Инфоурок Математика Другие методич. материалыПрезентация по алгебре и началам анализа на тему "Тригонометрические уравнения" (10 класс)

Контрольная работа по алгебре и началам анализа. 10 класс. Тема: “Тригонометрические функции числового аргумента”

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
39
4
18.05.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Дементьева Екатерина Евгеньевна

Рекомендации по использованию: Распечатайте контрольные работы и раздайте их ученикам. Предоставьте достаточно времени для выполнения заданий (например, 45 минут). После выполнения соберите контрольные работы и проверьте ответы, используя приведенные выше ответы и критерии оценивания. Проанализируйте результаты и выявите темы, которые требуют дополнительного повторения. По результатам работы вы можете проработать ошибки и слабые места каждого ученика. Не забудьте оценить правильность построения графиков, указание областей значений и периодов, это тоже очень важно.

Краткое описание методической разработки

Рекомендации по использованию:

  • Распечатайте контрольные работы и раздайте их ученикам.
  • Предоставьте достаточно времени для выполнения заданий (например, 45 минут).
  • После выполнения соберите контрольные работы и проверьте ответы, используя приведенные выше ответы и критерии оценивания.
  • Проанализируйте результаты и выявите темы, которые требуют дополнительного повторения.
  • По результатам работы вы можете проработать ошибки и слабые места каждого ученика.
  • Не забудьте оценить правильность построения графиков, указание областей значений и периодов, это тоже очень важно.
Развернуть описание

Презентация по алгебре и началам анализа на тему "Тригонометрические уравнения" (10 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по алгебре и началам анализа на тему "Тригонометрические уравнения" (10 класс)" Смотреть ещё 5 937 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Методы решения тригонометрических уравнений.  Презентация к уроку алгебры и н...

    1 слайд

    Методы решения тригонометрических уравнений.
    Презентация к уроку алгебры и начала анализа в 10 классе по учебнику А. Н. Колмогорова.

    Учитель математики МБОУ СОШ № 31 с. Шаумян Туапсинского района Краснодарского края Зайцева Н.М.

  • Расскажи – и я забуду        
Покажи – и я запомню
Дай мне сделать самому – и...

    2 слайд

    Расскажи – и я забуду
    Покажи – и я запомню
    Дай мне сделать самому – и я научусь.
    Китайская мудрость

  • Цель урока: 
Обобщить теоретические знания по данной теме. 
Закрепить основны...

    3 слайд

    Цель урока:
    Обобщить теоретические знания по данной теме.
    Закрепить основные способы решения тригонометрических уравнений
    Научиться подбирать правильный способ к решению определённого вида уравнения

  • Каково  будет  решение  уравнения  cos x = a  при  ‌ а ‌ > 15. Каково  будет...

    4 слайд

    Каково будет решение уравнения cos x = a при ‌ а ‌ > 1
    5. Каково будет решение уравнения sin x = a при ‌ а ‌ > 1
    2. При каком значении а уравнение cos x = a имеет решение?
    6.При каком значении а уравнение sin x = a имеет решение?
    Какой формулой выражается это решение?
    7. Какой формулой выражается это решение?
    4.На какой оси откладывается значение а при решении
    уравнения cos x = a ?
    Блиц - опрос
    8. На какой оси откладывается значение а при решении
    уравнения sin x = a ?

  • 9. Каким  будет  решение уравнения   cos x = 1? 10.  Каким  будет  решение  у...

    5 слайд

    9. Каким будет решение уравнения cos x = 1?
    10. Каким будет решение уравнения cos x = -1?
    11. Каким будет решение уравнения sin x = 1?
    12. Каким будет решение уравнения sin x = -1?
    13. Каким будет решение уравнения cos x = 0?
    14. Каким будет решение уравнения sin x = 0?
    15. Какой формулой выражается решение уравнения tg x = а?
    16. Какой формулой выражается решение уравнения
    сtg x = а?

  • Некоторые  типы  тригонометрических  уравнений.Уравнения, сводящиеся к квадра...

    6 слайд

    Некоторые типы тригонометрических уравнений.
    Уравнения, сводящиеся к квадратным, относительно cos х = t, sin х = t.
    Asin2 x + B cosx + C = 0
    A cos2 x + В sinx + C = 0
    Решаются методом введения новой переменной.
    2.Однородные уравнения первой и второй степени.
    I степени. A sinx + B cosx = 0 : cosx
    A tg x + B = 0
    II степени. A sin2 x + B sinx cosx + A cos2 x = 0 : cos2x
    A tg2 x + B tgx + C = 0
    Решаются методом разложения на множители и методом введения новой переменной.

    3. Уравнение вида:
    А sinx + B cosx = C. А, В, С  0
    Применимы все методы.

  • 4. Понижение степени.

 А cos2x + В             = C.
A cos2x + B...

    7 слайд

    4. Понижение степени.

    А cos2x + В = C.
    A cos2x + B = C.
    Решаются методом разложения на множители.

    A sin2x + B = C.
    A sin2x + B = C.
    Сводятся к однородным уравнениям С = С( ).

  • Формулы.                  a cosx +b sinx   заменим  на   C sin(x+), где sin...

    8 слайд

    Формулы.


    a cosx +b sinx заменим на C sin(x+), где
    sin =
    cos =
     - вспомогательный аргумент.
    Универсальная подстановка.
    х   + 2n; Проверка обязательна!
    Понижение степени.
    = (1 + cos2x ) : 2
    = (1 – cos 2x) : 2
    Метод вспомогательного аргумента.

  • 1. Уравнения, сводящиеся к квадратнымПример1. 2 𝑠𝑖𝑛 2 𝑥+𝑠𝑖𝑛𝑥−1=0
sinx=y,...

    9 слайд

    1. Уравнения, сводящиеся к квадратным
    Пример1. 2 𝑠𝑖𝑛 2 𝑥+𝑠𝑖𝑛𝑥−1=0
    sinx=y, 𝑦 ≤1
    2𝑦 2 +𝑦−1=0, 𝑦 1 =−1, 𝑦 2 = 1 2 .
    𝑠𝑖𝑛𝑥=−1 или 𝑠𝑖𝑛𝑥= 1 2
    𝑥=− 𝜋 2 +2𝜋𝑛, 𝑛𝜖𝑍 𝑥= −1 𝑛 𝑎𝑟𝑐𝑠𝑖𝑛 1 2 +𝜋𝑘, 𝑘𝜖𝑍,
    𝑥= −1 𝑛 𝜋 6 +𝜋𝑘, 𝑘𝜖𝑍
    Ответ: − 𝜋 2 +2𝜋𝑛, 𝑛𝜖𝑍 , −1 𝑛 𝜋 6 +𝜋𝑘, 𝑘𝜖𝑍

    Пример 2. 6𝑠𝑖𝑛 2 𝑥+5𝑐𝑜𝑠𝑥−2=0,
    6 1− 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥 +5𝑐𝑜𝑠𝑥−2=0,
    6−6 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥+5𝑐𝑜𝑠𝑥−2=0,
    6𝑐𝑜𝑠 2 𝑥−5𝑐𝑜𝑠𝑥−4=0, 𝑐𝑜𝑠𝑥=𝑦, 𝑦 ≤1
    6𝑦 2 −5𝑦−4=0, 𝑦 1 =1 1 3 , 𝑦 2 =− 1 2 .
    Так как 𝑦 ≤1, то 𝑐𝑜𝑠𝑥=− 1 2 ,
    𝑥=±𝑎𝑟𝑐𝑐𝑜𝑠 − 1 2 +2𝜋𝑛, 𝑛𝜖𝑍,
    𝑥=± 2𝜋 3 +2𝜋𝑛, 𝑛𝜖𝑍.
    Ответ: 𝑥=± 2𝜋 3 +2𝜋𝑛, 𝑛𝜖𝑍.



  • Пример 3. tgx+2ctgx=3.  
                 tgx+ 1 tgx  =3,            tgx=y,...

    10 слайд

    Пример 3. tgx+2ctgx=3.
    tgx+ 1 tgx =3, tgx=y,
    𝑦+ 1 𝑦 =3,
    𝑦 2 −3𝑦+1=0 при 𝑦≠0,
    у = 1 или у = 2
    𝑡gx = 1 𝑡g𝑥=2
    𝑥=𝑎𝑟𝑐𝑡𝑔1+𝜋𝑛, 𝑛𝜖𝑍 𝑥=𝑎𝑟𝑐𝑡𝑔2+𝜋𝑘, 𝑘𝜖𝑍
    x= 𝜋 4 +𝜋𝑛, 𝑛𝜖𝑍.
    Ответ: 𝜋 4 +𝜋𝑛, 𝑛𝜖𝑍, 𝑎𝑟𝑐𝑡𝑔2+𝜋𝑘, 𝑘𝜖𝑍


  • 2.Однородные уравнения  первой и второй степени. Пример 4.  𝑠𝑖𝑛𝑥−2𝑐𝑜𝑠𝑥=0,
Так...

    11 слайд

    2.Однородные уравнения первой и второй степени.
    Пример 4. 𝑠𝑖𝑛𝑥−2𝑐𝑜𝑠𝑥=0,
    Так как sinx и cosx не могут одновременно равняться нулю, так как они связаны равенством 𝑠𝑖𝑛 2 𝑥+ 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥=1. Следовательно, при делении
    уравнения , где , , на (или ) получаем уравнение, равносильное данному.
    Разделим обе части уравнения на cosx, получим
    tgx=2,
    𝑥=𝑎𝑟𝑐𝑡g 2+𝜋𝑛, 𝑛𝜖𝑍.
    Ответ: 𝑎𝑟𝑐𝑡g 2+𝜋𝑛, 𝑛𝜖𝑍.
    Пример 5. 3𝑠𝑖𝑛 2 𝑥−4𝑠𝑖𝑛𝑥𝑐𝑜𝑠𝑥+ 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥=0, разделим на 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥, получим
    3𝑡g 2 𝑥−4𝑡gx+1=0, tgx=y,
    3𝑦 2 −4𝑦+1=0,
    y = 1 или 𝑦= 1 3 ,
    tgx=1 𝑡g𝑥= 1 3
    x=arctg1+π𝑛, 𝑛𝜖𝑍 𝑥=𝑎𝑟𝑐𝑡g 1 3 +π𝑛, 𝑛𝜖𝑍.
    x= 𝜋 4 +π𝑛, 𝑛𝜖𝑍
    Ответ: 𝜋 4 +π𝑛, 𝑛𝜖𝑍 ; 𝑎𝑟𝑐𝑡g 1 3 +π𝑛, 𝑛𝜖𝑍.

  • Пример  6.  6𝑠𝑖𝑛 2 𝑥+4𝑠𝑖𝑛𝑥𝑐𝑜𝑠𝑥=1.
Заменим 1 в правой части уравнения на  𝑠𝑖𝑛...

    12 слайд

    Пример 6. 6𝑠𝑖𝑛 2 𝑥+4𝑠𝑖𝑛𝑥𝑐𝑜𝑠𝑥=1.
    Заменим 1 в правой части уравнения на 𝑠𝑖𝑛 2 𝑥+ 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥. После преобразований, получим 5𝑠𝑖𝑛 2 𝑥+4𝑠𝑖𝑛𝑥𝑐𝑜𝑠𝑥− 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥=0. Далее решаем, как в примере 5, получим 𝑡g𝑥= 1 5 или 𝑡g𝑥=−1,
    𝑥=𝑎𝑟𝑐𝑡𝑔 1 5 +𝜋𝑛, 𝑛𝜖𝑍 𝑥=𝑎𝑟𝑐𝑡𝑔 −1 +𝜋𝑛, 𝑛𝜖𝑍,
    x=− 𝜋 4 +𝜋𝑛, 𝑛𝜖𝑍
    Ответ: 𝑎𝑟𝑐𝑡𝑔 1 5 +𝜋𝑛, 𝑛𝜖𝑍; − 𝜋 4 +𝜋𝑛, 𝑛𝜖𝑍.
    3.Метод разложения на множители.
    Пример 7. 𝑠𝑖𝑛 2 𝑥−𝑠𝑖𝑛2𝑥=0.
    𝑠𝑖𝑛 2 𝑥−2𝑠𝑖𝑛𝑥𝑐𝑜𝑠𝑥=0,
    𝑠𝑖𝑛𝑥 𝑠𝑖𝑛𝑥−2𝑐𝑜𝑠𝑥 =0,
    𝑠𝑖𝑛𝑥=0 или 𝑠𝑖𝑛𝑥−2𝑐𝑜𝑠𝑥=0,
    𝑥=𝜋𝑘, 𝑘𝜖𝑍 𝑡g𝑥=2,
    𝑥=𝑎𝑟𝑐𝑡𝑔2+𝜋𝑛, 𝑛𝜖𝑍
    Ответ: 𝜋𝑘, 𝑘𝜖𝑍 ; 𝑎𝑟𝑐𝑡𝑔2+𝜋𝑛, 𝑛𝜖𝑍

  • 4.Применение формул. 
Пример 8.  cos6x + cos2x = 0
Применим формулу 𝑐𝑜𝑠𝛼+𝑐𝑜𝑠𝛽...

    13 слайд

    4.Применение формул.
    Пример 8. cos6x + cos2x = 0
    Применим формулу 𝑐𝑜𝑠𝛼+𝑐𝑜𝑠𝛽=2𝑐𝑜𝑠 𝛼+𝛽 2 𝑐𝑜𝑠 𝛼−𝛽 2 , получим
    2cos4xcos2x =0,
    cos4x = 0 или cos2x = 0,
    4𝑥= 𝜋 2 +𝜋𝑛, 𝑛𝜖𝑍 2𝑥= 𝜋 2 +𝜋𝑘, 𝑘𝜖𝑍,
    𝑥= 𝜋 8 + 𝜋𝑛 4 , 𝑛𝜖𝑍 𝑥= 𝜋 4 + 𝜋𝑘 2 , 𝑘𝜖𝑍,
    Ответ: 𝜋 8 + 𝜋𝑛 4 , 𝑛𝜖𝑍 , 𝜋 4 + 𝜋𝑘 2 , 𝑘𝜖𝑍,
    Закрепление изученного. Решить № 165(б), 167(а)

    Задание на дом: п.11 №164(б,г) 165(в,г), 166(а), 167(б).

  • Спасибо за урок!

    14 слайд

    Спасибо за урок!

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Презентация к уроку алгебры и начала анализа в 10 классе по учебнику  А. Н. Колмогорова.

Методы решения тригонометрических уравнений. 

Цель урока:

üОбобщить теоретические знания по данной теме.

üЗакрепить основные способы  решения тригонометрических  уравнений

üНаучиться подбирать правильный способ к решению определённого вида уравнения

В презентации рассматриваются некоторые типы  решения тригонометрических уравнений:

·        уравнения, сводящиеся к квадратным;

·        Однородные уравнения  первой и второй степени;

 

Уравнения решаются методом разложения на множители и методом введения новой переменной.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 352 889 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Урок математики в 4 классе "Умножение двузначных чисел на круглые десятки" Урок -исследование.
  • Учебник: «Математика (в 2 частях)», Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б.
  • Тема: Умножение двузначного числа на круглые десятки
  • 30.09.2020
  • 1584
  • 21
«Математика (в 2 частях)», Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б.
Контрольная работа № 2 по математике по теме "Умножение и деление на 2 и 3" 3 класс УМК "Школа России"
  • Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
  • Тема: Умножение и деление (продолжение)
Рейтинг: 1 из 5
  • 30.09.2020
  • 8977
  • 1560
«Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 20.12.2014 700
    • PPTX 557.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Зайцева Нина Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Зайцева Нина Михайловна
    Зайцева Нина Михайловна

    преподаватель

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 21064
    • Всего материалов: 10

    Об авторе

    Мечтала стать учителем математики с 5 класса. Закончила Магнитогорский педагогический институт физико-математический факультет. Работаю в школе с 1969 года. Работу свою люблю, хотя работать стало намного труднее. Приятно видеть умные глаза детей и их радость, когда они решили трудную задачу. Всегда готова познавать что- то новое. Применение интерактивной доски на уроках математики позволяет мне не только разнообразить традиционные формы обучения, но и решать самые разные задачи: заметно повысить наглядность обучения, обеспечить его дифференциацию, облегчить контроль знаний учащихся, повысить интерес к предмету и познавательную активность школьников. Кроме того, применение компьютерных технологий способствует созданию на уроке положительного эмоционального фона. Также в своей работе я применяю модульные уроки. Модульная технология позволяет создать для каждого ученика комфортный темп работы. Каждый ученик получает шанс определить свои возможности в учении и приспособиться к тем уровням изучения материала, которые предложены учителем. Самым главным отличием технологии является применение принципа планирования совместной деятельности учителя и ученика. Модульная технология помогает осуществлять индивидуальный подход к учащимся, включать каждого в осознанную учебную деятельность, мотивировать её, формировать навыки самообучения, обеспечивая тем самым постепенный переход от пассивно воспринимающей позиции ученика к его сотрудничеству с учителем. Развитию познавательных навыков, умения самостоятельно конструировать свои знания в информационном пространстве, умения увидеть, сформировать и решить проблему способствует развитие у учащихся самостоятельной активности, направленной на освоение нового. Я учу школьников самостоятельно добывать знания и совершенствовать их. Самостоятельная работа может входить почти во все методы обучения, применяться на разных этапах процесса обучения, для достижения тех же целей, которые предусмотрены и на работах, выполняемых под руководством учителя. Математика, как никакой другой предмет, позволяет формировать такой необходимый для самостоятельной работы навык, как осуществление самоконтроля за производимой деятельностью.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 330 094 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Управление персоналом: от проверки кандидатов до решения внутренних проблем

3 ч.

899 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Профессиональная этика и коммуникативная компетентность педагога

3 ч.

899 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 29 человек

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, технология

8 ч.

899 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 140 человек
Смотреть ещё 5 937 курсов