Описание презентации по отдельным слайдам:
Презентацию выполнила Выборнова Елена Николаевна, учитель математики МКОУ Новоаннинская школа №5
“ МАТЕМАТИКА – ЦАРИЦА ВСЕХ НАУК ” Без знания дробей никто не может признаваться сведущим в арифметике. Марк Туллий Цицерон
Перепиши примеры в тетрадь, поставив запятые на место 32 + 18 = 5 57 – 4 = 17 3 + 108 = 408 736 – 336 = 4 63 – 27 = 603 42 + 17 = 212
Молодцы ! 3,2 + 1,8 = 5 5,7 – 4 = 1,7 3 + 1,08 = 4,08 7,36 – 3,36 = 4 63 – 2,7 = 60,3 4,2 + 17 = 21,2
Если не отгадаете загадку, как засвищу соловьиным посвистом!
Каждый может за версту видеть дробную черту Над чертой – , знайте Под чертою – . Дробь такую непременно Надо звать .
Каждый может за версту видеть дробную черту Над чертой – числитель, знайте Под чертою – знаменатель. Дробь такую непременно Надо звать обыкновенной
Если не отгадаете вторую загадку, как засвищу соловьиным посвистом!
Если дроби нам такие две даны У которых знаменатели . Будет дробь, запомните бесспорно Только та, больше у которой
Если дроби нам такие две даны У которых знаменатели равны . Будет больше дробь, запомните бесспорно Только та, числитель больше у которой
Прямо пойдешь – короткий путь изберешь. Направо пойдешь – меньше трудностей найдешь, но к цели быстро не дойдешь. Налево пойдешь – на легкий, но длинный путь попадешь.
Дюжина – двенадцать. Недюжинный – непохожий на остальных. Двенадцатиричная система счета.
Унция – одна двенадцатая. 12 унций = 1 асс Скурпулус – одна двадцать четвертая унции.
Советы богатыря Числителя и его оруженосца Знаменателя
Математический диктант
3 правильных ответа – оценка «3» 4 -5 правильных ответов – оценка «4» 6 правильных ответов – оценка «5» 1 , 1 , 3 , 1,5 , 1,3 , 1 3 2 4 4
Молодцы ! Запишитедомашнее задание.
Используемые ресурсы http://www.hillshare.com/free/free-cinderilla-essay-for-homework.html http://www.1zoom.ru/Мультики/обои/236057/z688.6/ http://do.gendocs.ru/docs/index-126701.html http://картинки.cc/зелёное-поле-с-цветами-картинки-и/ http://www.oboinka.com/wallpapers/download/371962-oboinka http://ru.clipartlogo.com/premium/detail/wise-owl-cartoon_55181404.htm… http://jpuz.ru/user_puzzle.asp?whichpage=229&strPageSize=12&id=5733 http://hallpic.ru/wallpapers/468121-raspute_vasnetsov_pole_kamen_vitya… wlpprs.ru›tags/tri_bogatyrya.html http://filmyk.net/publ/filmy/skazki/26 http://forum.samarskie-roditeli.ru/topic/106345-mafija-38-v-tridesjato http://imptem.pp.ua/?p=3368 http://blog.i.ua/user/4681767/1177258 Математика в стихах: задачи, сказки, рифмованные правила. 5-11 классы/ авт.-сост. О В. Панишева. – Волгоград: Учитель, 2009 Депман И.Я., Виленкин Н.Я. За страницами учебника математики: Пособие для учащихся 5-6 кл.сред.шк.-М.: Просвещение, 1989
Презентация состоит из 22 слайдов. Она является сопровождением урока математики в 5 классе по теме "Сложение и вычитание десятичных дробей". Это урок - путешествие по стране Дроби вместе с героями любимых мульфильмов. Данный урок является обобщающим по данной теме, содержит математический диктант и математические загадки по изученным понятиям и правилам, также задания на развитие логического мышления. Используемая литература:
Математика в стихах: задачи, сказки, рифмованные правила. 5-11 классы/ авт.-сост. О В. Панишева. – Волгоград: Учитель, 2009
Депман И.Я., Виленкин Н.Я. За страницами учебника математики: Пособие для учащихся 5-6 кл.сред.шк.-М.: Просвещение, 1989
Вам будут интересны эти курсы:
