Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация на тему"Особенности формирования универсальных действий на уроках окружающего мира"

Презентация на тему"Особенности формирования универсальных действий на уроках окружающего мира"

  • Начальные классы
Воронежский областной институт повышения квалификации и переподготовки работн...
Учебники завершенной предметной линии «Окружающий мир» авт. А.А. Плешаков. Со...
Формирование целостной картины мира и осознание места в нём человека; Развити...
Цель образования - развитие учащихся на основе универсальных способов деятель...
Универсальные учебные действия Личностные УУД: Внутренняя позиция школьника М...
Познавательные УУД: Использование знаково-символических средств Овладение дей...
Как помочь школьнику освоить УУД Личностные	Помнить, что каждый ребенок-индив...
Метапредметные результаты в процессе изучения окружающего мира в 1 классе Уме...
Предметные результаты в процессе изучения окружающего мира в 1 классе Усвоени...
Метапредметные результаты Способность принимать и сохранять цели и задачи уче...
Активное использование речевых средств и ИКТ для решения познавательных и ком...
Освоение способов решения проблем творческого и поискового характера (познава...
Освоение начальных форм личностной рефлексии (личностные УУД)
Результаты изучения курса «Окружающий мир» Осознание себя жителем планеты Зем...
Проблемы современного урока окружающего мира Реализация принципов научности,...
Основные результаты начального общего образования Формирование универсальных...
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Воронежский областной институт повышения квалификации и переподготовки работн
Описание слайда:

Воронежский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования Кафедра педагогики и методики начального общего образования Авторский проект по теме: Особенности формирования универсальных действий на уроках «Окружающего мира» (УМК «Школа России») Выполнила учитель начальных классов МКОУ СОШ №1 Волянская Е.В. Лискинского района г. ВОРОНЕЖ

№ слайда 2 Учебники завершенной предметной линии «Окружающий мир» авт. А.А. Плешаков. Со
Описание слайда:

Учебники завершенной предметной линии «Окружающий мир» авт. А.А. Плешаков. Состав УМК Учебники Рабочая тетрадь Тесты Поурочные разработки Рабочие программы. 1-4 кл. Комплект демонстрацион- ных таблиц От земли до неба. Атлас- определитель Зеленые страницы. Книга для учащихся начальных классов Великан на поляне, или Первые уроки экологичес- кой этики Электронное сопровождение к учебнику

№ слайда 3 Формирование целостной картины мира и осознание места в нём человека; Развити
Описание слайда:

Формирование целостной картины мира и осознание места в нём человека; Развитие у младшего школьника опыта общения с людьми, обществом, природой. Основная цель курса «Окружающий мир» -

№ слайда 4 Цель образования - развитие учащихся на основе универсальных способов деятель
Описание слайда:

Цель образования - развитие учащихся на основе универсальных способов деятельности УУД Личностные Познавательные Коммуникативные Регулятивные

№ слайда 5 Универсальные учебные действия Личностные УУД: Внутренняя позиция школьника М
Описание слайда:

Универсальные учебные действия Личностные УУД: Внутренняя позиция школьника Мотивация учебной деятельности Ориентация на моральные нормы и их выполнение Регулятивные УУД: Овладение типами учебных действий Планирование и реализация целей и задач Контроль и оценка своих действий Коррективы своей деятельности

№ слайда 6 Познавательные УУД: Использование знаково-символических средств Овладение дей
Описание слайда:

Познавательные УУД: Использование знаково-символических средств Овладение действиями моделирования Использование логических действий и операций при решении задач Коммуникативные УУД: Учитывание позиций собеседника Организация и осуществление сотрудничества с учителями и сверстниками Адекватная передача информации и отображение содержания в речи

№ слайда 7 Как помочь школьнику освоить УУД Личностные	Помнить, что каждый ребенок-индив
Описание слайда:

Как помочь школьнику освоить УУД Личностные Помнить, что каждый ребенок-индивидуален. Помогите найти в нем индивидуальные личные особенности Регулятивные Научить детей контролировать свою речь, выполнять и контролировать свои действия, оценивать выполненную им работу, научить исправлять ошибки. Познавательные Научить мыслить системно, учить их учиться, использовать схемы, планы, научить применять свои знания Коммуникативные Научить ребенка высказывать свои мысли, напомнить правилах ведения беседы, дискуссии. Учитывать жизненный опыт, их интересы.

№ слайда 8 Метапредметные результаты в процессе изучения окружающего мира в 1 классе Уме
Описание слайда:

Метапредметные результаты в процессе изучения окружающего мира в 1 классе Умение регулировать собственную деятельность, в том числе и учебную Умение осуществлять информационный поиск для выполнения учебных задач Освоение правил и норм взаимодействия со сверстниками, взрослыми

№ слайда 9 Предметные результаты в процессе изучения окружающего мира в 1 классе Усвоени
Описание слайда:

Предметные результаты в процессе изучения окружающего мира в 1 классе Усвоение первоначальных сведений о природном разнообразии, сущности и особенностях растительного и животного мира, сезонных явлений в природе, о понимании семьи в истории и культуре России Умения наблюдать и фиксировать природные компоненты Устанавливать причинно-следственные связи между температурой и сезонными изменениями в жизни растений, животных, трудовой деятельности человека Формировать этические нормы и правила поведения детей в природе Усвоить государственную символику и достопримечательности России

№ слайда 10 Метапредметные результаты Способность принимать и сохранять цели и задачи уче
Описание слайда:

Метапредметные результаты Способность принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности (регулятивные УУД)

№ слайда 11 Активное использование речевых средств и ИКТ для решения познавательных и ком
Описание слайда:

Активное использование речевых средств и ИКТ для решения познавательных и коммуникативных задач (коммуникативные УУД)

№ слайда 12 Освоение способов решения проблем творческого и поискового характера (познава
Описание слайда:

Освоение способов решения проблем творческого и поискового характера (познавательные УУД)

№ слайда 13 Освоение начальных форм личностной рефлексии (личностные УУД)
Описание слайда:

Освоение начальных форм личностной рефлексии (личностные УУД)

№ слайда 14 Результаты изучения курса «Окружающий мир» Осознание себя жителем планеты Зем
Описание слайда:

Результаты изучения курса «Окружающий мир» Осознание себя жителем планеты Земля, чувства ответственности за сохранение ее природы Осознание себя членом общества и государства (самоопределение своей российской гражданской идентичности); чувства любви к своей страны, к ее природы, ее истории, культуре, в желании участвовать в делах и событиях современной российской жизни Осознание своей этнической и культурной принадлежности в контексте единого и целостного Отечества при всем разнообразии культур, национальностей и религий России Уважение к культуре и истории всех народов Земли на основе понимания и принятия базовых общечеловеческих ценностей Установка на безопасный здоровый образ жизни, умении оказывать доврачебную помощь себе и окружающим; умение ориентироваться в мире профессий и мотивация к творческому труду

№ слайда 15 Проблемы современного урока окружающего мира Реализация принципов научности,
Описание слайда:

Проблемы современного урока окружающего мира Реализация принципов научности, регионально-краеведческого, экологического, связи с жизнью, сезонности. Проблема развития личности учащихся (организация самостоятельной познавательной деятельности детей, развитие УУД и предметных действий ) Реализация воспитательного потенциала урока и, в частности, мировоззренческой идеи, экологической культуры. Проблема практической направленности обучения.

№ слайда 16 Основные результаты начального общего образования Формирование универсальных
Описание слайда:

Основные результаты начального общего образования Формирование универсальных и предметных способов действий, опорной системы знаний, обеспечивающих возможность продолжения образования в основной школе Воспитание основ умения учиться – способности к самоорганизации с целью постановки и решения учебно-познавательных и учебно-практических задач.

Автор
Дата добавления 03.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров180
Номер материала ДA-027321
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх