Презентация по литературному чтению на тему "И.С.Никитин. Русь" (УМК "Начальная школа XXI века", 3 класс)

• 1 слайд

  Литературное чтение
  3 класс
  

• 2 слайд

  Фотогалерея
  И.С.Никитин
  И.З.Суриков
  С.Д.Дрожжин
  поэты
  современники
  XIX век
  XX век
  Стихи
  русских поэтов
  Раздел
  

• 3 слайд

  Словарь
  стихотворение
  строфа
  рифма
  логическое ударение
  пауза
  олицетворение
  сравнение
  тон
  темп
  эпитет
  лирический герой
  стих
  Тема
  Какие темы могли выбрать поэты?
  Стр.4
  инверсия
  

• 4 слайд

  Стр.4
  Стр.4
  Сегодня на уроке
  «Русь»
  Прогнозирование
  Какова тема стихотворения?
  Что хотел автор сказать своим произведением?
  Стихотворение «Русь» было выпущено отдельным изданием в блокадном Ленинграде в 1943 году.
  Факт 1
  

• 5 слайд

  Цель урока: подготовиться к выразительному чтению стихотворения
  1. Познакомимся с содержанием стихотворения, определим значение непонятных слов
  2. Определим чувства и настроение самого поэта
  3. Ответим на вопросы по содержанию, составим план
  Инверсия
  4. Подготовимся к выразительному чтению стихотворения
  Стихотворение «Русь» было написано в 1851 году. Это было первое произведение, которое опубликовал автор.
  Факт 2
  Именно это стихотворение принесло поэту небывалую славу.
  Факт 3
  Сравнение
  Олицетворение
  Логическое ударение
  

• 6 слайд

  Стр.4
  Цель: узнать содержание стихотворения
  Произведение состоит из 29-ти четверо- и шестистиший.
  Факт 4
  Шатер – высокая крыша;
  Мурава – трава;
  Державная – государственная;
  Нива – засеянное поле;
  Кишеть - шевелиться, копошиться 
  Мгла – непрозрачный воздух.
  словарь
  Цель: определить чувства и настроение лирического героя
  Какие чувства передает автор в своем стихотворении?
  За что поэт любит свою Родину? Чем гордится?
  

• 7 слайд

  Цель: ответить на вопросы по содержанию, составить план
  У тебя ли нет
  Поля чистого,
  Где б разгул нашла
  Воля смелая?
  
  У тебя ли нет
  Про запас казны,
  Для друзей — стола,
  Меча — недругу?
  
  У тебя ли нет
  Богатырских сил,
  Старины святой,
  Громких подвигов?
  На полях своих,
  Под курганами,
  Положила ты
  Татар полчища.
  
  Ты на жизнь и смерть
  Вела спор с Литвой
  И дала урок
  Ляху гордому.
  
  И давно ль было,
  Когда с Запада
  Облегла тебя
  Туча темная?
  
  Под грозой ее
  Леса падали,
  Мать сыра-земля
  Колебалася,
  
  И зловещий дым
  От горевших сел
  Высоко вставал
  Черным облаком!
  Но лишь кликнул царь
  Свой народ на брань —
  Вдруг со всех концов
  Поднялася Русь.
  
  Собрала детей,
  Стариков и жен,
  Приняла гостей
  На кровавый пир.
  
  И в глухих степях,
  Под сугробами,
  Улеглися спать
  Гости навеки.
  
  Хоронили их
  Вьюги снежные,
  Бури севера
  О них плакали!..
  
  
  
  
  

• 8 слайд

  Инверсия
  Цель: подготовиться к выразительному чтению стихотворения
  Сравнение
  Олицетворение
  Логическое ударение
   – нарушение общепринятой грамматической последовательности речи; перестановка частей фразы, придающая ей особую выразительность; необычная последовательность слов в предложении.
   – это способ описания или характеристики природы, человека и т.д. через сходство. Присоединяются словами КАК, БУДТО, ТОЧНО, СЛОВНО.
  – изображение неодушевленных предметов как одушевленных, при котором они наделяются свойствами живых существ: даром речи, способностью мыслить и чувствовать.
   – это выделение силой голоса главного (важного) слова в предложении или стихотворной строке.
  
  Приведите примеры применения приемов автором.
  

• 9 слайд

  Писатель с детства любил литературу. Не имея возможности обучаться в институтах, самостоятельно изучал иностранные языки, читая произведения Шекспира, Гёте, Гюго.
  Факт 5
  Иван
  Саввич
  НИКИТИН
  1824 - 1861
  Стр.6-7
  Почему стихотворение И.С.Никитина «Русь» имело огромный успех у читателей?
  Цель урока: подготовились к выразительному чтению стихотворения
  Итог урока
  Домашнее задание
  Стр.4-5
  Выразительное чтение
  Стр.4, з.3, 6