Презентация по курсу ОРКСЭ.

• 1 слайд

  Роль домашнего задания
  при изучении курса ОРКСЭ.
  Учитель начальных классов:
  Пуцелёва М.Л.
  

• 2 слайд

  Преподавание знаний об основах религиозных культур и светской этики призвано сыграть важную роль не только в расширении образовательного кругозора учащегося, но и в воспитательном процессе формирования порядочного, честного, достойного гражданина, соблюдающего Конституцию и законы Российской Федерации, уважающего её культурные традиции, готового к межкультурному и межконфессиональному диалогу во имя социального сплочения.
  

• 3 слайд

  мотивация изучения Основ религиозных культур и светской этики;
  вовлечение в качественное изучение учебного материала;
  создание ситуаций успеха, как необходимого условия, усвоения курса;
  формирование моральных устоев осознанной личности;
  стимулирование любознательности и кругозора.
  Цель домашнего задания на занятиях ОРКСЭ
  

• 4 слайд

  Добросовестное выполнение домашних заданий формирует у ребенка самостоятельность, волевые качества, умение рационально организовывать учебный труд. Все это возможно при одном условии – перегрузок быть не может. Должно оставаться время и желание сделать что-то ещё : придумать своё толкование слову, почитать дополнительную литературу. Такая самостоятельная творческая работа ребёнка должна быть замечена, одобрена учителем, продемонстрирована классу.
  

• 5 слайд

  Актуальным.
  Мотивированным.
  Увлекательным и занимательным.
  Разумным по объёму и реальным для запоминания.
  Дифференцированным по выбору (задания для всех, задания для творчества, задания для малоактивных учеников).
  
  Домашнее задание должно быть:
  

• 6 слайд

  При подготовке домашнего задания, учителю необходимо обращать внимание детей на структурную выдержанность, т.е. строгое соблюдение избранной формы общения или сообщения (диалог, обсуждение в группах, диспут, доклад, определённый вид пересказа и т.д.), а также на краткость, чёткость и лаконичность изложения информации.
  

• 7 слайд

  Умение обобщать, выделять главное и рассуждать формирует такое умение, как краткость речи, поэтому задача педагога в ходе преподавания курса ОРКСЭ состоит в том чтобы сформировать умение кратко передавать изученный материал.
  
  А.П.Чехов говорил:
  «Краткость – сестра таланта».
  
  

• 8 слайд

  составление кластеров;
  составление мини-докладов по теме урока;
  подбор пословиц и поговорок;
  сочинение загадок;
  составление кроссвордов;
  работа по иллюстрированию понятия (картинки, загадки, поговорки и др.);
  подготовка определения понятия (дети должны назвать термин);
  подбор иллюстраций по теме для краткого пересказа;
  
  Краткость речи формируют такие задания:
  

• 9 слайд

  викторина для любознательных;
  составление рекламных буклетов;
  подготовка презентаций;
  подготовка сообщений;
  сочинение частушек;
  составление ребусов;
  сочинение сказок;
  написание эссе;
  интервью.
  
  Творческие домашние задания:
  

• 10 слайд

  Многие виды домашних заданий, подразумевают обращение ребенка к членам своей семьи с целью получения информации, например, выполнение таких домашних заданий, как интервью, написание эссе, подготовка выступления, сообщения.
  Родители могут оказать большую помощь в подборе иллюстративного материала к урокам, материала для галереи образов. Возможно, некоторые родители посещали культовые места, о которых шла речь на занятиях, видели те или иные религиозные святыни и артефакты и могут не только рассказать о них, но и показать фотографии или фрагменты видеофильмов.
  

• 11 слайд

  
  При изучении тем, связанных с бытовым укладом представителей различных конфессий, члены семей учеников могут выступить с рассказом о семейных традициях: как отмечаются в семье традиционные праздники, какие готовятся любимые блюда, какие подарки преподносятся детям - и других интересных и глубоко индивидуальных чертах семейного уклада. Рассказы о семье, прозвучавшие в классе, могут стать еще одним объединяющим фактором в ученическом взаимодействии.
  
  Традиции, праздники, знание основных религиозных понятий и фактов могут стать темами семейных конкурсов и викторин. Задания могут готовить дети для родителей, родители для детей или сборные команды взрослых и учеников.
  
  

• 12 слайд

  
  Также в рамках курса могут быть затронуты вопросы духовно-нравственного воспитания детей посредством домашнего чтения, формирования домашней библиотеки. Возможна организация клуба «Семейное чтение», члены которого будут рассказывать детям и их родителям о своём читательском опыте, давать рекомендации по выбору книг, делиться впечатлениями о прочитанном.
  

• 13 слайд

  
  
  
  
  Именно родители чаще всего стимулируют создание ситуаций успеха на занятиях, оказывая посильную помощь своим детям.
  Для выполнения основных задач курса очень важно в школе сделать родителей и членов семей соучастниками педагогического процесса.
  Без взаимодействия с семьёй, общности с родителями, без эмоциональной и этической поддержки со стороны семьи изучение предмета «Основы религиозных культур и светской этики» будет неполноценным и недостаточно эффективным.
  
  

• 14 слайд

  
  
  Воспитание ученика в школе и воспитание в семье – это единый неразрывный процесс. Поэтому так важно включение родителей в процесс подготовки домашнего задания, что позитивно отражается на желании ребенка учиться, преодолевать трудности и стремиться к успеху.
  
  

• 15 слайд

  Желаю всем успешных ответов и старательных учеников!