Презентация по истории "Петровская эпоха". 7 класс.

Петровская эпоха: начало XVIII века.

Вопросы. 1.Вспомните в каких странах Европы в XVII в. победили буржуазные революции? 2. Какова их главная причина? 3. Чему способствовали революции в Европе? 4. Почему Россия отставала от более развитых стран Европы? 5. Что нужно было изменить? Как? 6. От кого в России могли исходить проекты реформ? Что для этого необходимо было сделать? 7. Какие преобразования было необходимо осуществить?

Западное влияние на Россию: 1. Войны с Речью Посполитой, Швецией, Турцией, Крымом. 2.Пребывание поляков в России. ( 1605-1612г.г.). 3. Приглашение в Россию на службу иностранных специалистов. 4. Присоединение Левобережной Украины и Киева.

Русские реформаторы. Симеон Полоцкий – просвещенный монах, первый придворный поэт, воспитатель Федора и Софьи, давший им западное образование. А.Л. Ордин – Нащокин – известный политический деятель России, полководец, крупный дипломат, думский дворянин, боярин, глава Посольского приказа. В.В. Голицын – князь, правитель России в период регентства Софьи. Юрий Крижанич – хорватский дворянин, состоял на службе в Посольском приказе переводчиком, а затем в приказе Большого дворца.

Проекты реформ. 1. Сократить дворянское ополчение, увеличить число стрелецких полков, ввести рекрутскую повинность. 2. Ввести элементы самоуправления по европейскому образцу, передать судебные и административные функции выборным представителям посада. 3.Отменить привилегии иностранным компаниям и предоставить льготы русским купцам, основать мануфактуры. 4. Установить почтовую связь между Москвой, Вильно, Ригой( Ордин – Нащокин). 5. Освободить крестьян от власти помещиков, ввести «поголовную» подать с крестьянских хозяйств. 6. Заменить дворянское ополчение наемной армией ( В.В. Голицын). 7. Введение европейской системы образования. 8. Объединение православной и католической церкви. 9. Реформирование самодержавной власти ( Ю. Крижанич).

К концу XVIIв. В России не только была осознана необходимость реформ с использованием лучших образцов европейского опыта, но и в общих чертах сформировалась программа этих преобразований. Причины отсталости России. Монголо – татарское иго. Войны. Восстания. Опричнина. Смута. Последствия. Военно-техническая отсталость. Отсталая экономика. Неразвитая культура. Отсутствие выхода в море. Задачи. Создание армии и флота. Развитие промышленности и торговли. Реформа управления. Развитие культуры. Завоевание выхода в море.

Романовы. Михаил ( 1613 – 1645 г.г.) Алексей ( 1645 – 1676 г.г.) М.Милославская Н.Нарышкина Федор, Иван, Софья Петр

Начало царствования Петра I. 1672 г. – рождение Петра. 1676 – 1682 г.г. – царствование Федора. 1680 г. – мир с Польшей, отмена местничества, подворное обложение. 1682 – 1696 г.г. – двоецарствие ( Иван и Петр) при регентстве Софьи. 1682 г. – восстание стрельцов. 1696 – 1725 – царствование Петра I. 1695 г. – I Азовский поход. 1696 г. –II Азовский поход ( взяты крепость Азов).

Великое посольство ( 1697 – 1698 г.г.). Цели: 1. Создание союза европейских государств против Турции. 2. Знакомство царя с жизнью и порядками европейских стран. Итоги: 1. Понимание необходимости реформ. 2. Изменение планов – начать борьбу за Балтию.

1698 г.- восстание стрельцов. Возвращение Петра I. Стрелецкая казнь.

Северная война ( 1700 – 1721 г.г.). Вопросы: 1. Почему России был необходим выход в Балтийское море? 2. Вспомните, было ли раньше восточное побережье Балтийского моря в составе русских земель? 3.Какие страны могли стать союзниками России в борьбе со Швецией? 1699г. – заключен Северный Союз ( Россия, Дания, Саксония). 1700 г. – начало Северной войны. Поражение Дании и выход ее из войны. Удар шведов по саксонским войскам, осадившим Ригу.

Битва под Нарвой ( 1700 г.). Русские ( 32 тыс. чел.) Шведы Потери: 145 пушек, ( гарнизон Нарвы, продовольствие , снаряжение. 18 тыс.чел. армии, иностранные офицеры русской армии). Потери: 3 тыс.чел. ИТОГИ: Россия потерпела поражение, нанесен удар по союзникам. Вопросы: 1. К каким выводам пришел Петр I после поражения под Нарвой? 2. Что следовало, на ваш взгляд, сделать, чтобы следующие сражения со шведами принесли успех?

Хроника событий . 1702 г. – взятие русскими Нотенберга. 1703 г. Основание Санкт- Петербурга и крепости Кронштадт.

Реорганизация армии и флота. 1. Основа армии – гвардия ( Преображенский и Семеновский полки). 2. Армия стала регулярной, служба пожизненной. 3.Принято единое вооружение, единая форма, снаряжение, система подготовки и обучения. 4.Армия формировалась на основе рекрутской повинности. 5. Создана военная экономика. 6.Для обучения офицеров созданы специальные школы (математическая, навигацкая, артиллерийская, инженерная, иностранных языков, хирургическая). 7. Многие дворяне были направлены за границу учиться военному делу. 8. В 1716 г. был принят воинский устав ( позже морской). 9 Началось строительство военно – морского флота ( 1708 г. – 1 фрегат, всего построено 900).

1708г. – битва у деревни Лесная.

Полтавская битва. ( 27.07. 1709г.) Русские Шведы 140 тыс. чел. З0 тыс. чел. Шереметьев, Меньшиков, Карл XII, Мазепа. Репнин. Потери: 9 тыс. чел. Укрепления ( редуты). убито, 3тыс. чел. 40 тыс. украинских казаков. ранено, трофеи: 28 орудий, 128 знамен в руках русских, Карл XII бежал. Значение: 1. « Непобедимая армия» Карла XII перестала существовать. 2.Полтавская победа – перелом в войне. 3.Боевые действия перенесены на территории других стран. 4.Вырос международный престиж России. 5. Возродился союз государств против Швеции ( Россия, Польша, Дания, Пруссия).

Хроника событий. 1710 г. – русские захватили Ригу, Ревель, Выборг, Пернов, Карелу ( восточное побережье Балтии). 1711 г. – Прутский поход. Россия возвратила Азов Турции, согласилась не препятствовать Карлу XII, не держать войска в Польше. 1713 г. – русские войска освободили Гельсиндорф, Борго, Або, Штеттин. 1714 г. – морское сражение у мыса Гангут. 1720 г. – морское сражение у острова Гренгам.

1721 г. – окончание войны. Ништадский мир. 1. Россия возвратила Швеции Финляндию. 2. Россия получила Балтийское побережье от Выборга до Риги ( Лифляндия, Эстляндия, Ингерманландия). 3.Россия получила выход в Балтийское море, стала империей, а Петр I – императором. Россия – великая европейская держава.

Реформы Петра I. Реформа центрального управления. Император( 1721г.) Генерал-прокурор( 1722г.) Сенат ( 1711г.) 12 коллегий ( 1718-1720 г.г.) Синод Воеводы

Аппарат власти. XVII в. XVIII в. царь Император( глава государства) Боярская Дума Сенат( законодательный, распорядительный, контрольный, судебный орган) Земский Собор Приказы 12 коллегий Воеводы Губернаторы, воеводы 12 коллегий: Военная, Адмиралтейств –коллегия, коллегия Иностр. дел, Камер- коллегия, Штатс- коллегия, Ревизион коллегия,Берг-коллегия,Мануфактур- коллегия, Комерц- коллегия,Юстиц- коллегия, Вотчинная. 8 губерний : Московская, Ингерманландская, Смоленская, Киевская, Азовская, Казанская, Архангелогородская, Сибирская.

Табель о рангах ( 1722г.) – устанавливал 14 рангов гражданской и военной службы. С 8 класса- потомственное дворянство, С14 по 9 класс – личное дворянство.

1714 г. – указ о единонаследии ( поместья дворян приравнивались к боярским вотчинам). 1708 г. – областная реформа ( губернаторы наделялись административной, судебной, военной властью ). 1719 г. – создано 50 провинций ( во главе воеводы). На Украине- гетман ( Малороссийская коллегия). городское управление. Бурмистрская палата( бурмистры) Главный магистрат ( магистраты) Население города: 1. регулярные : богатые купцы, лица свободных профессий, ремесленники и торговцы. 2. « подлые» : низшие слои населения .

Церковная реформа : во главе Синода поставлен обер – прокурор, Синод стал Духовной коллегией, отменено патриаршество, император – глава церкви, священники должны просвещать крестьян. Значение реформ. 1. Создание армии и флота укрепило безопасность страны, помогло решить внешнеполитические задачи. 2.Укрепилось российское государство и встало в первый ряд с европейскими государствами. 3.Устранено местничество, сравнялось положение дворян и бояр. 4. Усовершенствовалось местное управление, введены выборные начала. 5. Церковь стала опорой государства. 6. Утвердилась абсолютная монархия.

Экономические проблемы России: не хватало металла, не налажено производство промышленных товаров, слабое мануфактурное производство, отсталое сельское хозяйство, мелкое ремесло не удовлетворяет нужды населения. Экономическая политика Петра I. Промышленность: 1. усиление государственного вмешательства в развитие экономики. 2. промышленное производство ориентировано на нужды армии и флота; 3.поошрялось частное предпринимательство; 4. протекционизм – поддержка развития отечественной промышленности; 5. меркантилизм – преобладание вывоза товаров из страны над ввозом( концентрация денежных средств внутри страны); 6. введена казенная монополия на соль; 7. создание мануфактур, на которых работали беглые люди и приписные и посессионные крестьяне ( Урал, Липецк, Карелия, Белозерье); 8. развитие ремесленного производства. Русские промыслы 1722г. ( Павлово, Ярославль, Кострома, Ростов, Москва, Ворсма);

Сельское хозяйство: использование косы и грабель, разведение овец, коней, шелковичных червей, расширение посевов льна и конопли, запрещение рубить лес вдоль рек. По- прежнему используется труд крепостных, урожаи невысоки и неустойчивы. Торговля: всероссийский рынок- торжки, ярмарки, строительство каналов ( Вышневолоцкий, Ладожский, Волго – Донской); внешняя торговля: порты : Архангельск, Петербург, Рига. запрет ввоза товаров, производимых в России, запрет вывоза сырья; Таможенный тариф ( 1724г.); ограничен вывоз золота и серебра; торговля с Англией и Голландией( табак, металл, кружево, кофе), с Персией, Закавказьем, Китаем. Из России вывозили пеньку, лен, сало, лес, юфть; 1710 г. – денежная реформа; 1710 г. – налоговая реформа : подушная подать;

Итоги экономического развития. 1. Скачок в развитии хозяйства. 2. Количество мануфактур выросло в 7 раз, увеличился объем промышленной продукции. 3. Россия заняла 3 место в Европе по выплавке металла и стала его экспортировать. 4.Появились новые орудия труда в сельском хозяйстве, что увеличило его производительность. 5. Выросла внутренняя и внешняя торговля, увеличился слой купечества. 6. Обнищание крестьян, рост напряжения в обществе. 7. Предпринимательство сковано крепостным правом. 8. Государство играет ведущую роль в экономике.

Причины народных движений. Северная война Освоение новых земель Строительство Санкт –Петербурга, крепостей и каналов Преследование старообрядцев Насильственное введение европейских традиций, обрядов, порядков

Народные движения в царствование Петра I. восстание год причины ход Итоги, значение Астраханское 1705- 1706г. Указ царя об обрезании бород и платьев, произвол и поборы. Уничтожен караул, атака Кремля, убийство воеводы, захват города, других городов и станиц, походы на Царицын и Кавказ. Восстание подавлено, 350 чел. казнено. Восстание К. Булавина 1707-1708г. Попытки ограничить казачье самоуправление, принудительный труд на строительстве флота и крепостей Азов и Таганрог, экспедиции по розыску беглых крестьян. Уничтожен царский отряд, отряд атамана Максимова, взят Черкесск, поход на Изюм, Саратов, Азов. Заговор и убийство Булавина, осада Царицына казаками. Казнено 200 чел. Сопротивление и волнения до 1710 г.

Народные движения в царствование Петра I восстание год причины ход Итоги, значение Башкирское восстание 1705 – 1711г. Уничтожение русских деревень, продажа жителей в рабство, посольства в Турции и в Крыму. Уничтожение русских деревень, продажа жителей в рабство, посольства в Турции и в Крыму. Выступление подавлено. Религиозные выступления 1 пол. XVIII в. Преследования старообрядцев, отход от многовековых традиций, запреты, подати, направление на строительство заводов, одежда нового образца. Выступления крестьян, проповеди, церковное непослушание, самосожжение. Постоянные выступления на европейском севере России, в Среднем Поволжье, На Северной Украине. Выступления работных людей. 1пол. XVIII в. Нечеловеческие условия труда, отрыв от семей. Побеги, коллективные челобитные. Расправы.

Значение: народные выступления – единственное средство, заставляющее власть изменить свою политику в отношении населения. Отмена казачьей автономии отсрочена. Гибкость в отношении крестьян. Указ о порядке содержания рабочих, нормах оплаты труда. Заставили считаться с национальными традициями и обычаями.

Развитие культуры. Образование. 1. Система профессионального образования. 2. Обязательность обучения в школе для дворян. 3.Развитие книгопечатания. 4. Введение гражданской азбуки( 1710 г.). 5. Первая печатная газета « Ведомости» ( 1703 г.). 6.Основание Кунсткамеры (( 1714 г.) – первого русского музея, а также Военно – морского и Артиллерийского музеев. 7.Открытие первой библиотеки ( 1714 г.). 8.Указ об учреждении Академии наук и художеств ( 1724 г.).

Развитие культуры. Наука. 1. Открытие Ботанического сада( 1706 г.). 2.Открытие первого госпиталя и врачебной школы ( 1707 г.). 3. Первые отечественные хирургические инструменты ( 1718 г.). 4.Создание государственной горно-разведочной школы ( 1700 г.). 5. Открытие на Урале месторождения медных руд ( 1703 г. – Шилов). 6. Открытие минеральных лечебных вод близ Петрозаводска ( 1714 г. – Рябов). 7.Издание карты Каспийского моря ( 1720 г.). 8.Навигационная школа в Москве. Первая обсерватория , карта звездного неба ( 1702 – 1707 г.г. – Брюс). 9.Регулярные метереологические наблюдения ( 1725 г.). 10. Выход « Арифметики» Магницкого ( 1703 г.). 11. Токарные станки ( 1721-1725 г.г. – Нартов). 12. Первая русская подводная лодка ( 1724 г. – Никонов).

Развитие культуры. Музыка. 1. Танцевальные, военные, застольные песни( канты). Архитектура. 1. Строительство Санкт- Петербурга ( Леблон, Трезини, Растрелли, Коробов, Земцов). 2. Построены Петропавловский дворец, Петропавловская церковь, Здание 12 коллегий, Меншиковский дворец, Меньшикова башня, императорский дворцовый ансамбль в Петергофе. Живопись. 1. Гравюры ( Зубов). 2. Портрет и светская живопись ( Никитин). Быт. 1. Европейская одежда, бритье бород, развлечения и ассамблеи ( 1718 г.). 2. Новое летоисчисление с 1 января 1700г. 3. Первый театр ( 1702 г.). 4. Игра на музыкальных инструментах, любительские оркестры. 5. Правила хорошего тона « Юности честное зерцало» ( 1717 г.).

Значение. 1. Усиление светских начал и насаждение западных образцов. 2. Развитие отечественной науки и системы образования. 3. Расцвет художественной культуры. 4. Переходный период – новации Петра и традиции России. 5. Культура – достижения для высшего общества. Дома: Написать сочинение: 1.» Петр I и его реформы». 2. « Внутренняя политика Петра I». 3. « Что я знаю о Петре I». 4. « Цена петровских преобразований». 5. « Мой Петр».