Презентация по литературному чтению на тему "На горке" Н.Н.Носов

• 1 слайд

  Н.Н. НОСОВ «НА ГОРКЕ»
  2 КЛАСС
  ПОДГОТОВИЛА УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
  МКОУ СОШ № 3 Г.НОВОМОСКОВСК, ТУЛЬСКАЯ ОБЛАСТЬ.
  ВАГАПОВА ВЕНЕРА ХАЛИУЛОВНА
  

• 2 слайд

  Ло-ло-ло – вновь на улице тепло.
  
  Ра-ра-ра – во дворе стоит гора.
  
  Ре-ре-ре – сидит Котька на горе.
  

• 3 слайд

  
  Ребята строили горку.
  
  Ребята строили горку.
  
  Ребята строили горку.
  
  Ребята строили горку.
  
  
  

• 4 слайд

  
  
  ПППЕЕНЕЕППОПППЕСЕЕОЕЕВПППЕЕ
  Носов
  
  Николай
  Николаевич
  
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  аН рокег
  
  На горке
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  совершённом, не признаться, Признаться, проступке, или, в?
  
  Признаться или не признаться
  
  в совершённом проступке?
  

• 9 слайд

  Носова, не стареют, почему, рассказы?
  Почему рассказы Носова
  
  не стареют?
  

• 10 слайд

  Игра «Верно-неверно»
  1) неверно
  2) верно
  3) неверно
  4) верно
  5) неверно
  6) неверно
  7) верно
  8) неверно
  9) неверно
  10) верно
  

• 11 слайд

  Синквейн
  
  Ребята
  Дружные, трудолюбивые
  Трудились, строили, поливали
  Хорошо работать дружно
  Молодцы!
  

• 12 слайд

  
  Котька
  Сообразительный, смешной
  Схватил, посыпал, взобрался
  Думал, думал и придумал
  Фантазёр
  

• 13 слайд

  Котька
  
  Трудолюбивый, смекалистый
  Понравилось, проделал, взбираться
  Котька всё правильно сделал
  Изобретатель
  

• 14 слайд

  Котька
  
  Смешной, недогадливый
  Полез, упал, поднялся
  Нелегко по льду подниматься
  Сложная ситуация
  

• 15 слайд

  Котька
  
  Хитрый, обманщик
  Смотрел, выскочил, подъехал
  Не работал, а кататься пошёл
  Хитрец
  

• 16 слайд

  Котька
  
  Смешной, глупый
  Скачусь, оттолкнулся, лежит
  По песку коньки не едут
  Глупая ситуация
  

• 17 слайд

  Ребята
  
  Разгневанные, справедливые
  Прибежали, возмущались, посоветовали
  Нам сегодня кататься надо!
  Нетерпеливые
  

• 18 слайд

  Как сказать правду?
  - Признаться, или не признаться в совершённом проступке?
  
  
  Поспешить людей насмешить.
  
  Берись дружно, не будет грузно.
  
  Ум хорошо, а два лучше.
  
  Умел ошибаться, сумей и поправиться.
  

• 19 слайд

  Правила работы в группе:
  
  Уважай своего товарища.
  Умей каждого выслушать.
  Не согласен - предлагай.
  
  

• 20 слайд

  Почему
  
  рассказы Н.Носова
  
  не стареют?
  

• 21 слайд

  СПАСИБО !
  

Краткое описание документа:

УМК: Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий и др. Литературное чтение. Учебник для общеобразовательных учреждений. Ч. – 2. М.: Просвещение, 2012.

Раздел, тема: «Писатели – детям», Н.Н.Носов «На горке» (урок второй)

Тема урока: Н.Н.Носов «На горке».

Цели урока: Продолжить работу над произведением Н.Н.Носова “На горке”.

Стимулировать эмоционально-ценностное отношение к героям художественного произведения; желание читать художественные произведения о дружбе.

Задачи урока:

Образовательные:

• способствовать формированию у учащихся целостного представления об основной идее рассказа Н. Носова «На горке»; содействовать формированию и развитию учебно-информационных умений и навыков: бегло, сознательно и правильно читать, пользоваться различными видами чтения; способствовать формированию информационной культуры учащихся через исследовательскую деятельность; создать условия для формирования выразительного чтения;

Развивающие:

• формировать коммуникативно-речевые умения при работе с текстом художественного произведения, развивать эмоциональную отзывчивость при слушании и чтении произведения;

Воспитательные:

• способствовать сплочению детского коллектива, осознанию учащимися ценности дружбы, поддержки, взаимовыручки, ценности совместной деятельности.