Презентация по черчению на тему "Анализ геометрического тела "

Учитель технологии и черчения высшей категории

 Минкина Лариса Алексеевна

Анализ геометрической формы предмета.

В мире геометрических тел и проекций. Обобщающий урок.

ХОД   УРОКА:

«Чертеж – международный язык техники и архитектуры, от его совершенства зависит красота линий и форм объекта в пространстве» Курдюмов В.И. (изобретатель)

1.Организационный     момент.

Приветствие, отметить отсутствующих. 2-3 мин

2. Проверка Д/З. Были ли затруднения? Перечислите из каких геометрических тел состоит деталь а)?  (три цилиндра) б)? (три цилиндра)  в)? (шестигранная призма и цилиндр) г)? (усечённый конус и цилиндр). 2-3 мин

3. Сообщение темы и цели урока. (2 мин)

Предмет черчение вы изучаете первый год, на изучение темы: «Анализ геометрической формы предмета» отведено 2 урока, но знания по этой теме – основа понимания конструктивных и объёмных форм всего того, что находится вокруг нас. С объёмной формы начинается познание рабочего, сборочного, строительного чертежа и многого другого из жизни человека.

Как вы думаете, какова сегодня цель урока? Сегодня на уроке вы закрепите полученные ранее знания по определению названия геометрических тел, учиться применять эти знания при восприятии предметов окружающего мира.

Формировать навыки составления чертежей и умения анализировать геометрическую форму предмета.

Прокомментируйте эпиграф на слайде.

Работать будете  по вариантам и понадобятся чертежные инструменты и принадлежности. В  конце урока – каждый получит оценку за теоретическую и практическую деятельности, а оценивать вас сегодня будут ваши одноклассники, которые имеют на сегодняшний наилучшие результаты за предыдущую четверть.

1.     Актуальность изучения геометрических тел в курсе черчения, их роль в окружающем мире. На экране даны   изображения разных объектов окружающего мира

Все предметы окружающие нас имеют форму геометрических тел, а большинство имеют более сложную форму и  представляют собой сочетание геометрических тел.

В основе деталей машин, механизмов, архитектурных сооружений лежат геометрические тела. Их совершенство позволяет прочно вживаться в окружающий нас мир. Впечатлять и радовать нас своими формами.

2.     Сейчас я предлагаю «прогуляться»  по улицам нашего замечательного города,  города с богатейшей историей и внимательнее рассмотреть архитектуру его зданий и сооружений

Ясность пропорций, чувства меры, изящество форм повышенной одухотворённости, стремлении ввысь. (2 мин.)

Познакомьтесь с критериями оценки за теоретическую часть

Ошибки	оценка
0-1	5
2-3	4
4-5	3
Свыше 5	2

Проведение инструктажа по выполнению заданий. (1мин)

1 Задание. Какие геометрические тела лежат в основе зданий?(3-5 мин)

1 вариант					2 вариант
Триумфальная арка	цилиндр	четырёхугольная призма	усечённый конус	усечённая пирамида	Жилой дом на ул. Жуковского	цилиндр	четырёхугольная призма	усечённый конус	усечённая пирамида
	треугольная призма	конус	полуцилиндр	пирамида		треугольная призма	конус	полуцилиндр	пирамида
другое					другое
Университет путей сообщения	цилиндр	четырёхугольная призма	усечённый конус	усечённая пирамида	Польский костёл	цилиндр	четырёхугольная призма	усечённый конус	усечённая пирамида
	треугольная призма	конус	полуцилиндр	пирамида		треугольная призма	конус	полуцилиндр	пирамида
другое					другое

Проведение инструктажа по выполнению заданий. (1мин)

2 Задание. Определите название геометрических тел. Выпишите ответы в графы карточки. (3-5 мин)

№ п/п	Название	№ п/п	Название
Тела вращения		Многогранники
5	Цилиндр	1	треугольная пирамида
6	конус	2	усечённая четырёхугольная призма
11	Цилиндр	3	пирамида
10	шар	4	параллелипипед
		7	Треугольная призма
		8	параллелипипед
		9	Усегённая пирамида восьмиугольная
		11	куб

3.     Вспомним:

На какие плоскости проекций проецируются предметы?

Ответ:

 фронтальная плоскость проекций

 горизонтальная плоскость проекций

 профильная плоскость проекций

Проведение инструктажа по выполнению заданий. (1мин)

3 Задание. Интеллектуальная задача (2 мин)

Возле дома на садовом участке стояли бочки, ящики и коробки. Прошёл дождь, после дождя бочки, ящики и коробки убрали, но остались следы. Сколько стояло бочек, ящиков и коробок?

4.                     Обобщение (1 мин)

Что значит проанализировать геометрическую форму предмета?

Ответ:

Их мысленно расчленяют на отдельные составляющие части, имеющие форму простейших геометрических тел.

Физкультминутка. (2 мин)

Урок черчения – специфичен в том, что графическая  грамотность отрабатывается во время практической работы.

Проведение инструктажа по выполнению заданий. (1 мин)

5.     Практическая работа.

1 Задание. Дочертите вид спереди и слева группы геометрических тел (7 мин)

 

2 Задание. (10 мин)

Дочертите вид слева группы геометрических тел, * Выполните технический рисунок

Учащиеся ассистенты проверяют работы.

6.     Рефлексия (5-7 мин)

На доске вы видите 3 фигуры с надписями:

Знаем

Умеем

Научились

На фигурах соответствующего цвета я попрошу написать вас ответы (каждый ряд должен дать по 1 ответу).

Ребята из каждой группы зачитывают свои формулировки.

Учитель оглашает оценки каждого ученика за теоретическую часть и практическую часть.

Что бы вы изменили в нашем уроке, если бы его нужно было провести ещё раз

7.     Инструктаж домашнего задания.(1-2 мин)

Приложение

Задание. Дочертите вид спереди и слева группы геометрических тел.

Перечислите геометрические тела, входящие в данную группу _________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценочный лист ученик(       ) 8Б класса_____________________________________

1 Задание. Какие геометрические тела лежат в основе зданий?

2 вариант
Жилой дом на ул. Жуковского	цилиндр	четырёхугольная призма	усечённый конус	усечённая пирамида
	треугольная призма	конус	полуцилиндр	пирамида
другое
Польский костёл	цилиндр	четырёхугольная призма	усечённый конус	усечённая пирамида
	треугольная призма	конус	полуцилиндр	пирамида
другое

2 Задание. Определите название геометрических тел. Выпишите ответы в графы карточки.

№ п/п	Название	№ п/п	Название
Тела вращения		Многогранники
5	цилиндр	1	треугольная пирамида
6	конус	2	усечённая четырёхугольная призма
11	цилиндр	3	пирамида
10	шар	4	параллелепипеда
		7	треугольная призма
		8	параллелепипед
		9	усечённая пирамида восьмиугольная
		11	куб

3 Задание. Интеллектуальная задача

___________________________________________________________

____________________________________________________________

Практическое  задание. Дочертите вид спереди и слева группы геометрических тел.

Перечислите геометрические тела, входящие в данную группу _________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценочный лист ученик(       ) 8Б класса_____________________________________

1 Задание. Какие геометрические тела лежат в основе зданий?

1 вариант
Триумфальная арка	цилиндр	четырёхугольная призма	усечённый конус	усечённая пирамида
	треугольная призма	конус	полуцилиндр	пирамида
другое
Университет путей сообщения	цилиндр	четырёхугольная призма	усечённый конус	усечённая пирамида
	треугольная призма	конус	полуцилиндр	пирамида
другое

2 Задание. Определите название геометрических тел. Выпишите ответы в графы карточки.

№ п/п	Название	№ п/п	Название
Тела вращения		Многогранники
5	цилиндр	1	треугольная пирамида
6	конус	2	усечённая четырёхугольная призма
11	цилиндр	3	пирамида
10	шар	4	параллелепипеда
		7	треугольная призма
		8	параллелепипед
		9	усечённая пирамида восьмиугольная
		11	куб

3 Задание. Интеллектуальная задача

___________________________________________________________

____________________________________________________________

Практическое  здание. Дочертите вид спереди и слева группы геометрических тел.

Перечислите геометрические тела, входящие в данную группу _________________________________________________________________________________________________________________________________________