презентация по математике на тему "Рационал бөлшектер" ( 7 сынып)

• 1 слайд

  А.С.Пушкин атындағы №20 орта мектептің математика пәні мұғалімі Жұбанова Шынаргүл Мұхамбетқалиқызы
  

• 2 слайд

  Рационал бөлшектерді көбейту және бөлу тақырыбына есептер шығару
  Сабақтың тақырыбы:
  Алгебра 7-сынып
  

• 3 слайд

  Сабақтың мақсаты:
  Білімділік:
  Рационал бөлшектерді көбейту және бөлу алгоритмін қолдана білуге, қасиеттерді білуге үйрету
  Дамытушылық:
  Есеп шығару дағдысын қалыптастыру, ережелерді тиімді қолдана білуді меңгерту, есеп шығаруда ойлау, ауызша есептеу, ой қорыту қабілеттерін дамыту
  Тәрбиелік:
  Жауапкершілікке, жүйелі ойлауға, нәтижеге қол жеткізе білуге, өзіне сенімділікке, жолдастық қарым-қатынасқа тәрбиелеу
  

• 4 слайд

  Сабақ түрі: жалпылау сабақ
  Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, анимациялық слайдтар, БҮҮ кестесі, үлестірме қағаз
  Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, талдау, топпен жұмыс
  
  
  

• 5 слайд

  Ұйымдастыру.Оқушыларды 2 топқа бөлу;
  Үй тапсырмасын тексеру;
  Сабақ барысы;
  Есіңе түсір(қайталау)
  Сынап көр
  Анықта (оқулықпен жұмыс)
  Іске асыр (сәйкестендіру графигі)
  Ойлан тап
  Сабақты бекіту (тест жұмысы)
  Сергіту сәті (логикалық есеп)
  Сабақты қорытындылау, бағалау (БҮҮ кестесін толтыру, жапсырма қағаздарға оқушылар өздерінің ұсыныс-пікірлерін жазып, көңіл-күйлерін көрсетеді)
  
  
  
  
  
  

• 6 слайд

  Үй тапсырмасын тексеру:
  №270 (6,7,8), 14 тақырып
  

• 7 слайд

  Сынап көр
  Іске асыр
  
  Анықта
  Есіңе түсір
  Бүгінгі сабақта:
  
  Ойлан тап
  Тест жұмысы
  

• 8 слайд

  Бағалау критерийлері
  «Есіңе түсір» кезеңі - 10 ұпай
  «Сынап көр» кезеңі – 10ұпай
  «Анықта» кезеңі – 10 ұпай
  «Іске асыр» кезеңі – 10 ұпай
  «Ойлан тап» кезеңі – 10 ұпай
  Тест жұмысы – 3 ұпай (әр дұрыс жауапқа 1 ұпай)
  Бағалау шкаласы
  53-38 ұпай – «5»
  37-28 ұпай – «4»
  27-18 ұпай – «3»
  17-0 ұпай – «2»
  
  
  
  

• 9 слайд

  Анықта
  Жүз төрт түйме, он бір ине.
  (есепшот)
  Жүз мүйізі бар, үстінде киізі бар.
  (киіз үй)
  1.Тоғыз белбеу, қос жібек
  Екі мұрын, бір шүмек. (домбыра)
  (Сары түсті төртбұрышты тышқанмен шертіп жұмбақтың дұрыс жауабын тексереміз, берілген
  мақалды тышқанмен шерту арқылы астында жасырылған тапсырманы аламыз)
  Оқулықпен жұмыс
  

• 10 слайд

  y=a 𝑥 2 функциясының графигі қандай фигура?
  14-тің квадраты неге тең?
  7 3 × 7 4 неге тең?
  у=𝑎 𝑥 3 графигі қандай фигура?
  ( 3 5 ) 2 3 6 ×9 есепте?
  Рационал бөлшектерді көбейту алгоритмі калай?
  Рационал бөлшектерді бөлу алгоритмі қалай?
  
  «Есіңе түсір» кезеңі
  Парабола
  196
  7 7
  Кубтық парабола
  9
  

• 11 слайд

  (дұрыс тапсаң шар әуеге қалықтайды!)
  𝒎+𝒏 𝟑𝒎
  1
  𝟖𝒃 𝟒 𝟑𝒂 𝟑
  2
  5a
  -2
  4b
  𝟑−𝒂 𝟑+𝒂
  -3 𝒂 𝟐
  
  Сынап көр
  

• 12 слайд

  «Іске асыр»
  Сәйкестендіру графигі
  

• 13 слайд

  Ойлан тап!
  ?
  ?
  ?
  ?
  

• 14 слайд

  Тест (ҰБТ)
  
  
  
  
  
  

• 15 слайд

  Тест (ҰБТ)-
  жауабын тексерейік:
  1а
  2в
  3д
  

• 16 слайд

  Сергіту сәті
  (логикалық есеп)
  12 24
  
  9
  29 15
  
  11
  ? 9
  
  6
  17 11
  
  7
  15
  

• 17 слайд

  Үйге тапсырма
  №276 (3,4)
  №278 (1,2)
  
  11
  8
  20
  4
  ?
  3
  30
  29
  32
  31
  

• 18 слайд

  БҮҮ кестесі
  

• 19 слайд

  Маған бәрібір
  «Көңіл-күй» шкаласынан өз көңіл-күйіңе сәйкес суретті таңдап алыңдар.
  Рефлексия
  Маған ұнады
  Маған ұнаған жоқ
  
  
  
  

Краткое описание документа:

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:

Рационал бөлшектерді көбейту және бөлу алгоритмін қолдана білуге, қасиеттерді білуге үйрету

Дамытушылық:

Есеп шығару дағдысын қалыптастыру, ережелерді тиімді қолдана білуді меңгерту,  есеп шығаруда ойлау, ауызша  есептеу, ой қорыту қабілеттерін дамыту

Тәрбиелік:

Жауапкершілікке, жүйелі ойлауға, нәтижеге қол жеткізе білуге, өзіне сенімділікке, жолдастық қарым-қатынасқа тәрбиелеу

  Сабақ түрі: жалпылау сабақ

  Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, анимациялық слайдтар, БҮҮ кестесі, үлестірме қағаз

  Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, талдау, топпен жұмыс

  Ұйымдастыру.Оқушыларды 2 топқа бөлу;

  Үй тапсырмасын тексеру;

  Сабақ барысы;

  Есіңе түсір(қайталау)

  Сынап көр

  Анықта (оқулықпен жұмыс)

  Іске асыр (сәйкестендіру графигі)

  Ойлан тап

  Сабақты бекіту (тест жұмысы)

  Сергіту сәті (логикалық есеп)

  Сабақты қорытындылау, бағалау (БҮҮ кестесін толтыру, жапсырма қағаздарға оқушылар өздерінің ұсыныс-пікірлерін жазып, көңіл-күйлерін көрсетеді)

Бағалау критерийлері

1. «Есіңе түсір» кезеңі  - 10 ұпай
2. «Сынап көр» кезеңі – 10ұпай
3. «Анықта» кезеңі – 10 ұпай
4. «Іске асыр» кезеңі – 10 ұпай
5. «Ойлан тап» кезеңі – 10 ұпай
6. Тест жұмысы – 3 ұпай (әр дұрыс жауапқа 1 ұпай)

Бағалау шкаласы

*         53-38 ұпай – «5»

*         37-28 ұпай – «4»

*         27-18 ұпай – «3»

*         17-0 ұпай – «2»