Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Районный конкурс детских тематических проектов
«Питание и здоровье»
Исследовательская работа на тему:
«Мед - вкусно и полезно»
Автор : Эстрих Иван Максимович,
учащийся 1«А» класса,
МАОУ Казанская средняя
общеобразовательная школа
Руководитель: Иоч Ольга
Павловна
2 слайд
ГИПОТЕЗА:
«Натуральный мёд – это не только о вкусно, но ещё и очень полезно».
ЦЕЛЬ:
«Изучение истории мёда, его свойств, выявление полезных качеств мёда».
3 слайд
ЗАДАЧИ:
Выяснить что такое мёд.
Изучить историю появления мёда и его роль в рационе человека.
Провести дегустацию мёда.
Провести опрос одноклассников на предмет их отношения к мёду.
Подтвердить или опровергнуть гипотезу: «Натуральный мёд – это не только вкусно, но ещё и очень полезно».
4 слайд
МЕТОДЫ:
Сбор информации, изучение ресурсов Интернета.
Дегустация образцов мёда, определение органолептических показателей.
Анкетирование.
5 слайд
«Мед - густоватое, липкое и сладкое вещество, выделываемое пчелой медуницей, в виде сотов, в восковых ячейках».
(Из словаря В.И. Даля)
6 слайд
В России на мед разработан специальный стандарт – документ, определяющий каким должен быть натуральный мед.
7 слайд
Достоверно известно, что дикий мед добывали еще 15 тыс. лет назад, в раннем каменном веке. Доказательством тому служит рисунок, обнаруженный на скалах недалеко от испанского города Валенсия, на котором изображены люди, взобравшиеся по веревкам к отверстию на высокой скале. Один из них достал оттуда сот и переложил в корзинку, а вокруг людей в это время летают пчелы.
8 слайд
Как-то утром выходного дня папа достал из подполья трехлитровую банку с медом и сказал, что это донниковый мед, откачанный дедушкой в 2008 году. Я открыл крышку и удивился, насколько вкусным ароматом наполнилась кухня.
Этот мёд хранился в подполье более 6 лет. Неужели он не испортился. Ведь мёд рекомендуют хранить не более
двух лет.
Чтобы выяснить, можно ли есть этот мед, я решил провести его дегустацию, а также дегустацию и оценку органолептических свойств ещё двух образцов мёда: лесного мёда, откачанного дедушкой в 2014 году, и липового мёда, купленного мной в магазине.
9 слайд
10 слайд
Мед трех видов до нагревания на водяной бане.
11 слайд
Лесной мед, собранный в 2014 году, после нагревания.
12 слайд
Донниковый мед, собранный в 2008 году, после нагревания.
13 слайд
Липовый мед, после нагревания.
14 слайд
Самый вкусный мед – донниковый.
15 слайд
Улей, в котором живут пчелы.
16 слайд
Рамка с медовыми сотами.
17 слайд
Фото 13, 14. Медогонка, с помощью которой добывают мед из сот.
18 слайд
Вывод:
Мёд - это очень вкусный и полный необъяснимых свойств продукт, который большинство людей считает полезным.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Автор : Эстрих Иван, учащийся 1«А»класса
Данная работа была представлена на Районном конкурсе детских тематических проектов
«Питание и здоровье».
В данной работе были рассмотрены некоторые виды меда, описаны их основные полезные свойства, представлен метод сбора меда и сделан вывод: "Мёд -это очень вкусный и полный необъяснимых свойств продукт, который большинство людей считает полезным".
6 671 639 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Иоч Ольга Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.