?
1. 3 дм неше см бар ? 13 см 10 см 30 см
	2. Көп нүктенің орнына тиісті белгіні қой	16 см … 6 дм < > =
	3. Бос төр көздің ішіне тең болатындай санды қой 	7 дм 4 см = см 74 47 11
	4.Сынық сызықтың ұзындығын 5 см, 2 см и 6 см тап ? 13 см 11 см 7 см
5. Бірінші кесінді 8 см, ал екінші 12 см. Бірінші кесінді екінші кесіндіге қ...
Ойлан, тап! ? ? ? ?
? ? ? ?
6. Берілген фигураларды бір сөзбен қалай атауға болады ? Көпбұрыш Төртбұрыш...
	15. Суретте неше ұшбұрыш бар? 6 3 4
	16. Неше кесінді бар? 6 кесінді 4 кесінді 2 кесінді
1- сүйір, 2 – доғал, 3- тік
Барлығы неше бұрыш бар?
Әр фигураның бұрыштарын ата:
“Әйнекшелердің” орнындағы сандарды тауып, жаз: 60 + 0 = - 0 = 60 - = 0 + 60 =...
Салыстыр: 2 онд. 3 бірл. 2 онд.8 бірл. 5 онд. 5 бірл 6 онд. 5 бірл. 76 70 + 9...
<
1 мин= 60 с 1 сағ = 60 мин 1 тәулік = 24 сағ 1 апта = 7 тәулік 1 жыл = 12 ай...
1 ғасыр 10 жыл 1 тәул 5 сағ 2 апта 6 күн 1 мин 30 сек 90 сек 110 жыл 90 мин 2...
3 ғасыр 200 жыл
Инкубациялық уақыты 60 күннен 110 күне дейін созылады. Неше ай болады?
1 сек – 10 м жүгірсе 3 сек неше метрге дейін жүгіреді?
Оқы және жаз! 0 онд 1 бірл 7 онд 8 бірл 4 онд 8 бірл 3 онд 4 бірл 9 онд 9 бір...
Көршісін тап! 80 99 48 40 100 89 98 50 10 20
Бір айда Самал Айжанға қарағанда 3 кітап артық оқыды, ал Мадинаға қарағанда...
Әкесі мен баласының жастарын бірге санағанда 40 жас болады. Үш жылдан кейін...
Айдос үйдің 6-қабатында тұрады, ал Жандос осы подъездің 3-қабатында тұрады....
4 түзу сызықтармен бір нүктеден жүргізу арқылы қағазды неше бөлікке бөлуге б...
Жұмыртқаны домалақтай пісіру үшін 5 минут керек. 1 қапшық жұмыртқаны пісіру...
1 из 52

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Cабақтың мақсаты: Білімділік: Екі таңбалы сандарды қосу, азайту және салыстыр
Описание слайда:

Cабақтың мақсаты: Білімділік: Екі таңбалы сандарды қосу, азайту және салыстыру тақырыбы бойынша білімдерін тиянақтау. Дамытушылық:: Оқушылардың логикалық ойлау дағдысын, есте сақтау қаблеттерін дамыта отырып, шығармашылық жұмыс істеуге үйрету. Тәрбиелік: Алға қойған мақсаттарына жетуге, ойшылдыққа, шапшаңдыққа және тиянақтылыққа тәрбиелеу.

№ слайда 3 Сабақ барысы:
Описание слайда:

Сабақ барысы:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 14+5 5+4 0+8 60-60 18-7 3+4 10-2 40-40 7+12 19-8 20+5 10+5
Описание слайда:

14+5 5+4 0+8 60-60 18-7 3+4 10-2 40-40 7+12 19-8 20+5 10+5

№ слайда 6 Тест 1. Үш ондық сегіз бірліктен тұратын санды тап А. 38 Ә. 51 Б.27 2. Ең үлк
Описание слайда:

Тест 1. Үш ондық сегіз бірліктен тұратын санды тап А. 38 Ә. 51 Б.27 2. Ең үлкен санды тап А.11 Ә. 62 Б.20 3. Ондығы бірлігінен екі санға кем болатын санды тап А.47 Ә.46 Б. 85 4. Мәні онға тең болатын қосындыны тап А. 8 + 1 Ә. 7 + 2 Б. 24 -14 5. Самат 7 дәптер, ал Дулат одан 3 дәптер артық сатып алды. Дулат неше дәптер сатып алды? А. 10 дәптер Ә. 4 дәптер Б. 8 дәптер

№ слайда 7 Кім бірінші Жанат 18 дәптер сатып алды. Оның 8 дәптерін Саматқа берді. Самат
Описание слайда:

Кім бірінші Жанат 18 дәптер сатып алды. Оның 8 дәптерін Саматқа берді. Саматта неше дәптер болды?

№ слайда 8 Есіңе сақта! 1 кг = 1000 г 1 ц = 100 кг 1 т = 10 ц 1 т = 1000 кг
Описание слайда:

Есіңе сақта! 1 кг = 1000 г 1 ц = 100 кг 1 т = 10 ц 1 т = 1000 кг

№ слайда 9 Есеп құрастыр және шығар: (әр түрлі сұрақ қою арқылы)
Описание слайда:

Есеп құрастыр және шығар: (әр түрлі сұрақ қою арқылы)

№ слайда 10 Салыстыр:
Описание слайда:

Салыстыр:

№ слайда 11 Килограммен өрнектеп жаз: , кг
Описание слайда:

Килограммен өрнектеп жаз: , кг

№ слайда 12  1м = 10 дм 1 дм = 10 см 1м= 100 см 1см=10мм
Описание слайда:

1м = 10 дм 1 дм = 10 см 1м= 100 см 1см=10мм

№ слайда 13 Геометриялық фигураларды ата
Описание слайда:

Геометриялық фигураларды ата

№ слайда 14 Қабырғалары 5 см және 4 см болатын тік бұрыштың периметрін тап. Р=а+а+а+а
Описание слайда:

Қабырғалары 5 см және 4 см болатын тік бұрыштың периметрін тап. Р=а+а+а+а

№ слайда 15 Бір қабырғасы 4 см, екінші қабырғасы 6 см, ал үшінші қабырғасы 7 см болатын ү
Описание слайда:

Бір қабырғасы 4 см, екінші қабырғасы 6 см, ал үшінші қабырғасы 7 см болатын үшбұрыштың периметрін тап. Р= а+в+с

№ слайда 16 Сен білесің бе?
Описание слайда:

Сен білесің бе?

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 1. 3 дм неше см бар ? 13 см 10 см 30 см
Описание слайда:

1. 3 дм неше см бар ? 13 см 10 см 30 см

№ слайда 21 	2. Көп нүктенің орнына тиісті белгіні қой	16 см … 6 дм &lt; &gt; =
Описание слайда:

2. Көп нүктенің орнына тиісті белгіні қой 16 см … 6 дм < > =

№ слайда 22 	3. Бос төр көздің ішіне тең болатындай санды қой 	7 дм 4 см = см 74 47 11
Описание слайда:

3. Бос төр көздің ішіне тең болатындай санды қой 7 дм 4 см = см 74 47 11

№ слайда 23 	4.Сынық сызықтың ұзындығын 5 см, 2 см и 6 см тап ? 13 см 11 см 7 см
Описание слайда:

4.Сынық сызықтың ұзындығын 5 см, 2 см и 6 см тап ? 13 см 11 см 7 см

№ слайда 24 5. Бірінші кесінді 8 см, ал екінші 12 см. Бірінші кесінді екінші кесіндіге қ
Описание слайда:

5. Бірінші кесінді 8 см, ал екінші 12 см. Бірінші кесінді екінші кесіндіге қарағанда неше см қысқа? 4 см -ге 20 см-ге 3 см-ге

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 Ойлан, тап! ? ? ? ?
Описание слайда:

Ойлан, тап! ? ? ? ?

№ слайда 27 ? ? ? ?
Описание слайда:

? ? ? ?

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 6. Берілген фигураларды бір сөзбен қалай атауға болады ? Көпбұрыш Төртбұрыш
Описание слайда:

6. Берілген фигураларды бір сөзбен қалай атауға болады ? Көпбұрыш Төртбұрыш Бесбұрыш

№ слайда 30 	15. Суретте неше ұшбұрыш бар? 6 3 4
Описание слайда:

15. Суретте неше ұшбұрыш бар? 6 3 4

№ слайда 31 	16. Неше кесінді бар? 6 кесінді 4 кесінді 2 кесінді
Описание слайда:

16. Неше кесінді бар? 6 кесінді 4 кесінді 2 кесінді

№ слайда 32 1- сүйір, 2 – доғал, 3- тік
Описание слайда:

1- сүйір, 2 – доғал, 3- тік

№ слайда 33 Барлығы неше бұрыш бар?
Описание слайда:

Барлығы неше бұрыш бар?

№ слайда 34 Әр фигураның бұрыштарын ата:
Описание слайда:

Әр фигураның бұрыштарын ата:

№ слайда 35 “Әйнекшелердің” орнындағы сандарды тауып, жаз: 60 + 0 = - 0 = 60 - = 0 + 60 =
Описание слайда:

“Әйнекшелердің” орнындағы сандарды тауып, жаз: 60 + 0 = - 0 = 60 - = 0 + 60 = 40 + 4 = - 4 = 44 - = 4 + 40 =

№ слайда 36 Салыстыр: 2 онд. 3 бірл. 2 онд.8 бірл. 5 онд. 5 бірл 6 онд. 5 бірл. 76 70 + 9
Описание слайда:

Салыстыр: 2 онд. 3 бірл. 2 онд.8 бірл. 5 онд. 5 бірл 6 онд. 5 бірл. 76 70 + 9 2 дм 3 см 2 дм 8 см 5 дм 5 см 6 дм 5 см 76 см 70 см + 9 см

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39 &lt;
Описание слайда:

<

№ слайда 40 1 мин= 60 с 1 сағ = 60 мин 1 тәулік = 24 сағ 1 апта = 7 тәулік 1 жыл = 12 ай
Описание слайда:

1 мин= 60 с 1 сағ = 60 мин 1 тәулік = 24 сағ 1 апта = 7 тәулік 1 жыл = 12 ай 1 жыл = 365 не 366 тәулік 1 мүшел = 12 жыл 1 ғасыр = 100 жыл

№ слайда 41 1 ғасыр 10 жыл 1 тәул 5 сағ 2 апта 6 күн 1 мин 30 сек 90 сек 110 жыл 90 мин 2
Описание слайда:

1 ғасыр 10 жыл 1 тәул 5 сағ 2 апта 6 күн 1 мин 30 сек 90 сек 110 жыл 90 мин 20 күн 1 сағ 30 мин 29 сағ Жұптарын тап

№ слайда 42 3 ғасыр 200 жыл
Описание слайда:

3 ғасыр 200 жыл

№ слайда 43 Инкубациялық уақыты 60 күннен 110 күне дейін созылады. Неше ай болады?
Описание слайда:

Инкубациялық уақыты 60 күннен 110 күне дейін созылады. Неше ай болады?

№ слайда 44 1 сек – 10 м жүгірсе 3 сек неше метрге дейін жүгіреді?
Описание слайда:

1 сек – 10 м жүгірсе 3 сек неше метрге дейін жүгіреді?

№ слайда 45 Оқы және жаз! 0 онд 1 бірл 7 онд 8 бірл 4 онд 8 бірл 3 онд 4 бірл 9 онд 9 бір
Описание слайда:

Оқы және жаз! 0 онд 1 бірл 7 онд 8 бірл 4 онд 8 бірл 3 онд 4 бірл 9 онд 9 бірл 8 онд 8 бірл 8 онд 3 бірл 2 онд 9 бірл 5 онд 0 бірл 0 онд 6 бірл

№ слайда 46 Көршісін тап! 80 99 48 40 100 89 98 50 10 20
Описание слайда:

Көршісін тап! 80 99 48 40 100 89 98 50 10 20

№ слайда 47 Бір айда Самал Айжанға қарағанда 3 кітап артық оқыды, ал Мадинаға қарағанда
Описание слайда:

Бір айда Самал Айжанға қарағанда 3 кітап артық оқыды, ал Мадинаға қарағанда екі кітап кем оқыды. Әр қайсысы неше кітап оқыды?

№ слайда 48 Әкесі мен баласының жастарын бірге санағанда 40 жас болады. Үш жылдан кейін
Описание слайда:

Әкесі мен баласының жастарын бірге санағанда 40 жас болады. Үш жылдан кейін екеуінің жастарын бірге санағанда неше жас болады?

№ слайда 49 Айдос үйдің 6-қабатында тұрады, ал Жандос осы подъездің 3-қабатында тұрады.
Описание слайда:

Айдос үйдің 6-қабатында тұрады, ал Жандос осы подъездің 3-қабатында тұрады. Егер Айдосқа дейін 60 баспалдақ болса, Жандосқа дейін неше баспалдақ бар?

№ слайда 50 4 түзу сызықтармен бір нүктеден жүргізу арқылы қағазды неше бөлікке бөлуге б
Описание слайда:

4 түзу сызықтармен бір нүктеден жүргізу арқылы қағазды неше бөлікке бөлуге болады?

№ слайда 51 Жұмыртқаны домалақтай пісіру үшін 5 минут керек. 1 қапшық жұмыртқаны пісіру
Описание слайда:

Жұмыртқаны домалақтай пісіру үшін 5 минут керек. 1 қапшық жұмыртқаны пісіру үшін неше минут керек?

№ слайда 52
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 25.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров277
Номер материала ДВ-376337
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх