Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация на тему "Математика 1-4 класс - автор И.И.Аргинская, С.Н. Кормишина"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация на тему "Математика 1-4 класс - автор И.И.Аргинская, С.Н. Кормишина"

библиотека
материалов
Математика, 1-4 классы
Авторы. Аргинская Ирэн Ильинична (1932-2006) Огромным событием своей жизни Ир...
Авторы. КОРМИШИНА Светлана Николаевна Ее пригласили на работу в Издательский...
Требования к ОП ФГОС НОО Личностным, включающим готовность и способность обуч...
Цель обучения в системе Л.В. Занкова Оптимальное общее развитие каждого ребён...
Л.В.Занков ПООП ОУ
Л.В.Занков П ООП ОУ
Курс математики построен на интеграции нескольких линий: арифметики, алгебры,...
Задачи поставленные перед преподавателем математики, решаются в ходе осознани...
Содержательную основу для такой деятельности составляют логические задачи, за...
Содержание разделов И.И. Аргинская С.Н. Кормишина ПООП ОУ Числа и величины Ар...
Работа по поиску, пониманию, интерпретации, представлению информации начинает...
Курс математики, помимо учебников, обеспечивается рабочими тетрадями, которые...
Достоинствами учебников являются тематический принцип изложения материала, че...
Пособия для учителя Курс математики обеспечивается методическими пособиями дл...
Спасибо за внимание!
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Математика, 1-4 классы
Описание слайда:

Математика, 1-4 классы

№ слайда 2 Авторы. Аргинская Ирэн Ильинична (1932-2006) Огромным событием своей жизни Ир
Описание слайда:

Авторы. Аргинская Ирэн Ильинична (1932-2006) Огромным событием своей жизни Ирэн Ильинична считала встречу в начале 60-х годов с Леонидом Владимировичем Занковым и работу в руководимой им лаборатории НИИ теории и истории педагогики АПН РСФСР. Именно тогда она сформировалась как ученый-практик, посвятивший свой талант идее создание такой системы обучения математике, которая помогала бы оптимальному общему развитию ребенка. Этой теме посвящена ее глава в коллективной монографии «Обучение и развитие» (1975 г.).

№ слайда 3 Авторы. КОРМИШИНА Светлана Николаевна Ее пригласили на работу в Издательский
Описание слайда:

Авторы. КОРМИШИНА Светлана Николаевна Ее пригласили на работу в Издательский дом «Федоров», а затем в ФНМЦ, жизнь ее изменилась. Большое впечатление на С.Н. Кормишину произвело знакомство с И.И. Аргинской. Яркая, сильная натура, Ирэн Ильинична сумела заразить молодого автора своей внутренней энергией, убедить в правильности своих подходов к изучению математики, показать роль последней в развивающей системе. Они успели обсудить первые самостоятельные работы Кормишиной - пособия для начальной школы «Геометрия вокруг нас» и «Волшебные точки».

№ слайда 4 Требования к ОП ФГОС НОО Личностным, включающим готовность и способность обуч
Описание слайда:

Требования к ОП ФГОС НОО Личностным, включающим готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к обучению и познанию, ценностно-смысловые установки обучающихся, отражающие их индивидуально-личностные позиции, социальные компетенции, личностные качества; сформированность основ гражданской идентичности. метапредметным, включающим освоенные обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные), обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться, и межпредметными понятиями. предметным, включающим освоенный обучающимися в ходе изучения учебного предмета опыт специфической для данной предметной области деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению, а также систему основополагающих элементов научного знания, лежащих в основе современной научной картины мира. 12.2. Математика и информатика: 1) использование начальных математических знаний для описания и объяснения окружающих предметов, процессов, явлений, а также оценки их количественных и пространственных отношений; 2) овладение основами логического и алгоритмического мышления, пространственного воображения и математической речи, измерения, пересчета, прикидки и оценки, наглядного представления данных и процессов, записи и выполнения алгоритмов; 3) приобретение начального опыта применения математических знаний для решения учебно-познавательных и учебно-практических задач; 4) умение выполнять устно и письменно арифметические действия с числами и числовыми выражениями, решать текстовые задачи, умение действовать в соответствии с алгоритмом и строить простейшие алгоритмы, исследовать, распознавать и изображать геометрические фигуры, работать с таблицами, схемами, графиками и диаграммами, цепочками, совокупностями, представлять, анализировать и интерпретировать данные; 5) приобретение первоначальных представлений о компьютерной грамотности.

№ слайда 5 Цель обучения в системе Л.В. Занкова Оптимальное общее развитие каждого ребён
Описание слайда:

Цель обучения в системе Л.В. Занкова Оптимальное общее развитие каждого ребёнка.

№ слайда 6 Л.В.Занков ПООП ОУ
Описание слайда:

Л.В.Занков ПООП ОУ

№ слайда 7 Л.В.Занков П ООП ОУ
Описание слайда:

Л.В.Занков П ООП ОУ

№ слайда 8 Курс математики построен на интеграции нескольких линий: арифметики, алгебры,
Описание слайда:

Курс математики построен на интеграции нескольких линий: арифметики, алгебры, геометрии и истории математики.

№ слайда 9 Задачи поставленные перед преподавателем математики, решаются в ходе осознани
Описание слайда:

Задачи поставленные перед преподавателем математики, решаются в ходе осознания между необходимостью описания и объяснения предметов, процессов, явлений окружающего мира и возможностью это сделать, используя количественные и пространственные отношения. Сочетание обязательного содержания и сверхсодержания, а также многоаспектная структура заданий и дифференцированная система помощи создают условия для мотивации продуктивной познавательной деятельности у всех обучающихся, в том числе и одаренных, кому требуется и педагогическая поддержка

№ слайда 10 Содержательную основу для такой деятельности составляют логические задачи, за
Описание слайда:

Содержательную основу для такой деятельности составляют логические задачи, задачи с неоднозначным ответом, с недостающими или избыточными данными, представление заданий в разных формах(рисунки , схемы, чертежи, таблицы, диаграммы и т.д.) которые способствуют развитию критического мышления, интереса к умственному труду.

№ слайда 11 Содержание разделов И.И. Аргинская С.Н. Кормишина ПООП ОУ Числа и величины Ар
Описание слайда:

Содержание разделов И.И. Аргинская С.Н. Кормишина ПООП ОУ Числа и величины Арифметические действия Работа с текстовыми задачами Пространственные отношения Геометрические фигуры Геометрические величины Работа с информацией Числа и величины Арифметические действия Работа с текстовыми задачами Пространственные отношения Геометрические фигуры Геометрические величины Работа с информацией

№ слайда 12 Работа по поиску, пониманию, интерпретации, представлению информации начинает
Описание слайда:

Работа по поиску, пониманию, интерпретации, представлению информации начинается с 1 класса

№ слайда 13 Курс математики, помимо учебников, обеспечивается рабочими тетрадями, которые
Описание слайда:

Курс математики, помимо учебников, обеспечивается рабочими тетрадями, которые дополняют учебники и способствуют формированию прочных вычислительных навыков, необходимых для усвоения учебного материала. Тетради предлагают учителю богатый дополнительный материал для организации учебного процесса, позволяют разнообразить формы работы с учащимися, повысить интерес к изучению математики. Задания тетрадей разнообразны по тематике и способам выполнения. Раскрашивая и восстанавливая рисунки по деталям, отгадывая ребусы головоломки, учащиеся, увлекаясь игровым сюжетом, производят вычисления, находят значения выражений, повторяют табличные случаи умножения и деления. Это способствует как закреплению полученных при изучении программных тем знаний и умений, так и общему развитию детей, пониманию ими красоты чисел.

№ слайда 14 Достоинствами учебников являются тематический принцип изложения материала, че
Описание слайда:

Достоинствами учебников являются тематический принцип изложения материала, четкая структура, доступность, богатый иллюстративный материал, разнообразие предложенных заданий и видов деятельности учащихся на уроке. Все это способствует формированию у младших школьников универсальных учебных действий и достижению планируемых предметных результатов. К каждому учебнику есть электронное приложение.

№ слайда 15 Пособия для учителя Курс математики обеспечивается методическими пособиями дл
Описание слайда:

Пособия для учителя Курс математики обеспечивается методическими пособиями для учителей: учебным пособием «Методика преподавания математики по системе Л.В. Занкова», методическими рекомендациями к учебникам, методическими комментариями к заданиям учебников и рабочих тетрадей, поурочно-тематическим планированием, сборниками заданий для самостоятельных, проверочных и контрольных работ, для текущего, тематического и промежуточного контроля.

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-368871

Похожие материалы