Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Первая мировая война как рубежный период европейской истории
2 слайд
Начало войны
Соперничество держав
Неудовлетворённость колониальным разделом
Стремление к прибыли крупные военных промышленников
Гаврило Принцип
Сербский активист, террорист, участник организации «Млада Босна». Один из участников покушения на наследника Австро-Венгрии которому удалось застрелить Франца Фердинанда. Считается, что именно этот террористический акт положил начало Первой мировой войне
3 слайд
Начало войны
28 июня – Австро-Венгрия объявляет войну Сербии
1 августа – Германия объявляет войну России
3 августа – в войну вступают Великобритания и Франция
12 августа – Австро-Венгрия объявляет войну России
Николай II (Романов)
Российский император (1894 – 1917 гг.). Взошёл на престол после смерти своего отца Александра III. В годы его правления Россия пережила революцию 1905 –
1907 гг. положившую начало конституционной монархии, а также серьёзный экономический подъём.
2 марта 1917 г. отрёкся от престола в пользу брата Михаила (отрёкся 3 марта), но по сути передав власть Временному правительству.
4 слайд
Первый этап войны
Август 1914 г. – наступление русской армии в Восточной Пруссии
Сентябрь 1914 г. – битва на Марне, оборона Парижа
1915 г. – «Великое отступление» русской армии, переход к позиционной войне на обоих фронтах
Альфред фон шлиффен
Немецкий генерал и военный теоретик. Автор знаменитого «плана Шлиффена», более известного как план молниеносной войны «Блицкриг». Согласно его плану Германия должна была разгромить сначала Францию, а после Россию. Однако реализация этого плана потерпела крах. Повторно план был применён Германией во Второй мировой войне, однако и там был сорван Красной Армией.
5 слайд
второй этап войны
1915 г. – первое применение химического оружия на Западном фронте под Ипром
1916 г. – битва на Сомме, первое применение танков
1916 г. – провальные операции русской армии под Барановичами и на Нарочи, и удачная операция по прорыву австрийского фронта – «Брусиловский прорыв»
Февраль – декабрь 1916 г. – «Верденская мясорубка»
Алексей Брусилов
Русский генерал, командующий Юго-Западным фронтом. Летом 1916 г. осуществил прорыв австрийского фронта, применив новую тактику главного и вспомогательных ударов. Позже его тактика была усовершенствована советским маршалом К. Рокоссовским, который применил два главных удара. После революции 1917 г. был инспектором кавалерии Красной Армии до самой смерти в 1926 г.
6 слайд
третий этап войны
Февраль 1917 г. – революция в России
2-3 марта 1917 г. – отречение Романовых от престола, падение российской монархии
Апрель 1917 г. – вступление в войну США
Октябрь 1917 г. – приход к власти в России большевиков
3 марта 1918 г. – выход России из войны, подписание Брестского мира
11 ноября 1918 г. – Компьенское перемирие, завершение Первой мировой войны
Фердинанд Фош
Французский генерал, командующий французской армией в годы Первой мировой войны. Участник многочисленных военных операций. Был представителем Франции при подписании перемирия 11 ноября 1918 г. в Компьенском лесу
7 слайд
Итоги войны
Колониальный передел мира
Падение 4 империй
Экономические и социальные разрушения
Формирование новой Версальско-Вашингтонской системы международных отношений
10 млн погибших
20 млн раненых
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 126 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Паршин Павел Дмитриевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.