Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по математике на тему: "Связь деления и умножения"(2 класс)

Презентация по математике на тему: "Связь деления и умножения"(2 класс)


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы
Автор презентации: Кригер Наталья Михайловна учитель начальных классов КГУ «С...
Цель: познакомить с приемом деления, основанным на взаимосвязи между компонен...
1.Замените, где возможно, сложение умножением 9+9+9 24+24 32+23 2+2+2+2+2+2+2...
6+6=12 6 ∙ 2=12 2+2+2+2+2+2=12 2 ∙ 6=12
5+5=10 5 ∙ 2=10 2+2+2+2+2=10 2 ∙ 5=10
4+4+4=12 4 ∙ 3=12 3+3+3+3=12 3 ∙ 4=12
Сосчитай число кусочков в шоколадке разными способами 5+5+5+5=20 4+4+4+4+4=20...
Как разделить эту плитку между четырьмя детьми поровну? 20:4=5
Если детей 5, то сколько кусочков получит каждый ? 20:5=4
Какой вывод мы можем сделать? Умножение и деление – взаимно обратные действия...
Запиши выражения с помощью знака ∙ 3 ∙ 5=15 15:3=5 15:5=3 3 ∙ 6=18 18:6=3 18:...
8 вишен разложили на 4 пирожных поровну. По сколько вишен будет на каждом пир...
8 2 2 2 2 8:4=2(в.) Ответ: по 2 вишни
8 вишен разложили на пирожные, по 2 вишни на каждую. Сколько пирожных потребо...
Дополни равенства: 3 ∙ 8= 8 ∙ 3= 24:3= 24:8= 24 8 3 9 ∙ 2= 2 ∙ 9= 18:2= 18:9=...
Какие равенства верны, а какие нет? 5 + 8 = 8+ 5 3 + 7 = 7 ∙ 3 5 ∙ 7 = 7 ∙ 5...
– Как бы вы оценили свою работу на уроке? -Что вызвало трудности? С чем вы ле...
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Автор презентации: Кригер Наталья Михайловна учитель начальных классов КГУ «С
Описание слайда:

Автор презентации: Кригер Наталья Михайловна учитель начальных классов КГУ «Средняя школа имени Героя Социалистического Труда Е.Шайкина» г.Сергеевки СКО

№ слайда 2 Цель: познакомить с приемом деления, основанным на взаимосвязи между компонен
Описание слайда:

Цель: познакомить с приемом деления, основанным на взаимосвязи между компонентами и результатом умножения. Задачи: Образовательные: создание условий для деятельности детей по овладению умением выполнять деление, основанное на связи между компонентами и результатом умножения, развитие умения моделировать с помощью схематических рисунков, использовать терминологию при чтении и составлении математических равенств. Развивающие: способствовать развитию мыслительных процессов, внимания, связной речи. Воспитательные: воспитывать  культуру учебного труда, создание благоприятной психологической обстановки для возможности раскрытия потенциала каждого ученика.

№ слайда 3 1.Замените, где возможно, сложение умножением 9+9+9 24+24 32+23 2+2+2+2+2+2+2
Описание слайда:

1.Замените, где возможно, сложение умножением 9+9+9 24+24 32+23 2+2+2+2+2+2+2+2 15+17+19 2.Представьте в виде суммы одинаковых слагаемых числа:8, 9, 18, 16 12, 14. 9 ∙ 3=27 24 ∙ 2=48 2 ∙ 8=16

№ слайда 4 6+6=12 6 ∙ 2=12 2+2+2+2+2+2=12 2 ∙ 6=12
Описание слайда:

6+6=12 6 ∙ 2=12 2+2+2+2+2+2=12 2 ∙ 6=12

№ слайда 5 5+5=10 5 ∙ 2=10 2+2+2+2+2=10 2 ∙ 5=10
Описание слайда:

5+5=10 5 ∙ 2=10 2+2+2+2+2=10 2 ∙ 5=10

№ слайда 6 4+4+4=12 4 ∙ 3=12 3+3+3+3=12 3 ∙ 4=12
Описание слайда:

4+4+4=12 4 ∙ 3=12 3+3+3+3=12 3 ∙ 4=12

№ слайда 7 Сосчитай число кусочков в шоколадке разными способами 5+5+5+5=20 4+4+4+4+4=20
Описание слайда:

Сосчитай число кусочков в шоколадке разными способами 5+5+5+5=20 4+4+4+4+4=20 Замени сложение умножением 5∙4=20 4∙5=20

№ слайда 8 Как разделить эту плитку между четырьмя детьми поровну? 20:4=5
Описание слайда:

Как разделить эту плитку между четырьмя детьми поровну? 20:4=5

№ слайда 9 Если детей 5, то сколько кусочков получит каждый ? 20:5=4
Описание слайда:

Если детей 5, то сколько кусочков получит каждый ? 20:5=4

№ слайда 10 Какой вывод мы можем сделать? Умножение и деление – взаимно обратные действия
Описание слайда:

Какой вывод мы можем сделать? Умножение и деление – взаимно обратные действия. Если произведение разделить на один из множителей, то получим другой множитель. 5 ∙ 4= 20 20 :4=5 20 :5=4

№ слайда 11 Запиши выражения с помощью знака ∙ 3 ∙ 5=15 15:3=5 15:5=3 3 ∙ 6=18 18:6=3 18:
Описание слайда:

Запиши выражения с помощью знака ∙ 3 ∙ 5=15 15:3=5 15:5=3 3 ∙ 6=18 18:6=3 18:3=6 Между сколькими детьми можно разделить сливы? А клубнику? 15 18 Сколько слив? А клубники?

№ слайда 12 8 вишен разложили на 4 пирожных поровну. По сколько вишен будет на каждом пир
Описание слайда:

8 вишен разложили на 4 пирожных поровну. По сколько вишен будет на каждом пирожном?

№ слайда 13 8 2 2 2 2 8:4=2(в.) Ответ: по 2 вишни
Описание слайда:

8 2 2 2 2 8:4=2(в.) Ответ: по 2 вишни

№ слайда 14 8 вишен разложили на пирожные, по 2 вишни на каждую. Сколько пирожных потребо
Описание слайда:

8 вишен разложили на пирожные, по 2 вишни на каждую. Сколько пирожных потребовалось? 8 2 2 4 8:2=4(п.) Ответ: 4 пирожных

№ слайда 15 Дополни равенства: 3 ∙ 8= 8 ∙ 3= 24:3= 24:8= 24 8 3 9 ∙ 2= 2 ∙ 9= 18:2= 18:9=
Описание слайда:

Дополни равенства: 3 ∙ 8= 8 ∙ 3= 24:3= 24:8= 24 8 3 9 ∙ 2= 2 ∙ 9= 18:2= 18:9= 12 12 9 2 24 7 ∙ 3= 3 ∙ 7= 21:7= 21:3= 21 21 3 7 Составь и запиши соответствующие равенства со знаком деления

№ слайда 16 Какие равенства верны, а какие нет? 5 + 8 = 8+ 5 3 + 7 = 7 ∙ 3 5 ∙ 7 = 7 ∙ 5
Описание слайда:

Какие равенства верны, а какие нет? 5 + 8 = 8+ 5 3 + 7 = 7 ∙ 3 5 ∙ 7 = 7 ∙ 5 2 ∙ 4 = 4 + 2

№ слайда 17 – Как бы вы оценили свою работу на уроке? -Что вызвало трудности? С чем вы ле
Описание слайда:

– Как бы вы оценили свою работу на уроке? -Что вызвало трудности? С чем вы легко справились?


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 18.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров1177
Номер материала ДВ-352730
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх