822245
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокТехнологияКонспектыПрезентация по черчению на тему "Анализ геометрического тела "

Презентация по черчению на тему "Анализ геометрического тела "

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_4649571c.gifhello_html_1983e895.gifУчитель технологии и черчения высшей категории

Минкина Лариса Алексеевна

Анализ геометрической формы предмета.

В мире геометрических тел и проекций. Обобщающий урок.



ХОД УРОКА:

«Чертеж – международный язык техники и архитектуры, от его совершенства зависит красота линий и форм объекта в пространстве» Курдюмов В.И. (изобретатель)

1.Организационный момент.

Приветствие, отметить отсутствующих. 2-3 мин

2. Проверка Д/З. Были ли затруднения? Перечислите из каких геометрических тел состоит деталь а)? (три цилиндра) б)? (три цилиндра) в)? (шестигранная призма и цилиндр) г)? (усечённый конус и цилиндр). 2-3 мин

3. Сообщение темы и цели урока. (2 мин)

Предмет черчение вы изучаете первый год, на изучение темы: «Анализ геометрической формы предмета» отведено 2 урока, но знания по этой теме – основа понимания конструктивных и объёмных форм всего того, что находится вокруг нас. С объёмной формы начинается познание рабочего, сборочного, строительного чертежа и многого другого из жизни человека.

Как вы думаете, какова сегодня цель урока? Сегодня на уроке вы закрепите полученные ранее знания по определению названия геометрических тел, учиться применять эти знания при восприятии предметов окружающего мира.

Формировать навыки составления чертежей и умения анализировать геометрическую форму предмета.

Прокомментируйте эпиграф на слайде.

Работать будете по вариантам и понадобятся чертежные инструменты и принадлежности. В конце урока – каждый получит оценку за теоретическую и практическую деятельности, а оценивать вас сегодня будут ваши одноклассники, которые имеют на сегодняшний наилучшие результаты за предыдущую четверть.


  1. Актуальность изучения геометрических тел в курсе черчения, их роль в окружающем мире. На экране даны изображения разных объектов окружающего мира

Все предметы окружающие нас имеют форму геометрических тел, а большинство имеют более сложную форму и представляют собой сочетание геометрических тел.

В основе деталей машин, механизмов, архитектурных сооружений лежат геометрические тела. Их совершенство позволяет прочно вживаться в окружающий нас мир. Впечатлять и радовать нас своими формами.



  1. Сейчас я предлагаю «прогуляться» по улицам нашего замечательного города, города с богатейшей историей и внимательнее рассмотреть архитектуру его зданий и сооружений


Ясность пропорций, чувства меры, изящество форм повышенной одухотворённости, стремлении ввысь. (2 мин.)

Познакомьтесь с критериями оценки за теоретическую часть

Ошибки

оценка

0-1

5

2-3

4

4-5

3

Свыше 5

2


Проведение инструктажа по выполнению заданий. (1мин)

1 Задание. Какие геометрические тела лежат в основе зданий?(3-5 мин)

1 вариант

2 вариант

Триумфальная арка

цилиндр

четырёхугольная призма

усечённый конус

усечённая пирамида

Жилой дом на ул. Жуковского

цилиндр

четырёхугольная призма

усечённый конус

усечённая пирамида

треугольная призма

конус

полуцилиндр

пирамида

треугольная призма

конус

полуцилиндр

пирамида

другое





другое





Университет путей сообщения

цилиндр

четырёхугольная призма

усечённый конус

усечённая пирамида

Польский костёл

цилиндр

четырёхугольная призма

усечённый конус

усечённая пирамида

треугольная призма

конус

полуцилиндр

пирамида

треугольная призма

конус

полуцилиндр

пирамида

другое





другое






Проведение инструктажа по выполнению заданий. (1мин)

2 Задание. Определите название геометрических тел. Выпишите ответы в графы карточки. (3-5 мин)

п/п

Название

п/п

Название

Тела вращения

Многогранники

5

Цилиндр

1

треугольная пирамида

6

конус

2

усечённая четырёхугольная призма

11

Цилиндр

3

пирамида

10

шар

4

параллелипипед



7

Треугольная призма



8

параллелипипед



9

Усегённая пирамида восьмиугольная



11

куб


  1. Вспомним:

На какие плоскости проекций проецируются предметы?

Ответ:

фронтальная плоскость проекций

горизонтальная плоскость проекций

профильная плоскость проекций


Проведение инструктажа по выполнению заданий. (1мин)

3 Задание. Интеллектуальная задача (2 мин)

Возле дома на садовом участке стояли бочки, ящики и коробки. Прошёл дождь, после дождя бочки, ящики и коробки убрали, но остались следы. Сколько стояло бочек, ящиков и коробок?

  1. Обобщение (1 мин)

Что значит проанализировать геометрическую форму предмета?

Ответ:

Их мысленно расчленяют на отдельные составляющие части, имеющие форму простейших геометрических тел.


Физкультминутка. (2 мин)


Урок черчения – специфичен в том, что графическая грамотность отрабатывается во время практической работы.


Проведение инструктажа по выполнению заданий. (1 мин)

  1. Практическая работа.

1 Задание. Дочертите вид спереди и слева группы геометрических тел (7 мин)


hello_html_39e55ea6.png


2 Задание. (10 мин)

Дочертите вид слева группы геометрических тел, * Выполните технический рисунок

K:\Микина\198048_html_2040ec13.jpg

K:\Микина\198048_html_2040ec13.jpg


Учащиеся ассистенты проверяют работы.





  1. Рефлексия (5-7 мин)

На доске вы видите 3 фигуры с надписями:

Знаем

Умеем

Научились

На фигурах соответствующего цвета я попрошу написать вас ответы (каждый ряд должен дать по 1 ответу).

Ребята из каждой группы зачитывают свои формулировки.


Учитель оглашает оценки каждого ученика за теоретическую часть и практическую часть.

Что бы вы изменили в нашем уроке, если бы его нужно было провести ещё раз


  1. Инструктаж домашнего задания.(1-2 мин)































Приложение






Задание. Дочертите вид спереди и слева группы геометрических тел.

hello_html_39e55ea6.png

Перечислите геометрические тела, входящие в данную группу _________________________________________________________________________________________________________________________________________































Оценочный лист ученик( ) 8Б класса_____________________________________

1 Задание. Какие геометрические тела лежат в основе зданий?

2 вариант

Жилой дом на ул. Жуковского

цилиндр

четырёхугольная призма

усечённый конус

усечённая пирамида

треугольная призма

конус

полуцилиндр

пирамида

другое





Польский костёл

цилиндр

четырёхугольная призма

усечённый конус

усечённая пирамида

треугольная призма

конус

полуцилиндр

пирамида

другое






2 Задание. Определите название геометрических тел. Выпишите ответы в графы карточки.

п/п

Название

п/п

Название

Тела вращения

Многогранники

5

цилиндр

1

треугольная пирамида

6

конус

2

усечённая четырёхугольная призма

11

цилиндр

3

пирамида

10

шар

4

параллелепипеда



7

треугольная призма



8

параллелепипед



9

усечённая пирамида восьмиугольная



11

куб


3 Задание. Интеллектуальная задача

___________________________________________________________

____________________________________________________________

Практическое задание. Дочертите вид спереди и слева группы геометрических тел.

hello_html_39e55ea6.png

Перечислите геометрические тела, входящие в данную группу _________________________________________________________________________________________________________________________________________



Оценочный лист ученик( ) 8Б класса_____________________________________

1 Задание. Какие геометрические тела лежат в основе зданий?

1 вариант

Триумфальная арка

цилиндр

четырёхугольная призма

усечённый конус

усечённая пирамида

треугольная призма

конус

полуцилиндр

пирамида

другое







Университет путей сообщения

цилиндр

четырёхугольная призма

усечённый конус

усечённая пирамида

треугольная призма

конус

полуцилиндр

пирамида

другое








2 Задание. Определите название геометрических тел. Выпишите ответы в графы карточки.

п/п

Название

п/п

Название

Тела вращения

Многогранники

5

цилиндр

1

треугольная пирамида

6

конус

2

усечённая четырёхугольная призма

11

цилиндр

3

пирамида

10

шар

4

параллелепипеда



7

треугольная призма



8

параллелепипед



9

усечённая пирамида восьмиугольная



11

куб


3 Задание. Интеллектуальная задача

___________________________________________________________

____________________________________________________________

Практическое здание. Дочертите вид спереди и слева группы геометрических тел.

hello_html_39e55ea6.png

Перечислите геометрические тела, входящие в данную группу _________________________________________________________________________________________________________________________________________









З

Н

А

Е

М



















































У

М

Е

Е

М





Общая информация

Номер материала: ДВ-023605

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.