Презентация на тему "Опыт создания мини-музея в чемодане в ДОУ"

• 1 слайд

  МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА №389»
  ГОРОДСКОГО ОКРУГА САМАРА
  ОПЫТ СОЗДАНИЯ
  МИНИ-МУЗЕЕВ В ЧЕМОДАНЕ
  Старший воспитатель:
  Фролова О.С.
  

• 2 слайд

  Для разностороннего развития детей необходима насыщенная и разнообразная предметно-развивающая среда, играющая роль воспитателя. Решение практической задачи развития детей дошкольного возраста представляется возможным средствами музейной педагогики.
  Музейная педагогика способна создать условия, в которых ребенок максимально самореализовывается. У дошкольника устанавливаются собственные отношения с обществом, историей, культурой человечества.
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  ЗАДАЧИ:
  ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
  Развитие познавательного интереса и коммуникативной компетентности через обогащение воспитательно-образовательного процесса новыми формами работы;
  Формирование у дошкольников представления о музее.
  РАЗВИВАЮЩАЯ
  Развитие познавательной активности, мышления, воображения, фантазии, творческих способностей и коммуникативных навыков.
  
  

• 5 слайд

  Коммуникативная
  Развитие связной речи;
  Умения общаться со сверстниками и взрослыми;
  Умения вести себя в общественных местах.
  Нравственная
  Воспитание уважения к труду взрослых;
  Воспитание осознанно бережного отношения к культурному наследию народов, как к источнику художественно-литературного богатства.
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Филимоновская игрушка
  Дымковская игрушка
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

  ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ
  55 ЛЕТ
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  МУЗЕЙ «НИКТО НЕ ЗАБЫТ, НИЧТО НЕ ЗЫБЫТО»
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  
  
  “Человек способен сохранить лишь то,
  что растет в нем самом”.
  Эрих Мария Ремарк