Презентация по математике на тему "Наименьшее общее кратное (3 урок)". (5 класс)

• 1 слайд

  Знаменитый ученый Христиан Гольдбах ( 1690 – 1764), работавший в Петербургской академии наук, высказал догадку ( в 1742 г. ), что любое натуральное число, большее 5, может быть представлено в виде суммы трех простых чисел. Например, 17; 173; 225… Проверка: = 7 + 5 + 5 = 163 + 7 + 3 = 211 + 7 + 7

• 2 слайд

  НОК (40, 50, 45)= Три велосипедиста стартуют из одной точки и движутся по круговому велотреку. Первый проезжает круг за 40 секунд, второй за 50 секунд, а третий за 45 секунд. Через какое время они впервые снова окажутся вместе на точке старта?   Предположите тему урока.

• 3 слайд

  Наименьшее общее кратное.

• 4 слайд

  Рабочая тетрадь

• 5 слайд

  Найдите произведение чисел а и с, если их наименьшее общее кратное равно 420, а наименьший общий делитель равен 30. Работа по учебнику № 695

• 6 слайд

• 7 слайд

  Работа по учебнику № 698

• 8 слайд

  Самостоятельная работа № 12.

• 9 слайд

  Домашнее задание: П.3.6. читать, О.У. 1.Найти НОД и НОК чисел 270 и 324. 2.Найти НОД и НОК чисел 212, 318 и 530. П.У. 1. Найти НОД и НОК чисел 7875 и 4725. 2. На базар привезли арбузы. Если их считать десятками, то получится целое число десятков. Если их считать дюжинами (12), то опять получится целое число дюжин. Сколько привезли на базар арбузов, если их больше 300, но меньше 400.

• 10 слайд

  - Был ли он для вас познавательным? - Что удалось? - Над чем надо ещё поработать? - Как вы оцениваете свою работу сегодня на уроке? Рефлексия