Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему Айнымалысы модуль таңбасының ішінде келетін бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздік.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация по математике на тему Айнымалысы модуль таңбасының ішінде келетін бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздік.

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Сабақтың тақырыбы: Айнымалысы модуль таңбасының ішінде келетін бір айнымалысы...
Айнымалысы модуль таңбасының ішінде келетін бір айнымалысы бар сызықтық теңсі...
Модульдің анықтамасы 2.Түсіну «Ел ертеңі білімді ұрпақ» Оқулықпен жұмыс. Теңс...
2.Түсіну «Ел ертеңі білімді ұрпақ» Оқулықпен жұмыс. Теңсіздіктерді шеш және ш...
3.Қолдану. «Мен күннің шуағымын» ойыны» Кім жылдам! 0,5|x| > 7,5 0,5|x| < 7,5...
3.Қолдану. «Мен күннің шуағымын» ойыны» Кім жылдам! 0,5|x| ≥ 7,5
 4.Талдау. Сәйкестендіру.
 4.Талдау. Сәйкестендіру.
-7 -6 -5 -4 - -2 -1 0 1 2 6 5 3 4 • -7 -6 -5 -3 • -9 7 10 13 25 -11 8 9 12 1...
● -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 -9 10 15 13 25 9 -11 12 8 13 5.Жинақтау...
Қорытынды 6.Қорытындылау. Тест 1.(- ∞; 5] сан аралығының аты А) ашық сәуле  ...
111111111116ББББ111111 6.Қорытындылау. Тест жауаптары: 1.Г 2.Б 3.Г 4.А 5.В 6....
Рефлексия Мен қиналған есептер . . . Мені қызықтырған есептер . . . Менің ор...
 Үй тапсырмасы №6,№7. Мысал ойлап келу.
Сау болыңыздар!
15 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сабақтың тақырыбы: Айнымалысы модуль таңбасының ішінде келетін бір айнымалысы
Описание слайда:

Сабақтың тақырыбы: Айнымалысы модуль таңбасының ішінде келетін бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздік. Мақсаты: Айнымалысы модуль таңбасының ішінде келетін бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктерді шешу; Айнымалысы модуль таңбасының ішінде келетін бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктерді шешу алгоритмін білу, оның шешімдерінің жиынын сан аралығында белгілей және жаза білу дағдысын қалыптастыру. Айнымалысы модуль таңбасының ішінде келетін теңдеулер мен теңсіздіктердің шешімдерін салыстыру;  

№ слайда 2 Айнымалысы модуль таңбасының ішінде келетін бір айнымалысы бар сызықтық теңсі
Описание слайда:

Айнымалысы модуль таңбасының ішінде келетін бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздік. 1.Білім. Үй тапсырмасын тексеру. Модуль таңбасы бар теңдеу және теңсіздіктерді шеш және шешімдерін салыстыр. Қандай түйін жасадың? 1) |x|=3; |x| ≤ 3; 2) |x|=2; |x|>2; 3) |x|= 5,7; |x|< 5,7; 4) |x|=6; |x| ≥ 6; «Миға шабуыл»(деңгейлік сұрақтар) 1.Модуль дегеніміз не? 2.Модуль сөзінің мағынасы? 3.Модуль өмірде кездеседі ма? 4.Модуль белгісі бар теңдеуді қалай шешеміз? 5.Модуль белгісі бар теңсіздікті қалай шешеміз?

№ слайда 3 Модульдің анықтамасы 2.Түсіну «Ел ертеңі білімді ұрпақ» Оқулықпен жұмыс. Теңс
Описание слайда:

Модульдің анықтамасы 2.Түсіну «Ел ертеңі білімді ұрпақ» Оқулықпен жұмыс. Теңсіздіктерді шеш және шешу алгоритмін түз. 1) 2|x|< 6,8; 2) |7 - 3х| ≤ 5; 3)|2х| > 8; 4)|4х -2|≥5. Қатан емес тенсіздікті шешу. Қатаң теңсіздікті шешу

№ слайда 4 2.Түсіну «Ел ертеңі білімді ұрпақ» Оқулықпен жұмыс. Теңсіздіктерді шеш және ш
Описание слайда:

2.Түсіну «Ел ертеңі білімді ұрпақ» Оқулықпен жұмыс. Теңсіздіктерді шеш және шешу алгоритмін түз. 1) 2|x|< 6,8; 2) |7 - 3х| ≤ 5; 3)|2х| > 8; 4)|4х -2|≥5.

№ слайда 5 3.Қолдану. «Мен күннің шуағымын» ойыны» Кім жылдам! 0,5|x| &gt; 7,5 0,5|x| &lt; 7,5
Описание слайда:

3.Қолдану. «Мен күннің шуағымын» ойыны» Кім жылдам! 0,5|x| > 7,5 0,5|x| < 7,5 0,5|x|≤ 7,5 0,5|x| ≥ 7,5

№ слайда 6 3.Қолдану. «Мен күннің шуағымын» ойыны» Кім жылдам! 0,5|x| ≥ 7,5
Описание слайда:

3.Қолдану. «Мен күннің шуағымын» ойыны» Кім жылдам! 0,5|x| ≥ 7,5

№ слайда 7  4.Талдау. Сәйкестендіру.
Описание слайда:

4.Талдау. Сәйкестендіру.

№ слайда 8  4.Талдау. Сәйкестендіру.
Описание слайда:

4.Талдау. Сәйкестендіру.

№ слайда 9 -7 -6 -5 -4 - -2 -1 0 1 2 6 5 3 4 • -7 -6 -5 -3 • -9 7 10 13 25 -11 8 9 12 1
Описание слайда:

-7 -6 -5 -4 - -2 -1 0 1 2 6 5 3 4 • -7 -6 -5 -3 • -9 7 10 13 25 -11 8 9 12 15 -13 5.Жинақтау. Лабиринт ойыны. Қанқызы түймедақ гүліне жету керек, ол үшін 2|х|≤ 14 теңсіздігінің шешімдер жиынына тиісті сандарды теру керек. Кім жәрдем береді!

№ слайда 10 ● -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 -9 10 15 13 25 9 -11 12 8 13 5.Жинақтау
Описание слайда:

● -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 -9 10 15 13 25 9 -11 12 8 13 5.Жинақтау. Лабиринт ойыны. Қанқызы түймедақ гүліне жету керек, ол үшін 2|х|≤ 14 теңсіздігінің шешімдер жиынына тиісті сандарды теру керек. Кім жәрдем береді!

№ слайда 11 Қорытынды 6.Қорытындылау. Тест 1.(- ∞; 5] сан аралығының аты А) ашық сәуле  
Описание слайда:

Қорытынды 6.Қорытындылау. Тест 1.(- ∞; 5] сан аралығының аты А) ашық сәуле          Б) интервал     В) кесінді      Г) сәуле 2.Белгіленумен жаз: 1-ден 4-ке дейінгі кесінді. А) (1; 4)                       Б) [ 1; 4]           В) ( 1; 4 ]      Г) [ 1; 4) 3. Сан аралығындағы бүтін сандарды тап; (4; 7]  А) 4;5;6                       Б) 4;5;6;7          В)5;6            Г) 5;6;7 4. Белгіленуімен жаз; 1-ден 3-ке дейінгі 3 саны қоса алынған жартылай интервал  А) (1;3]                        Б) [ 1; 3]            В) ( 1; 3)      Г) [ 1; 3) 5.Теңсіздіктер шешімін сан арлығымен жаз; 2≤х <6  А) [ 2;6 ]                      Б) (2;6)               В) [ 2; 6)      Г) ( 2; 6 ] 6. |x|>0 теңсіздігін шеш:   А) (-∞;0)U(0;+∞)                Б) (-∞;0]U[0;+∞)     В) (0;0) Г) (-∞; + ∞ )        7.Модульмен жаз : -9≤x≤9   А) |x| ≤ 9 Б) |x| ≥ 9 В) |x| > 9 Г) |x| < 9

№ слайда 12 111111111116ББББ111111 6.Қорытындылау. Тест жауаптары: 1.Г 2.Б 3.Г 4.А 5.В 6.
Описание слайда:

111111111116ББББ111111 6.Қорытындылау. Тест жауаптары: 1.Г 2.Б 3.Г 4.А 5.В 6.А 7.А

№ слайда 13 Рефлексия Мен қиналған есептер . . . Мені қызықтырған есептер . . . Менің ор
Описание слайда:

Рефлексия Мен қиналған есептер . . . Мені қызықтырған есептер . . . Менің орындай алғандарым . . .

№ слайда 14  Үй тапсырмасы №6,№7. Мысал ойлап келу.
Описание слайда:

Үй тапсырмасы №6,№7. Мысал ойлап келу.

№ слайда 15 Сау болыңыздар!
Описание слайда:

Сау болыңыздар!

Общая информация

Номер материала: ДБ-403384

Похожие материалы