Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация на тему: "Что нам ждать от ФГОС ?" 1-4 класс

Презентация на тему: "Что нам ждать от ФГОС ?" 1-4 класс

библиотека
материалов
Что нам ждать от ФГОС ?

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Что нам ждать от ФГОС ?
Описание слайда:

Что нам ждать от ФГОС ?

2 слайд Современное общество характеризуется стремительным развитием науки и техники
Описание слайда:

Современное общество характеризуется стремительным развитием науки и техники, появлением новых технологий, коренным образом преобразующих жизнь людей. Темпы обновления знаний настолько высоки, что человеку приходится неоднократно переучиваться, овладевать новыми профессиями. Важным становится не «образование на всю жизнь», а «образование всей жизни». Школа перестаёт быть единственным источником знаний и информации для школьников.

3 слайд В чём же теперь роль современной школы? Интеграция, обобщение, осмысление но
Описание слайда:

В чём же теперь роль современной школы? Интеграция, обобщение, осмысление новых знаний, увязывание их с жизненным опытом ребёнка на основе формирования умения учиться (учить себя) – вот та задача, в решении которой школе сегодня замены нет! Стандарт для начальной школы был зарегистрирован Министерством юстиции РФ 22 декабря 2009 года и вступит в силу по всей стране с сентября 2011 года. С 1 сентября 2010 года начальная школа будет учить первоклассников по – новому.

4 слайд В чём отличие нового стандарта от прежнего? Почему образование нуждается в по
Описание слайда:

В чём отличие нового стандарта от прежнего? Почему образование нуждается в подобных переменах? Прежний стандарт предписывал содержание образования: что следует изучать на уроках литературы, какие произведения должны быть прочитаны, какие формулы изучены и т.д. Новый стандарт переводит фокус внимания с сугубо «содержательного» компонента на иные способы регулирования образовательного процесса.

5 слайд Изменение структуры образовательных стандартов происходит не только в России
Описание слайда:

Изменение структуры образовательных стандартов происходит не только в России, но и во всём мире. Жизнь уходит вперёд быстрее, и, наступает момент, когда надо внедрять что – то новое, поэтому педагогика встала перед необходимостью найти другие пути, обеспечивающие получение знаний в школе. Вместо простой передачи знаний, умений, навыков от учителя к ученику приоритетной целью школьного образования становится развитие личности ученика, его способности самостоятельно ставить учебные цели, проектировать, контролировать, оценивать себя – формировать умение учиться. Учащийся сам должен стать «архитектором и строителем» своего образования.

6 слайд Стандарт расширяет круг лиц, отвечающих за его исполнение, распределяет обяз
Описание слайда:

Стандарт расширяет круг лиц, отвечающих за его исполнение, распределяет обязательства между всеми участниками образовательного процесса: государством, социумом, семьёй. Что же изменится в жизни школьников и их родителей с введением нового стандарта? Родители получат возможность непосредственно влиять на образовательный процесс и будут активно вовлечены в управление школой.

7 слайд В стандартах появились специальные полномочия участников образовательного пр
Описание слайда:

В стандартах появились специальные полномочия участников образовательного процесса, в соответствии с которыми предполагается создание школьных советов, куда войдут родители учащихся и будут определять, что из вариативного содержания предпочтительнее для изучения их детьми – это около 20 % всего содержания образования для младших классов. Чем старше ступень, тем больше предполагается таких возможностей регулирования.

8 слайд Например, старшеклассники вместе с родителями будут выбирать профиль образов
Описание слайда:

Например, старшеклассники вместе с родителями будут выбирать профиль образования и сами определять какое дополнительное образование им необходимо. Образовательные программы теперь будут разрабатываться с целью формирования у учащихся умения ориентироваться в больших объёмах информации. Это должно повысить у детей интерес к учёбе, научить их определять, что осталось непонятым, в конечном итоге - научить учиться.

9 слайд Помимо этого значимая роль во всестороннем развитии детей отводится внеурочн
Описание слайда:

Помимо этого значимая роль во всестороннем развитии детей отводится внеурочной деятельности. Ребёнку должны быть предоставлены все возможности для самореализации. Например, если он что – то не понимает в математике, он может оказаться прекрасным актёром, хорошим музыкантом или способным скульптором. Самое главное – это развитие ребёнка. Задача не в том, чтобы дать ему сумму знаний, важно – научить его, где можно взять ту или иную информацию, как ею пользоваться, чтобы восполнить пробелы. Все проблемы поможет решить новый стандарт образования. Что изменит введение ФГОС в практику начальной школы? Ответ на этот вопрос можно дать с позиции учителя, ученика, родителя. Введение ФГОС учителю даёт возможность отбора содержания, выбора форм организации образовательного процесса, повышения профессионального уровня, что напрямую ведёт к повышению заработной платы.

10 слайд Есть и определённые риски введения нового стандарта: недостаточный уровень го
Описание слайда:

Есть и определённые риски введения нового стандарта: недостаточный уровень готовности педагогических коллективов, опрос показывает, что учителя морально не готовы работать по – новому, нет опыта составления основной образовательной программы; Не ясно как организовывать время первоклассников между окончанием уроков и началом внеурочных занятий; отсутствие единой системы оценки качества образовательных коллективов;

11 слайд Учителя, работающие по традиционной программе, не верят в изменения, так как
Описание слайда:

Учителя, работающие по традиционной программе, не верят в изменения, так как никак стандарты первого поколения не отразились на их работе; Творчески работающие учителя только «за», понимают, что при сформированности УУД у учащихся возможно получить «нового современного выпускника начальной школы»; ОУ испытывают недостаток оснащения учебного процесса, грамотного использования современной техники; Введение новых дисциплин приведёт к дополнительной нагрузке младших школьников; Новый стандарт подразумевает дополнительную образовательную программу школы, осуществляемую во второй половине дня, будет ли это финансироваться и за счет чего? Или эта часть будет реализовываться на энтузиазме учителя? Все эти вопросы и сомнения предстоит разрешить в процессе работы по апробации внедрения ФГОС второго поколения.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.