Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Как рецензировать ответ
Оценивая ответ товарища, подумай соответствует ли он следующим требованиям:
1.Полнота и правильность изложения фактов, выводов, датировки событий.
2.Последовательность и доказательность изложения.
3.Испольование и объяснение новых исторических терминов.
4.Использование карты, хронологии, цифровых данных.
Отметь речевые ошибки (ненужные повторы, бедность речи, длинноты).Отметь положительные черты, а затем недостатки. Объективно оцени ответ.
2 слайд
Домашнее задание:
прочитать 3 главу (с.29-32).
Совместно с родителями дома определите, почему в мире у разных народов один и тот же день года (например, 1 января) может называться по-разному и даже обозначаться по-другому.
3 слайд
ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ
С.10, 15.
1.Когда появились на Земле древнейшие люди?
2.Когда человек стал таким же, как люди нашего времени?Как в науке называют таких людей?
3.Что было раньше: появление «людей разумных» или возникновение земледелия? На сколько раньше?
4 слайд
Без знания дат
нет знания истории!
5 слайд
Счет времени
весна
лето
осень
зима
Год
6 слайд
Древнеегипетские жрецы наблюдая за:
Разливами Нила
Солнцем
Звездами
Счет времени
Одними из первых начали пользоваться
календарем и определили, что…
24 часа – 1 день
30 дней – 1 месяц
365 дней - 1 год
7 слайд
Эра
?
Эра- это точка отсчета с которой ведется счет времени.
Что считать точкой отсчета?
Древний Египет - начало правления нового фараона
Древняя Греция – первая Олимпиада
Древний Рим – основание города
Древняя Русь – сотворение мира
На сегодняшний день насчитывается
более
ЭР
1000
8 слайд
Эра
Отсчет времени в нашем календаре
начинается с рождения Иисуса Христа.
9 слайд
Хронология
хронология
Хронология-
это наука об измерении
времени и различных календарных
системах.
Изучает движение небесных тел, и устанавливает точное астрономическое время.
Астрономическая
хронология
Историческая
хронология
Изучает способы измерения и
исчисления времени и
историю развития календаря.
10 слайд
Что повторили?
Что узнали?
Хронология
эра
11 слайд
до нашей эры
наша эра
Р.Х.
Покажите на ленте времени
год основания Шацка
12 слайд
Покажите на ленте времени
год основания Шацка
13 слайд
Цель: узнать как располагаются
исторические события на ленте времени.
И научиться считать по ленте времени.
Счёт лет в истории
14 слайд
Разделить ленту времени на равные промежутки.
Научиться определять события по ленте времени.
Сделать вывод.
15 слайд
Н.Э.
до Н.Э.
Древний мир
5 - 4,5 млн. лет назад – появление предка человека
476 год н.э.-
падение Западной Римской империи
История
на Ленте времени
Средние века
Новое
время
Новейшая история
Более 5 млн. лет
16 слайд
Лента времени
I
II
III
IV
I
II
III
IV
Н.Э.
до Н.Э.
100
200
300
400
100
200
300
400
- 1 век = 100 лет
От прошлого к будущему через настоящее
Рождение
Иисуса Христа
В прямом порядке – 1 г, 2 г…, 20 г…, 100 г.
20 год был раньше 130
20
130
В обратном порядке – 100 г до н.э…, 20 г. до н.э…, 2 г. до н.э
130 год до н.э был раньше 20 г. до н.э
20
130
17 слайд
Как определить век?
I
II
III
IV
I
II
III
IV
Н.Э.
до Н.Э.
100
200
300
400
100
200
300
250 г. до н.э.
250
122
250
2 + 1 = 3
III век до н.э
122 г.
122
1 + 1 = 2
II век
1384
1384 г.
1384
13 + 1 = 14
XIV век
18 слайд
Века и тысячелетия пишутся римскими цифрами
19 слайд
Века и тысячелетия пишутся римскими цифрами
20 слайд
В настоящее время идет
век
21 слайд
Определите век:
998 г. н. э.
356 г. н.э.
1941 г. н.э.
1147 г. н.э.
1917 г. н.э.
22 слайд
Определите век:
998 г. н. э. – X в.
356 г. н.э. – IV в.
1941 г. н.э. - XX в.
1147 г. н.э. – XII в.
1917 г. н.э. – XX в.
23 слайд
Лента времени
I
II
III
IV
I
II
III
IV
Н.Э.
до Н.Э.
100
200
300
400
100
200
300
400
1 век = 100 лет
н. э. в прямом порядке – 1 г, 2 г…, 20 г…, 100 г.
20 год был раньше 130
20
130
В обратном порядке – 100 г до н.э…, 20 г. до н.э…, 2 г. до н.э
130 год до н.э был раньше 20 г. до н.э
20
130
24 слайд
Сколько прошло лет с 1 года н .э. до сегодняшнего дня? Сколько это составляет полных веков? Какой сейчас идет век?
25 слайд
С.31.Когда было первое упоминание о Москве?
26 слайд
Какой год был раньше и насколько раньше 65 г. до н.э. или 40 г. н.э.? Объясните как вы сосчитали.
27 слайд
С.31.Подсчитайте, сколько лет назад началось восстание Спартака
28 слайд
1.Покажите на ленте времени отрезок от начала восстания Спартака до начала нашей эры. Скольким годам он равен?
2.Покажите на ленте отрезок от начала нашей эры до наших дней. Скольким годам равен этот отрезок?
Чтобы узнать, сколько лет назад началось восстание Спартака, необходимо выяснить, какое число лет содержат оба отрезка вместе
(74 года+2016 года=2090 лет)
29 слайд
В 1985 г. были найдены останки двух захоронений, которые пролежали в земле 784 года-первое и 920 лет – второе. Какое из них было сделано раньше и на сколько раньше?
30 слайд
В 1980 г. археологи нашли остатки древнего поселения, которое было сожжено 600 лет назад. Когда произошло это событие? Чем вам памятен этот год?
31 слайд
Если захоронение было сделано в 80 г. и в прошлом году, археологи его обнаружили, сколько лет оно пролежало в земле?
32 слайд
Не понял(а), были ошибки.
Остались вопросы, были ошибки.
Остались вопросы, не было ошибок.
Всё понял(а), могу рассказать,
не было ошибок.
Счёт лет в истории
Цель: узнать как располагаются
исторические события на ленте времени.
И научиться считать по ленте времени.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 111 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Матыкина Мария Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.