Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ОБРАЗЫ «ГЕРОЕВ» И «ВРАГОВ» НА СТРАНИЦАХ ГАЗЕТЫ «БОЛЬШЕВИСТСКАЯ СТАЛЬ» г.СТАЛИНСКА
В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ.
2 слайд
«Разжигание конфликтов между людьми разных национальностей и верований, пропаганда националистической идеологии, призывы к националистическому режиму – как прямое проявление антинародного мышления».
В.В Путин
3 слайд
ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ :
центральная газета «ПРАВДА» и газета «БОЛЬШЕВИСТСКАЯ СТАЛЬ» города Сталинска.
ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ:
содержание публикаций газеты «Большевистская сталь» и результат их воздействия на людей в годы Великой Отечественной войны .
4 слайд
ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ:
Определить особенности воздействия публикаций местной печати и образа «врага» и «героя» на страницах газеты «Большевистская сталь» с целью воздействия на массовое сознание жителей города Сталинска для победы в ВОВ .
5 слайд
ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ:
показать сущность и механизм воздействия на массовое сознание средств массовой информации в военное время;
рассмотреть особенности воздействия образа «героя» и «врага» на массовое сознание жителей города Сталинска через газету «Большевистская сталь»;
исследовать публикации местной газеты «Большевистская сталь» как канал воздействия на массовое сознание в годы ВОВ;
проанализировать статьи газеты «Правда» и «Большевистская сталь» как основной вид средств массовой информации в городе Сталинске в 1941-1945 гг. и их роль в формировании образа «героя» и «врага» в целях мобилизации всех сил на спасение Родины и достижение победы в войне.
6 слайд
Война расколола население мира на два противоположных лагеря, на «своих» и «чужих»…
7 слайд
ОБРАЗ «ВРАГА»
Сильному духом русскому солдату противостоял немецкий солдат. Последний не обладал ни выдержкой , ни умом, ни какими либо другими положительными качествами. Более того подчёркивалась жадность, скудоумие, что формировало у советских людей восприятие врага как создания ничтожного и глупого.
8 слайд
ОБРАЗ «ВРАГА»
Обращение к истории взаимоотношений двух воюющих стран так же способствовало формированию образов врага и героя….
«Мужественный образ великих предков вдохновляет наших бойцов на борьбу против немецко-фашистских псов-захватчиков»
9 слайд
ОБРАЗ «ВРАГА»
В публикациях «Большевистской стали» в начале войны появились заметки о положении стран, которые уже оказались захваченными Германией, либо находились в процессе порабощения. Особое внимание читателя обращалось на действия оккупантов против коренного населения этих стран…»
10 слайд
ОБРАЗ «ВРАГА»
Врождённое чувство патриотизма , усиленное многоплановой пропагандой, определило восприятие войны всем населением страны как войны справедливой, священной…»
Но в тылу было немало обывателей, а также коллаборационистов на оккупированной территории». Но в г. Сталинске это были единичные случаи, которые не меняли всенародного характера войны против нацистской Германии.
11 слайд
ОБРАЗ «ВРАГА»
« Находясь на фронте, я насмотрелся на всякие ужасы , которые творят над народом фашисты…Зашли в один дом в деревне, освобождённой от немцев, и видим: лежит мать и трое её детей, заколотые немецкими бандитами…Такие зверства немцы творят везде. Я поклялся отомстить этим кровопийцам за все издевательства над нашими людьми»
ст. лейтенант А.Копылов
12 слайд
ОБРАЗ «ГЕРОЯ»
Советский солдат был, прежде всего, личностью, человеком из мирно живущего на благо родины народа.
На фронт ушли обычные рядовые граждане, люди мирных профессий…Это были рабочие заводов, машинисты коксовых печей, металлурги, шахтёры, работники городских предприятий, председатели и бригадиры колхозов, рядовые колхозники.
Миллионы людей, которые не родились солдатами и не были профессиональными военными, взялись за оружие, чтобы отстоять отчизну. Людей различных профессий сплотила война.
13 слайд
ОБРАЗ «ГЕРОЯ»
В начале Великой Отечественной войны, в условиях тяжёлых оборонительных боёв, громадных людских потерь, когда врага нужно было остановить любой ценой, приобрели известность подвиги лётчиков, совершавшие различные виды таранов, танкистов.
В первую очередь эти подвиги ассоциировались с именами Виктора Талалихина, Николая Гастелло и наших соотечественников Ивана Герасименко, Алексея Красилова и Леонида Черемнова.
14 слайд
ОБРАЗ «ГЕРОЯ»
Жизнелюбие и свободолюбие были присущи бойцам, которые предпочитали умереть, нежели сдаться в плен или подвести своих товарищей.
« …Навсегда в памяти народа останется мужественный или стойкой и преданной
образ Героя Советского Союза товарища М.И.Шилова Зои Космодемьянской.
15 слайд
ОБРАЗ «ВРАГА»
Героизация была необходима на фоне диких поступков, которые совершались захватчиками.
Эти фотоочерки красноречиво говорят о том, что в тех условиях невозможно было себе и представить, что обычный человек мог противостоять такому страшному насилию.
16 слайд
ОБРАЗ «ГЕРОЯ»
Образ советского героя был разносторонним. Это был человек, который в любой ситуации думал только о благе Родины, о любых возможностях спасения её.
Образ героя отражал поступки не только человека фронта, но и человек тыла в Победе играл значительную роль…
17 слайд
ОБРАЗ «ГЕРОЯ»
После перехода стратегической инициативы к советскому командованию газеты пропагандировали способность умело вести военные действия, громить врага при сохранении собственной жизни и военной техники.
Таким образом, печать отбирала примеры подвигов солдат и офицеров Красной Армии, которые могли формировать необходимый для военного времени образец поведения.
18 слайд
ОБРАЗ «ГЕРОЯ»
В местной печати рассказывалось не просто о героях города Сталинска или героях из других городов, областей, а о реальных подвигах новокузнечан на фронтах Великой Отечественной войны.
Заметка о герое Советского Союза , о сержанте пулемётчике Дубинине В.М, в прошлом рабочем рельсовых скреплений КМК, даёт право гордиться своими земляками.
Одной из самых ярких историй стала жизнь медицинского работника сталинского госпиталя
Софьи Семёновны Иселевич ,
которая пройдя через ужасы блокадного Ленинграда не очерствела душой…
19 слайд
Значение образа «героя» и «врага» для победы в ВОВ, созданного на страницах газеты « Большевистская сталь»
Ценность человека на войне измерялась не только выполнением боевых заданий: была и ещё одна мера –
его «нравственность», составляющая основу характера , подвигающая на подвиг.
20 слайд
Значение образа «героя» и «врага» в местной печати для победы в ВОВ.
Образ врага имел огромное значение в идеологии советского государства, поскольку является символом, воздействующим на душу советского человека, трансформирующим психическую энергию на отпор захватчикам.
21 слайд
Значение образа «героя» и «врага» в местной печати для победы в ВОВ.
Имя Сталина символизировало организующую роль , стойкость силу государства. Благодаря местной печати удалось внушить советским людям непоколебимую уверенность в силе государства, « твёрдости и мудрости» его руководителей, единстве власти и народа, что во многом определило достижение Победы в войне».
22 слайд
Значение образа «героя» и «врага» в местной печати для победы в ВОВ.
В центре внимания газетных материалов местной печати, посвящённых работе отраслей промышленности , был человек труда. Героями публикаций газеты «Большевистская сталь» становились двухсотники, пятисотники, тысячники, бригадиры фронтовых бригад, командиры производства. Большой популярностью пользовались пропагандистские приёмы многочисленных форм соревнования, трудовых починов, ударничества.
23 слайд
Значение образа «героя» и «врага» в местной печати для победы в ВОВ.
Таким образом мощная, всесторонняя пропаганда в каждом из номеров «Большевистской стали» сформировала в сознании воинов Красной Армии и населения страны убеждённость в справедливости целей войны, необходимости мобилизации всех сил на спасение Родины от беспощадного врага.
24 слайд
Проведённый анализ работы позволил выделить следующие особенности:
Одним из главных факторов победы нашей пропаганды является выбор фашистской пропагандой лозунга войны против «недочеловеков». Немцы сразу начали на оккупированной территории зверства по отношению к мирному населению и солдатам.
Сущность воздействия на массовое сознание через газету « Большевистская сталь» в военные годы заключалась прежде всего, в его милитаризации и формировании образа «героя» и «врага».
25 слайд
Проанализировав практический материал мы определили, что основной идеологией военного времени являлись:
«фашисты и немецкие солдаты – враги, стремящиеся уничтожить цивилизацию»;
преемственность с героическим прошлым русского народа;
патриотизм, имевший национальную окраску;
героический образ советского солдата и труженика тыла;
превосходство социализма над капитализмом;
«Сталин – великий полководец».
26 слайд
Типичными приёмами в процессе воздействия на массовое сознание через газету «Большевистская сталь» были:
героизация реального поступка;
унификация и универсализация героического образа;
художественная реализация героических образов;
создание собирательного образа врага и образов конкретных героев;
смещение приоритетов;
избирательность героических образов
создание антигероев.
27 слайд
Воздействие газетных публикаций через образ «героя» и «врага» было направлено на реализацию естественных психологических потребностей человека:
потребность в безопасности;
потребность принадлежности к обществу;
потребность в уважении и признании;
потребность в самореализации;
потребность в положительных эмоциях.
Анализ публикаций показывает что в условиях войны шла чёткая дозировка негативной и позитивной информации. При чём позитивной информации было больше. Этим достигались следующие цели:
В массовом сознании утверждалась уверенность в том , что наша Армия победит;
На фоне изображения «врага» поступки «героев» воспринимались ещё ярче.
28 слайд
Проанализировав многочисленные работы по этой теме и статьи местной печати мы пришли к выводу, что состояние духа, состояние массового сознания в годы войны было важнейшим фактором Победы. А создавалось такое массовой сознание местными газетами города Сталинска. В годы Великой Отечественной войны пресса была могучим средством воздействия на массовое сознание, средством организации, сплочения и мобилизации масс.
Изучение периодической местной печати военных лет должно напомнить нынешнему поколению кто же на самом деле завоёвывал Победу в ВОВ, чтобы не было подмены таких образов как «герой» и «враг».
29 слайд
Познавательная коллекция «От Кремля до Рейхстага» от «1с» и РМЦ
disserCat http://www.dissercat.com/content/tsentralnaya-periodicheskaya-pechat-sssr-v-gody-velikoi-otechestvennoi-voiny-1941-1945-gg#ixzz3KiU5WpJN
disserCat http://www.dissercat.com/content/sredstva-massovoi-informatsii-i-ikh-vozdeistvie-na-massovoe-soznanie-v-gody-velikoi-otechest#ixzz3KiOkCvAF
VAMakedonskaya@mephi.ru; TDShvets@mephi.ru ИНФОРМАЦИОННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОТИВОБОРСТВО СССР И ГЕРМАНИИ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ// http://www.gramota.net/
«Путин: Разжигание конфликтов между разными народами – проявление экстремизма», «Новости Mail.Ru»// http://news.am/rus/news/240243.html
Иллюстрации и фотографии из газеты «Большевистская сталь» 1941-1945гг.
30 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 525 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Дрянкова Елена Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.