Инфоурок Алгебра КонспектыПрезентация по математике "Квадратные уравнения"

Презентация по математике "Квадратные уравнения"

Скачать материал

Татарстан Республикасы  Тукай муниципаль районы

МБГББУ «Күзкәй урта гомуми белем бирү мәктәбе»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема:

 

«Квадрат тигезләмәләр»

 

(математикадан ачык дәрес)

 

 

 

 

 

Үткәрде:

математика укытучысы

Нуриева Гөлназ И.

 

2010 ел

Максат:

1)      укучыларның тема буенча алган белемнәрен ныгыту;

2)      квадрат тигезләмәләрне формула кулланып чишү күнекмәсен камилләштерү;

3)      укучыларның белем алуга омтылышын үстерү, дуслык хисләрен ныгыту.

 

Дәрес барышы.

 

I.                    Оештыру.

-          Кучылар, бүген бездә районыбызның математика укытучылары, мәгариф бүлеге бездә кунакта. Әйдәгез кунаклар алдында үзебезне бары яхшы яктан гына күрсәтик.

-          Бүгенге дәрескә девиз итеп француз математигы Рене Декарт сүзлзрен алыйк:

“Яхшы белү генә җитми, иң кирәклесе – белгәнне дөрес итеп куллану”.

 

II.                 Актуальләштерү.

1)Телдән исәпләү.

 

а) Тамырны исәпләргә:

25,   169,     0,64,     -4

б) 4­­­­­ · 16,     36 · 3,    32 / 2

в) (а ± в)2 ,     (2х – 3)2

г) х2 = 4,   х2 – 4х = 0,    х2 + 7 = 0,   х2 - 7х = 0

 

2) Тулы квадрат тигезләмәләргә билгеләмә бирегез.

 

3) Квадрат тигезләмә төрләрен билгеләргә:

2 х2 – 5х – 3 = 0

х2 + 7х + 10 = 0

х2 – 4 = 0

2 х2 – 4х = 0

 4) Әйдәгез кайбер тигезләмәләрне чишү ысулларын карап китик.

Аның өчен квадрат тигезләмә чишү формулаларын искә төшерик.

 

а х2 + вх + с = 0                      а х2 + 2кх +с = 0                      а х2 = 0,  х = 0

D = в2 – 4 ас                           D1 = к2 – ас                               а х2 + с = 0

D > 0, х1 = (-в – √D)/ 2а        D > 0, х1 = (-к – √D1)/ а            х2 = -с / а, -с / а ≥ 0

           х2 (-в + √D)/ 2а                   х2 (-к + √D1)/ а          х1,2 = +√ -с / а, с < 0

D = 0, х1 = х2 = -в / 2а           D = 0, х1 = х2 = - (к / а)           

D < 0, там. юк                        D < 0, там. юк                      

 

 

ах2 + вх = 0

х (ах +в) = 0

х = 0

х = - (в / а)

 

1)      2 х2 – 3х – 2 =0

2)      х2 + 14х + 50 = 0

3)      2 х2 + 8х +8 =0

D = 82 – 2 · 4 · 8 = 0

х1 = х2 = -8 / 2 · 2 = -2

 

      4) х2 – 4 = 0

х2 = 4

х1 = 2

х2 = -2

 

   5)3 х2 – 7х = 0

х ( 3х – 7) = 0

х = 0

3х – 7 = 0, х = 7/3, х1 = 2⅓

 

5)Квадрат тигезләмәләрне икебуын квадратын аерып чыгару юлы белән чишү.

х2 6х + 8 = 0

х2 2 · 3х + 32 - 32 + 8 = 0

(х-3)2 – 1 = 0

(х-3)2 = 1

       х – 3 = 1, х = 4

       х – 3 = -1, х = 2.

 

6) Гомуми рәвештәге квадрат тигезләмәләрне чишү формулаларын чыгару белән француз математигы Франсуа Виет шөгыльләнә. Әйдәгез аның турында кыскача тарихи мәгълүмат тыңлап китик.

 

7) Виет теоремасын искә төшерәбез:

а) х2 + рх + q = 0

х1  + х2 = -р

х1 ·  х2 = q

 

б) Кире теорема

m + n = -p m, n – тамырлары

m · n = q

 

в) 10 х2 – 33х + с = 0

х2 – 3,3х + 0,1с = 0

5,3 + х2= 3,3 х2 = -2

0,1 с = 5,3 (-2)

0,1 с = -10,6

с = -106

 

а) х2 – 7х + 10 =0

х1 ·  х2 = 10, х1 = 2

х1 +  х2 = 7, х2 = 5

 

б) ) х2 – 13х + q =0,  х1 = 12

12 + х2 = 13, х2 = 1

q = 12 · 1 = 12

 

8) №651, 136 бит мәсьәләне квадрат тигезләмә төзеп чишәбез.

Иңе х

Буе х + 5

 

х (х+5) = 1800

х2 + 5х – 1800 = 0

D = 25 +4 · 1800 = 7225

х1 = (-5 + 85) / 2, х1 = 40 (иңе)   40 + 5 = 45

х2 = (-5 - 85) / 2, х2 = -45 (ш.к.)

Җавап: иңе 40м, буе 45 м.

 

9) Физкультминут: күзләрне ял иттерү өчен күнегүләр.

 

10) Өй эше: I в: №648 (д-з), 649

                     II в: №642 (д-з), 650.

 

11) Үзлектән эш.

Сез группаларга бүлендегез, пар-пар утырдыгыз. Һәр группа үзе сайлап алган вариант буенча тигезләмәләр чишә. Һәр вариантта өч серия тигезләмәләр бирелгән.

I серия тулы булмаган,

II серия китерелгән Виет т. кире теорема буенча чишәргә

III  I-II формула кулланып чишәргә.

 

I вариант:

I серия                           II серия                            III серия

х2 + 49 = 0                      х2 – 7х +12 =0                 х2 + 4х + 4 = 0

х2 – 2х = 0                                                              х2 – 3х – 18 = 0

4 х2 – 4 = 0                                                             х2 + 6х + 73 = 0

 

II вариант:

I серия                            II серия                            III серия

9 х2 – 6х = 0                   х2 – 11х – 12 =0               х2 + 8х – 15 = 0

4 х2 – 16 = 0                                                            - х2 + 12х – 61 = 0

х2 + 64 = 0                                                               х2 + 6х  +9 = 0

 

III вариант:

I серия                            II серия                            III серия

х2 /4 – 1 = 0                    х2 – 16х + 55 = 0              2 х2 + 6х + 73 = 0

-3 х2 – х = 0                                                              х2 – 16х + 64 = 0

2 х2 + 8 = 0                                                               - х2 + 13х – 42 = 0

 

Үзлектән эшләрне җыеп алам.

Квадрат тигезләмәләр турында.

Дәресне йомгаклау.

-          Ягез, укучылар, без дәрескә нинди анализ ясарбыз? Без бүген нәрсәләр эшләдек?

-          Квадрат тигезләмә чишү формулаларын белү генә җитми, аларны дөрес итеп куллана белергә дә кирәк дигән нәтиҗә ясадык.

-          Квадрат тигезләмәләр чишәнең төрле ысулларын карадык, төрле формулалар кулландык.

 

Бүген дәрестә актив катнаштылар:

 

Җиһазлау: дәреслек, карточкалар, интернеттан мәгълүматлар.

 

Өстәмә. ах2 + вх + с = 0

1) а + в + с = 0, х1 = 1, х2 =   с / а,   2010 х2 – 2009х – 1 = 0, х1 = 1, х2 = -1/2010

2) а + с = в, ­ х1 = -1, х2 = -с / а,   43 х2 – 873х – 916 = 0

2010х2 – 2011х + 1 = 0, х1 = 1, х2 = -1/2010

 

I вариант:

I серия                         II серия                            III серия

х2 + 49 = 0               х2 – 7х +12 =0                 х2 + 4х + 4 = 0

х2 – 2х = 0                                                        х2 – 3х – 18 = 0

4 х2 – 4 = 0                                                       х2 + 6х + 73 = 0

 

 

 

I вариант:

I серия                         II серия                            III серия

х2 + 49 = 0               х2 – 7х +12 =0                 х2 + 4х + 4 = 0

х2 – 2х = 0                                                        х2 – 3х – 18 = 0

4 х2 – 4 = 0                                                       х2 + 6х + 73 = 0

 

 

 

 

I вариант:

I серия                         II серия                            III серия

х2 + 49 = 0               х2 – 7х +12 =0                 х2 + 4х + 4 = 0

х2 – 2х = 0                                                        х2 – 3х – 18 = 0

4 х2 – 4 = 0                                                       х2 + 6х + 73 = 0

 

 

 

 

I вариант:

I серия                         II серия                            III серия

х2 + 49 = 0               х2 – 7х +12 =0                 х2 + 4х + 4 = 0

х2 – 2х = 0                                                        х2 – 3х – 18 = 0

4 х2 – 4 = 0                                                       х2 + 6х + 73 = 0

 

 

 

 

II вариант:

I серия                        II серия                         III серия

9 х2 – 6х = 0            х2 – 11х – 12 =0           х2 + 8х – 15 = 0

4 х2 – 16 = 0                                                 - х2 + 12х – 61 = 0

х2 + 64 = 0                                                     х2 + 6х  +9 = 0

 

 

 

II вариант:

I серия                        II серия                         III серия

9 х2 – 6х = 0            х2 – 11х – 12 =0           х2 + 8х – 15 = 0

4 х2 – 16 = 0                                                 - х2 + 12х – 61 = 0

х2 + 64 = 0                                                     х2 + 6х  +9 = 0

 

 

 

 

II вариант:

I серия                        II серия                         III серия

9 х2 – 6х = 0            х2 – 11х – 12 =0           х2 + 8х – 15 = 0

4 х2 – 16 = 0                                                 - х2 + 12х – 61 = 0

х2 + 64 = 0                                                     х2 + 6х  +9 = 0

 

 

 

 

II вариант:

I серия                        II серия                         III серия

9 х2 – 6х = 0            х2 – 11х – 12 =0           х2 + 8х – 15 = 0

4 х2 – 16 = 0                                                 - х2 + 12х – 61 = 0

х2 + 64 = 0                                                     х2 + 6х  +9 = 0

 

 

 

 

 

 

III вариант:

I серия                        II серия                            III серия

х2 /4 – 1 = 0            х2 – 16х + 55 = 0           2 х2 + 6х + 73 = 0

-3 х2 – х = 0                                                   х2 – 16х + 64 = 0

2 х2 + 8 = 0                                                   - х2 + 13х – 42 = 0

 

 

 

 

III вариант:

I серия                        II серия                            III серия

х2 /4 – 1 = 0            х2 – 16х + 55 = 0           2 х2 + 6х + 73 = 0

-3 х2 – х = 0                                                   х2 – 16х + 64 = 0

2 х2 + 8 = 0                                                   - х2 + 13х – 42 = 0

 

 

 

 

III вариант:

I серия                        II серия                            III серия

х2 /4 – 1 = 0            х2 – 16х + 55 = 0           2 х2 + 6х + 73 = 0

-3 х2 – х = 0                                                   х2 – 16х + 64 = 0

2 х2 + 8 = 0                                                   - х2 + 13х – 42 = 0

 

 

 

 

III вариант:

I серия                        II серия                            III серия

х2 /4 – 1 = 0            х2 – 16х + 55 = 0           2 х2 + 6х + 73 = 0

-3 х2 – х = 0                                                   х2 – 16х + 64 = 0

2 х2 + 8 = 0                                                   - х2 + 13х – 42 = 0

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Презентация по математике "Квадратные уравнения""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Портной

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 172 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.11.2015 541
    • DOCX 23.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Нуриева Гульназ Искандаровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Нуриева Гульназ Искандаровна
    Нуриева Гульназ Искандаровна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 8669
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Формирование умений и навыков самостоятельной работы у обучающихся 5-9 классов на уроках математики в соответствии с требованиями ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 95 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 453 человека

Курс повышения квалификации

Развивающие математические задания для детей и взрослых

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 81 человек

Курс повышения квалификации

Практические аспекты применения современных технологий при обучении школьников математике в рамках ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 413 человек

Мини-курс

Детское развитие: ключевые моменты взаимодействия с детьми и подростками

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 307 человек из 68 регионов
  • Этот курс уже прошли 173 человека

Мини-курс

Организация и планирование воспитательной работы в СПО

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Soft-skills современного педагога

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 26 человек