Презентация на тему "Проблема развития устной речи и пути ее решения"

• 1 слайд

  Проблема развития устной речи и пути ее решения
  
  Подготовила: учитель начальных классов Пахоменко Е.А., МБОУ СОШ № 9 им.М.И.Неделина, г.Одинцово
  

• 2 слайд

  Характеристика 4 «Б» класса:
  В классе 33 человека. Из них – 5 билингвов (армяне), один – инвалид .
  

• 3 слайд

  Цель: научить детей правильно и выразительно говорить, учить осуществлять коммуникативно-речевую функцию.
  Гипотеза: ученик научится устной речи , если у него будут развиты: восприятие, запоминание и воспроизведение.
  
  

• 4 слайд

  Особое внимание надо уделять развитию устной речи, т.к. она первична по отношению к письменной. На уроке русского языка обязательно должны учиться говорить. Чётко и выразительно. Учиться слушать свою речь и речь одноклассников. Именно хорошая речь и хороший слух является основой обучения грамотному письму.
  

• 5 слайд

  -Звукопроизношение
  - пропуски
  -перестановки
  - опущения букв при чтении
  - бедный словарный запас
  - ошибки при письме
  - орфографические ошибки.
  Все это является следствием речевых нарушений!
  Ошибки устной речи:
  

• 6 слайд

  - восприятие
  -запоминание
  -воспроизведение
  Речь тестно связана с психическими процессами:
  
  

• 7 слайд

  Для развития устной речи важно включать аудирование. Очень часто у меня на уроках звучат тексты. Диски с текстами прилагаются к учебникам русского языка и литературного чтения.
  На этом этапе возможны такие задания как: прослушайте текст, определите тему, основную мысль, перескажите текст, назовите ключевые слова т.д.
  

• 8 слайд

  Можно так же использовать заучивание текстов наизусть разного уровня сложности и объема. При этом появляется запас образцов правильной речи.
  Работая над текстом развивается связная речь.
  

• 9 слайд

  -Упражнение « Вставь слово в предложение». Дети вставляют пропущенное слово по мыслу.
  - Объяснение новых незнакомых слов. В случае затруднения, обращаются к толковому словарю. При этом происходит обогащение словарного запаса.
  - Объяснение пословиц и поговорок. Домашним заданием может быть самостоятельный поиск пословиц по различной тематике.
  - Иллюстративные упражнения – описание пейзажа, портрета, действий человека и т.д.
  

• 10 слайд

  На уроках по внеурочной деятельности «Развитие речи» мы занимаемся постановкой различных сказок : «Теремок», «Колобок», «Волк и семеро козлят».