Презентация по математике на тему "Прямоугольный параллелепипед" (5 класс)

• 1 слайд

  5 класс
  Прямоугольный
  параллелепипед
  

• 2 слайд

  А
  В
  С
  D1
  С1
  Вершины - точки
  Грани - прямоугольники
  Ребра - отрезки
  А1
  D
  В1
  

• 3 слайд

  Какие предметы имеют форму прямоугольного
  параллелепипеда?
  т о р т
  

• 4 слайд

  a
  c
  V=abc
  SABCD=ab
  b
  Объем
  А
  В
  С
  D
  А1
  D1
  С1
  В1
  V=SABCD c
  

• 5 слайд

  1м3
  Единицы объема.
  1дм3
  1см3
  1мм3
  1000
  1000
  1000
  

• 6 слайд

  a
  c
  V=abc
  S=2ab
  S=2(ab+ac+bc)
  L=4(a+b+c)
  L=4a
  b
  Объем
  Площадь
  поверхности
  Длина ребер
  +2bc
  +2ac
  +4b
  +4c
  

• 7 слайд

  a
  V=a3
  S=6a2
  L=12a
  Объем куба
  Площадь
  поверхности куба
  Длина ребер куба
  a
  a
  

• 8 слайд

  15 см
  20 см
  40 см
  Из фанеры требуется сделать открытый ящик, имеющий форму прямоугольного параллелепипеда с измерениями 40 см, 20 см, 15 см. Сколько фанеры потребуется для изготовления ящика?
  Какова будет его вместимость?
  

• 9 слайд

  3м
  25 м
  6 м
  Чтобы сделать бассейн в земле выкопали котлован в форме прямоугольного параллелепипеда длиной 25 м, шириной 6 м и глубиной 3 м.
  Сколько кубических метров земли пришлось вынуть?
  

• 10 слайд

  3м
  ? м
  4 м
  V=60м3
  

• 11 слайд

  3м
  6 м
  5 м
  Воздуха ? м3
  

• 12 слайд

  1м3 сена весит 6ц
  ширина
  6 м
  Длина 10 м
  высота
  4 м
  V-?
  

• 13 слайд

  Бетонный блок имеет длину 12 дм, ширину 8 дм и высоту 5 дм. Из таких блоков сложили стену длиной 240 дм, шириной 24 дм и высотой 30 дм. Сколько блоков потребовалось для этого?
  12дм
  5дм
  8дм
  240 дм
  30 дм
  24 дм
  

• 14 слайд

  В
  А
  Попробуйте найти самый короткий путь по поверхности куба от точки А до точки В. Сколько таких путей можно найти?
  Найдите ещё три способа.
  

• 15 слайд

  Объем бассейна равен 100 м3, а стороны основания 10 м и 5 м. Сколько квадратных метров кафельной плитки ушло на облицовку бассейна?
  10 м
  5 м
  V = 100 м3
  110 м2
  160 м2
  3
  1
  2
  4
  ПОДУМАЙ!
  ВЕРНО!
  ПОДУМАЙ!
  ПОДУМАЙ!
  60 м2
  90 м2
  

• 16 слайд

  Используя формулу V = Sосн. · h, найдите неизвестную величину:
  Sосн.(м2)
  h (м)
  V (м3)
  4
  12
  36
  6
  26
  2
  48
  6
  13
  Выполнить задания:
  

• 17 слайд

  Математический диктант
  Используя формулу V = Sосн. · h, найдите неизвестную величину:
  Sосн.(м2)
  h (м)
  V (м3)
  4
  19
  54
  6
  42
  3
  4
  18
  52
  4
  56
  7
  Sосн.(м2)
  h (м)
  V (м3)
  1 вариант
  2 вариант
  

• 18 слайд

  1 вариант
  Используя формулу V = Sосн. · h, найдите неизвестную величину:
  Sосн.(м2)
  h (м)
  V (м3)
  4
  19
  54
  6
  42
  3
  76
  72
  9
  13
  14
  8
  Проверка.
  4
  18
  52
  4
  56
  7
  Sосн.(м2)
  h (м)
  V (м3)
  2 вариант
  

• 19 слайд

  Спасибо
  за урок
  5 класс
  математика