Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
1. Решите уравнение:
а) х2 = 9; б) х2 = 3; в) х2 + 4 = 0;
2. Каков знак дискриминанта квадратного уравнения, если оно:
а) имеет один корень,
б) имеет два корня;
в) не имеет корней?
3. Какова степень многочлена:
а) х2 - Зх5 + 2;
б) 4х – 8 – 2х(3х + 6) - 21;
4. Представьте х4 в виде квадрата
5. Чему равен х4 , если х2 = a
Посчитай устно
2 слайд
Целое уравнение и его корни
Опр.Целым уравнением с одной переменной называется уравнение, левая и правая части которого – целые выражения.
Если выполнить преобразования, которые приводят уравнение к уравнению, равносильному данному, то любое целое уравнение можно привести к виду P(x)=0, где P(x) - многочлен стандартного вида.
3 слайд
Степень уравнения
Опр. Если уравнение с одной переменной записано в виде P(x)=0, где P(x) - многочлен стандартного вида, то степень этого многочлена называют степенью уравнения. Степенью произвольного целого уравнения называют степень равносильного ему уравнения вида P(x)=0, где P(x) - многочлен стандартного вида.
Пример: определим степень уравнения
Выполним необходимые преобразования
50
50 = 0
50 = 0
Степень данного уравнения равна 7
Перейти к тесту
4 слайд
Уравнение первой степени можно привести к виду
Уравнение второй степени можно привести к виду
Уравнение третьей степени можно привести к виду
Уравнение четвёртой степени можно привести к виду и т. д.
Уравнение n-ой степени имеет не более n корней
5 слайд
Нильс Абель (1802 – 1829)- норвежский математик. Основатель общей теории алгебраических функций, внёс большой вклад в математический анализ. Впервые доказал, что для уравнений пятой степени и более высоких степеней нет общих формул нахождения корней
Экскурс в историю
6 слайд
Эварист Галуа (1811 – 1832)
Французский математик. Заложил основы современной алгебры, ввёл ряд фундаментальных её понятий. Нашёл необходимое и достаточное условие, которому удовлетворяет алгебраическое уравнение, разрешимое в радикалах
7 слайд
Биквадратное уравнение
Уравнение вида , ,
являющееся квадратным относительно , называют биквадратным.
Такие уравнения легко решить методом введения новой переменной.
Пример: Решим уравнение
Введём новую переменную, ,получим квадратное уравнение , корни которого
и . Вернёмся к замене, получим
или Решив получившиеся уравнения получим четыре корня -1; 1; -2 и 2
Перейти к тесту
8 слайд
Проверь себя
1. Какова степень уравнения:
2
4
6
12
9 слайд
Молодец!
2. Реши уравнение:
0
3
0; 3
9
10 слайд
Молодец!
3. Найдите корни биквадратного уравнения:
4 ; 3
4; -3
3; -4
2; -2
;
2;
11 слайд
МОЛОДЕЦ!
Теперь реши задание на повторение №286, стр. 78
12 слайд
Подумай!
Почитать теорию
Вернуться к заданию
13 слайд
Подумай ещё!
Вернуться к заданию
14 слайд
Проверь себя ещё раз
Вернуться к заданию
Посмотреть теорию
Подсказка
15 слайд
Подсказка
Решив получившееся квадратное уравнение, не забудьте вернуться к подстановке и решить уравнение
(Помните, что это уравнение не всегда имеет корни!)
Вернуться к заданию
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 671 668 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Закурдаева Наталья Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.