Презентация на тему "Дұрыс және бұрыс бөлшектер" (5 сынып)

• 1 слайд

  Дұрыс және бұрыс бөлшектер.
  Математика , 5 сынып
  

• 2 слайд

  Бой сергіту:
  Бөлшекті қысқарту дегеніміз не?
  
  Қандай бөлшекті қысқартылмайтын бөлшек дейміз?
  
  Қысқартуды пайдаланып бөлшекке тең бөлшек ата?
  
  Бақта 42 жеміс ағашы өсіп тұр. Оның 14-і алма ағаштары. Бақтағы жеміс ағаштарының қандай бөлігі алма ағаштары?
  Сыныптағы 25 оқушының 15-і қыз. Сыныптағы оқушылардың қандай бөлігі қыз?
  теңдік не себепті тура?
  
  
  
  Бөлшектің алымын да, бөлімін де олардың 1-ден өзге ортақ бөлгішіне бөлуді бөлшекті қысқарту деп атаймыз.
  Алымы мен бөлімі өзара жай сандар болатын бөлшектер қысқартылмайтын бөлшектер деп аталады.
  
  бөлшегіне тең бөлшек
  
  
  Бақтағы жеміс ағаштарының бөлігі алма ағаштар.
  
  Сыныптағы оқушылардың қыз.
  Өйткені бөлшегі 3-ке қысқартылған
  
  

• 3 слайд

  Үй тапсырмасын тексеру:
  №447
  №450
  таратылған жауап парақшалар арқылы өздерінді тексеріп, бағаларынды бағалау парақшасына түсіріндер
  

• 4 слайд

  Сұрақтар мен жауаптар
  Жұптық жұмыс. І тур
  Оқулықтын 119-120 беттеріндегі тақырыпты оқып, келесі сұрақтарға жауап табындар.
  Қандай бөлшек дұрыс бөлшек деп аталады?
  Дұрыс бөлшекке мысалдар келтіріндер.
  Қандай бөлшек бұрыс бөлшек деп аталады?
  Бұрыс бөлшекке мысалдар келтіріндер.
  Натурал санды бұрыс бөлшек түрінде қалай жазуға болады?
  Қандай бөлшек 1-ден кіші?
  Қандай бөлшек 1-ден үлкен?
  
  
  

• 5 слайд

  Жұптық жұмыс . ІІ тур
  Жұптар ауысып, қатар отырған оқушылар бір-біріне сұрақтар қояды.
  Сұрақтар парақтары мұғалімнің столынан алынады.
  Бір-бірін бағалайды, баға бағалау парағына тусіріледі.
  

• 6 слайд

  «Өрмекші»: деңгейлік тапсырма орындау. Топтық жұмыс.
  Оқушылар дәптерлеріне өздерінің алған номерлері бойынша тапсырмаларын орындайды.
  Номерлері бойыша топтасып, талқылайды.
  Жұмыстарын өздері бағалайды және бір-бірін бағалайды.
  І 1 1 ІІ
  2 3 3 2
  ІІІ 1 2 3 3 2 1 ІV
  
  

• 7 слайд

  Оқулықпен
  жұмыс
  №471
  
  

• 8 слайд

  Кестені толтыр:
  

• 9 слайд

  Сабақтағы жұмыстарыңызға рахмет!
  Сіздерге бүгінгі сабақ ұнады және алынған нәтижелер мен қорытындыларыңды жақсы меңгердіңдер деп ойлаймын