352324
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияПрезентацииПрезентация по истории художественная культура

Презентация по истории художественная культура

библиотека
материалов
Художественная культура (XIX в.) Работу выполнила: руководитель: Сударикова В...
Первая половина 19 века. В начале 19 века возрос интерес общества к произведе...
Возникший перед Отечественной войной 1812 года, сентиментализм, в отличии от...
Русская литература. В первой половине XIXвека русская литература вступила в...
В начале своего творчества романтические произведения создали наши великие по...
Новый, незнакомый и реалистичный мир русского купечества показал читателю и з...
Театр. Крупнейшим представителем романтизма стал Павел Степанович Мочалов, сн...
Другим замечательным актером был школы был Александр Евстафьевич Мартынов. О...
Музыка. Если прежде преобладала бытовая опера, то теперь композиторы обращали...
Центральное место в музыкальном искусстве первой половине 19 века принадлежи...
Живопись. Растет интерес художников к личности человека, к жизни не только бо...
Крупнейшим мастером русской живописи стал Александр Андреевич Иванов(картина...
Архитектура. Классицизм в архитектуре господствовал почти до 40-х годов. Его...
Крупнейшими представителями русСкого ампира были Андреян Дмитриевич Захаров,...
С началом упадка классицизма в 30 началась распространяться «русско-византийс...
Спасибо за внимание.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Художественная культура (XIX в.) Работу выполнила: руководитель: Сударикова В
Описание слайда:

Художественная культура (XIX в.) Работу выполнила: руководитель: Сударикова В.А.

2 слайд Первая половина 19 века. В начале 19 века возрос интерес общества к произведе
Описание слайда:

Первая половина 19 века. В начале 19 века возрос интерес общества к произведениям литературы и искусства .Яркой чертой эпохи стало усиление взаимовлияния различных областей культуры – литературы, истории, философии и литературы, живописи и музыки. Господствующем направлением в русской и европейском искусстве оставался классицизм. Однако русский классицизм имел и некоторые особенности. Во второй половине 18 века. Был связан с идеями просвещения народа и освобождения угнетенных, то в 19 веке были положены идеи служения государства и Отечеству.

3 слайд Возникший перед Отечественной войной 1812 года, сентиментализм, в отличии от
Описание слайда:

Возникший перед Отечественной войной 1812 года, сентиментализм, в отличии от классицизма, был обращен не к разуму, а к чувствам и переживанию людей. Основы этого нового направления были заложены еще в конце 18 века Н.М. Карамзиным(повесть «Бедная Лиза»). Одним из ведущих новых направлений стал романтизм. Русский романтизм отличал повышенный интерес к национальной самобытности, традициям, отечественной истории, утверждению сильной, раскрепощенной личности. Одним из течением нового стиля стал критический реализм, выявлявший неблагополучные стороны жизни и самим содержанием произведений как бы требовавший перемен.

4 слайд Русская литература. В первой половине XIXвека русская литература вступила в
Описание слайда:

Русская литература. В первой половине XIXвека русская литература вступила в свой «золотой век».Она поднимала важнейшие общественные проблемы. Одной из главных в их числе была проблема укрепление национального самосознания. Наиболее ярким примером сочетание литературной работы стало творчество Н.М.Карамзина в повести «Марфа Посадница, или Покорение Новгорода»(1803) он сопоставляет республиканскую и самодержавную традиции отечественной истории. Свой выбор Карамзин делает в пользу самодержавия. Этими мыслями был проникнут и его научный труд «История государства Российского» Сентиментализм литераторов проявлялся в идеализации сельской жизни , взаимоотношений крестьян и помещиков , нравственных черт человека прежних эпох. Появление романтизма в русской литературе связано с имением В.А.Жуковского , К.Ф.Рылеева, В.К.Кюхельбекера, А.И.Одоевского.

5 слайд В начале своего творчества романтические произведения создали наши великие по
Описание слайда:

В начале своего творчества романтические произведения создали наши великие поэты А.С.Пушкина и М.Ю. Лермонтов. Их произведения , в отличии от работ Жуковского, были присуще жизненный оптимизм , активная в борьбе за идеалы. Основателем «натуральной школы» явился Н.В.Гоголь . Одним из ярких произведений стала его повесть «Шинель». «Все вы вышли из «Шинели» Гоголя»,- отметил позже Ф.М.Достоевский.

6 слайд Новый, незнакомый и реалистичный мир русского купечества показал читателю и з
Описание слайда:

Новый, незнакомый и реалистичный мир русского купечества показал читателю и зрителю в первой своей драме «Свои люди – сочтёмся»(1849)А.Н.Островский , раскрывший отличительные черты представителей стремительно усиливавшего своё значение купечества . Драматург работал в молодости в Московском Коммерческом суде, где почерпнул богатый жизненный материал , связанный с бытом и нравами купечества. Первая половина XIX века стала временем становления современного литературного языка , основанного на традициях народной речи и сменившего тяжеловесную письменную речь предшествующего века.

7 слайд Театр. Крупнейшим представителем романтизма стал Павел Степанович Мочалов, сн
Описание слайда:

Театр. Крупнейшим представителем романтизма стал Павел Степанович Мочалов, снискавший особую популярность в ролях Гамлета и Фердинанда (драма Ф. Шекспира «Коварство и любовь»). С 40-х годов начинается новая страница в истории русского театра, связанная с развитием реалистического направления. Основоположником реализма стал Михаил Семенович Щепкин, выходец из крепостных. Он был первым кто предложил подчинить весь спектакль единой идее.

8 слайд Другим замечательным актером был школы был Александр Евстафьевич Мартынов. О
Описание слайда:

Другим замечательным актером был школы был Александр Евстафьевич Мартынов. Он с великолепным мастерством передавал переживания и повседневный быт «маленького человечка» своего времени. Важной особенностью развития театрав те годы было то, что единый прежде Петровский театр в Москве в 1824г. Был разделен на Большой(предназначенный для оперных и балетных постановок) и Малый(драматический).

9 слайд Музыка. Если прежде преобладала бытовая опера, то теперь композиторы обращали
Описание слайда:

Музыка. Если прежде преобладала бытовая опера, то теперь композиторы обращались к героическим сюжетам исторического прошлого России(опера К.А. Кавоса «Иван Сусанин»). Народные мотивы отчетливо звучали в музыкальных творениях А.Е. Варламова, А. А. Алябьева, А. Л. Гурилева. Романтическое направление представил Александр Николаевич Верстовский, автор популярной оперы «Аскольдова могила».

10 слайд Центральное место в музыкальном искусстве первой половине 19 века принадлежи
Описание слайда:

Центральное место в музыкальном искусстве первой половине 19 века принадлежит Михаилу Ивановичу Глинке. «Создает музыку народ, - говор он, - а мы, художники, только ее аранжируем». Наиболее яркое представление о творчестве композитора дает опера «Жизнь за царя». В ней Глинка прославил простого крестьянина-патриота и в то же время мужество, стойкость и величие характера всего русского народа.

11 слайд Живопись. Растет интерес художников к личности человека, к жизни не только бо
Описание слайда:

Живопись. Растет интерес художников к личности человека, к жизни не только богов и царей, но и простых людей. Водной из самых известных и масштабных своих работ – «Последний день Помпеи» - Кар Павлович Брюллов впервые в качестве и героя представил народ, передав достоинство, героизм и величие простого человека в условиях природной катастрофы. Реализм проявился во всех его картинах – «Автопортрете отличительной чертой творчества Тропинина В. А. был показ человека в окружающей его обстановке, за любимым делом. Таковы его жанровые портреты «Кружевница», «Гитарист», «Золотошвейка».», «Всаднице». Он знаменит также тем, что стал автором второго прижизненного портрета А С. Пушкина.

12 слайд Крупнейшим мастером русской живописи стал Александр Андреевич Иванов(картина
Описание слайда:

Крупнейшим мастером русской живописи стал Александр Андреевич Иванов(картина «Явление Христа народу» над ней трудился 20 лет). Основоположником критического реализма стал Павел Андреевич Федотов, сумел выразить социальные проблемы(«Свежий кавалер», «Сватовство майора»). Картины Алексей Гаврилович Венецианова стали настоящим открытием в русском живости. Они были посвящены повседневному труду и быту крестьян. Центром художественной жизни России того времени стало открытое в 1832 год в Москве Училище живописи, ваяния и зодчества.

13 слайд Архитектура. Классицизм в архитектуре господствовал почти до 40-х годов. Его
Описание слайда:

Архитектура. Классицизм в архитектуре господствовал почти до 40-х годов. Его вершиной в начале 19 века, являлся стиль ампир, выражавшийся в массивных монументальных формах, богатых украшениях, строгости линий, унаследованных от императорского Рима, а также важным элементом была скульптура. Начало 19 века было временим быстрой застройки столиц-Петербурга и Москвы. Создание архитектурных ансамблей- ряда зданий и сооружений, обьединенных в единое целое. Появляются новые здания-музеи, школы, библиотеки, театры.

14 слайд Крупнейшими представителями русСкого ампира были Андреян Дмитриевич Захаров,
Описание слайда:

Крупнейшими представителями русСкого ампира были Андреян Дмитриевич Захаров, создавший здание Адмиралтейства в Петербурге(1806-1823); Андрей Никифорович Воронихин, построивший Казанский собор(1801-1811), положивший начало ансамблю Невского проспекта. В Москве в стиле ампир были выполнены работы Осипова Ивановича Бове: реконструированная после пожара 1812 года красная площадь, Театральная площадь Большим театром, Триумфальные ворота.

15 слайд С началом упадка классицизма в 30 началась распространяться «русско-византийс
Описание слайда:

С началом упадка классицизма в 30 началась распространяться «русско-византийский» стиль. Архитектором Константином Андреевичем Тоном в этом стиле были созданы храм Христа Спасителя(1837-1889), Большой Кремлевский дворец, Оружейная палата, Николаевский (ныне-Ленинградский) вокзал. Первая половина 19 века вошла в истории как начало «золотого века» русской художественной культуры. Все это делало художественную культуру России разнообразной и многозвучной, вело к возрастанию ее влияние на жизнь не только просвещенных слоев общества, но и миллионов простых людей.

16 слайд Спасибо за внимание.
Описание слайда:

Спасибо за внимание.

Общая информация

Номер материала: ДБ-223112

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.