Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему "Уравнения" (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация по математике на тему "Уравнения" (5 класс)

библиотека
материалов
 Тема урока: " Уравнения " Математика – 5 класс
Цели и задачи урока. повторить понятия уравнения, корня и решения уравнения;...
План урока «Математику нельзя изучать, наблюдая, как это делает сосед». А. Ни...
Устный счёт а) 72:8 +51 :15 *9 +14 __________ ? б) 56:7 *5 -13 :9 +17 _______...
Устный счёт проверь себя а) 72:8 +51 :15 *9 +14 __________ 50 б) 56:7 *5 -13...
Актуализация знаний учащихся. Какое равенство называют уравнением? Какое чис...
▪Задание 1 группе Решить уравнения х +53= 98 26+у= 71 n - 68 = 132 238 – m =...
Какие из данных уравнений удобнее решать по “компонентам”, а какие по “свойст...
1 вариант 138 + х + 57 = 218 169 + (87 + n) = 303. 2 вариант 248 – (у + 123)...
Проверь себя!!! 1 вариант 138 + х + 57 = 218 х + 195= 218 х = 218-195 х= 23 О...
Проверь себя!!! 1 вариант 169 + (87 + n) = 303 169 + 87 + n = 303 256 + n = 3...
Физкультминутка Ветер дует нам в лицо. Закачалось деревцо. Ветер тише, тише,...
Самостоятельная работа. Решите тест 1.Решите уравнение: 18 + у = 41. 1) 18, 2...
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ. №378 с.62 Ваня Петя Нина Число яблок x x + 8 x - 3 41 x + (x...
Математический фокус. Задумайте число. Прибавьте к нему 12, Затем вычтите 7....
Из истории математики. В III—IV веках нашей эры жил в городе Александрии знам...
Итоги урока Самооценка и оценка. Домашнее задание № 401,402,403 (б)
Учитель: Торчинов Георгий Георгиевич ГКОУДД школа «Виктория». 2014 год.
18 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Тема урока: " Уравнения " Математика – 5 класс
Описание слайда:

Тема урока: " Уравнения " Математика – 5 класс

№ слайда 2 Цели и задачи урока. повторить понятия уравнения, корня и решения уравнения;
Описание слайда:

Цели и задачи урока. повторить понятия уравнения, корня и решения уравнения; повторить свойства сложения и вычитания; развивать навыки решения уравнений, содержащих более одного арифметического действия; показать практическую значимость математических знаний для решения уравнений; сформировать первичные навыки математического моделирования.

№ слайда 3 План урока «Математику нельзя изучать, наблюдая, как это делает сосед». А. Ни
Описание слайда:

План урока «Математику нельзя изучать, наблюдая, как это делает сосед». А. Нивен Устные упражнения Решение уравнений Решение задачи Решите тест Изучение нового материала «Проверка домашнего задания. Математический фокус Актуализация знаний учащихся. Работа в группах Из истории математики

№ слайда 4 Устный счёт а) 72:8 +51 :15 *9 +14 __________ ? б) 56:7 *5 -13 :9 +17 _______
Описание слайда:

Устный счёт а) 72:8 +51 :15 *9 +14 __________ ? б) 56:7 *5 -13 :9 +17 __________ ? в) 63:9 +33 :8 *13 -25 ________ ? г) 54:6 +41 :5 *7 -17 _________ ? Устные упражнения

№ слайда 5 Устный счёт проверь себя а) 72:8 +51 :15 *9 +14 __________ 50 б) 56:7 *5 -13
Описание слайда:

Устный счёт проверь себя а) 72:8 +51 :15 *9 +14 __________ 50 б) 56:7 *5 -13 :9 +17 __________ 20 в) 63:9 +33 :8 *13 -25 ________ 40 г) 54:6 +41 :5 *7 -17 _________ 53 Устные упражнения

№ слайда 6 Актуализация знаний учащихся. Какое равенство называют уравнением? Какое чис
Описание слайда:

Актуализация знаний учащихся. Какое равенство называют уравнением? Какое число называют корнем уравнения? Что значит решить уравнение? Как найти неизвестное слагаемое? вычитаемое? уменьшаемое? Свойства вычитания и сложения. Актуализация знаний учащихся.

№ слайда 7 ▪Задание 1 группе Решить уравнения х +53= 98 26+у= 71 n - 68 = 132 238 – m =
Описание слайда:

▪Задание 1 группе Решить уравнения х +53= 98 26+у= 71 n - 68 = 132 238 – m = 132 ▪Задание 2 группе №375- решить уравнение 1 способом + № 376а ▪Задание3 группе №375- решить уравнение 2 способом + № 376а Работа в группах Отчет работы групп Алгоритм решения уравнений, содержащих более одного арифметического действия; Работа в группах

№ слайда 8 Какие из данных уравнений удобнее решать по “компонентам”, а какие по “свойст
Описание слайда:

Какие из данных уравнений удобнее решать по “компонентам”, а какие по “свойствам”? 138 + х + 57 = 218; 248 – (у + 123) = 24; (24 – х) + 37 = 49; 169 + (87 + n) = 303.

№ слайда 9 1 вариант 138 + х + 57 = 218 169 + (87 + n) = 303. 2 вариант 248 – (у + 123)
Описание слайда:

1 вариант 138 + х + 57 = 218 169 + (87 + n) = 303. 2 вариант 248 – (у + 123) = 24 (24 – х) + 37 = 49 Решить самостоятельно Решение уравнений

№ слайда 10 Проверь себя!!! 1 вариант 138 + х + 57 = 218 х + 195= 218 х = 218-195 х= 23 О
Описание слайда:

Проверь себя!!! 1 вариант 138 + х + 57 = 218 х + 195= 218 х = 218-195 х= 23 Ответ. Х = 23 2 вариант 248 – (у + 123) = 24 у + 123 = 248 -24 у + 123 =224 у = 224 -123 у= 101 Ответ: у = 101 Решение уравнений

№ слайда 11 Проверь себя!!! 1 вариант 169 + (87 + n) = 303 169 + 87 + n = 303 256 + n = 3
Описание слайда:

Проверь себя!!! 1 вариант 169 + (87 + n) = 303 169 + 87 + n = 303 256 + n = 303 n = 303-256 n =47 Ответ:n =47 2 вариант (24 – х) + 37 = 49 24 – х= 49 – 37 24 – х=12 х =24-12 х =12 Ответ: х =12 Решение уравнений

№ слайда 12 Физкультминутка Ветер дует нам в лицо. Закачалось деревцо. Ветер тише, тише,
Описание слайда:

Физкультминутка Ветер дует нам в лицо. Закачалось деревцо. Ветер тише, тише, тише… Деревцо все выше, выше..

№ слайда 13 Самостоятельная работа. Решите тест 1.Решите уравнение: 18 + у = 41. 1) 18, 2
Описание слайда:

Самостоятельная работа. Решите тест 1.Решите уравнение: 18 + у = 41. 1) 18, 2) 50, 3) 24, 4) 60 2. Решите уравнение: х – 23 = 41. 1) 18, 2) 64, 3) 28, 4) 65. 3. Какое из чисел является корнем уравнения х * х = 16. 1) 8, 2) 4, 3) 1, 4) 6. 4. Составьте уравнение для решения задач. Четыре одинаковые пачки печенья и 300 г печенья весят вместе 750 г. Сколько весит одна пачка печенья? 1) х + 300 = 750, 2) 304* х = 750, 3) 750 : х = 300, 4) 4*х + 300 = 750. Решите тест

№ слайда 14 РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ. №378 с.62 Ваня Петя Нина Число яблок x x + 8 x - 3 41 x + (x
Описание слайда:

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ. №378 с.62 Ваня Петя Нина Число яблок x x + 8 x - 3 41 x + (x + 8) + (x – 3) = 41 Решение задачи

№ слайда 15 Математический фокус. Задумайте число. Прибавьте к нему 12, Затем вычтите 7.
Описание слайда:

Математический фокус. Задумайте число. Прибавьте к нему 12, Затем вычтите 7. К результату прибавьте 8. Скажите, сколько получилось. Какое число было задумано, если в ответе получилось: а) 16; б) 27; в) 13? (X + 12) -7 + 8 = x +13

№ слайда 16 Из истории математики. В III—IV веках нашей эры жил в городе Александрии знам
Описание слайда:

Из истории математики. В III—IV веках нашей эры жил в городе Александрии знаменитый греческий математик Диофант. До нас дошли шесть из тринадцати книг «Арифметики», написанных Диофантом. История сохранила нам мало черт биографии замечательного древнего математика Диофанта. Все, что известно о нем, почерпнуто из надписи на его гробнице - надписи, составленной в форме математической задачи. Эта надпись дает возможность определить продолжительность жизни математика, которого позднее назвали «отцом греческой алгебры

№ слайда 17 Итоги урока Самооценка и оценка. Домашнее задание № 401,402,403 (б)
Описание слайда:

Итоги урока Самооценка и оценка. Домашнее задание № 401,402,403 (б)

№ слайда 18 Учитель: Торчинов Георгий Георгиевич ГКОУДД школа «Виктория». 2014 год.
Описание слайда:

Учитель: Торчинов Георгий Георгиевич ГКОУДД школа «Виктория». 2014 год.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров262
Номер материала ДВ-316063
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх