Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике неа тему: "Проценты в нашей жизни" (5-6 класс)

Презентация по математике неа тему: "Проценты в нашей жизни" (5-6 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Хомушку Лолита Ондаровна –учитель математики первой категории МБОУ СОШ №1 г....
Эпиграф Если мы действительно знаем что-то, То мы знаем это благодаря изучени...
Ребята, вы видите разбросанные буквы, Попробуйте из них составить слово. Это...
Тема нашего урока: Проценты. Проценты в нашей жизни
Цели урока: Обучающие: Знакомство с широтой применения в жизни процентных выч...
Этапы урока Начало урока: I. Организационный этап Мотивация. Основная часть:...
Повторение. Определение процента Процент-это сотая часть числа. В какой обла...
Во многих современных профессиях нужны математические знания: агроному и инж...
Задание для мальчиков: Какую часть вашего класса составляют девочки? Ответ в...
Задание для мальчиков: 1.Какую часть вашего класса составляют девочки? Ответ...
Существует много высказываний о проценте, одно из них вы видите на экране. Пр...
Устная работа Туристы проехали 50% пути на поезде и 43% пути на автобусе. Вес...
Работа по таблице Работа по таблице: найти равные выражения в таблице. 1%=0.0...
Выполнение упражнений связанных с жизнью. Задача1 На весенней распродаже в од...
Решение: 350х0.6=210 руб- после первого снижения 210х0.95=199.5руб-после втор...
Задача 2 Задача 2. В выборах Гос.Думы 12 декабря приняло 321 тысяча жителей Р...
Задача3 В этом году тарифы на услуги лодочной станции оказались 20% ниже, чем...
Задача 4 Абонентская плата за телефон составляет 250 руб. Оплата производится...
Решаем задачи. - Внимание, задача! На сезонной распродаже магазин снизил цен...
Решение: 600х0.25=150 руб Ответ:150 РУБ.
Работаем устно : 19% от 102кг (20 кг) 52% от 697руб(350р) 26% от810м (200м) 2...
Домашняя работа Найди и реши сам дома: Найти в газетах, журналах факты, содер...
Подведение итогов. Заключительное слово учителя: Ну, вот мы подошли с вами к...
Рефлекция.Оценим нашу работу: У вас на столах цветные карточки: 5 (розовый)-...
Свое выступление закончу словами: Через математические знания, полученные в...
26 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Хомушку Лолита Ондаровна –учитель математики первой категории МБОУ СОШ №1 г.
Описание слайда:

Хомушку Лолита Ондаровна –учитель математики первой категории МБОУ СОШ №1 г. Ак-Довурак Республики Тыва.

№ слайда 2 Эпиграф Если мы действительно знаем что-то, То мы знаем это благодаря изучени
Описание слайда:

Эпиграф Если мы действительно знаем что-то, То мы знаем это благодаря изучению математики. П. Гассенди Тем, кто испытал радостное чувство от решения трудной задачи, познал радость пусть маленького , но открытия, а каждая задача в математике- это проблема, к решению которой человечество шло порою долгие годы,- тот будет стремиться познать еще и использовать полученные знания в жизни И пусть эта радость сопровождает нас на уроке - радость познания, радость открытия, радость общения. мы сегодня проведем урок математики. Пусть вам знания мгновенья дарят радости движения, и, быть может, удивление.

№ слайда 3 Ребята, вы видите разбросанные буквы, Попробуйте из них составить слово. Это
Описание слайда:

Ребята, вы видите разбросанные буквы, Попробуйте из них составить слово. Это слово будет ключевым в теме урока. Р,Е.Н.П,О,Ц,Т,Ы

№ слайда 4 Тема нашего урока: Проценты. Проценты в нашей жизни
Описание слайда:

Тема нашего урока: Проценты. Проценты в нашей жизни

№ слайда 5 Цели урока: Обучающие: Знакомство с широтой применения в жизни процентных выч
Описание слайда:

Цели урока: Обучающие: Знакомство с широтой применения в жизни процентных вычислений Закрепление и обобщение знаний по теме: «Проценты» формировать умение обосновывать свои выводы Развивающие: развитие умений и навыков сравнения; выявление закономерностей и обобщение учебного материала; развитие диалогической и монологической речи, творческих способностей в поиске различных способов и методов решения практических задач; развитие практических навыков работы в калькуляторе. прививать интерес учащихся к математике. Воспитательные: воспитывать умения и навыки коллективной работы; умение слушать мнение товарищей, воспитание трудолюбия

№ слайда 6 Этапы урока Начало урока: I. Организационный этап Мотивация. Основная часть:
Описание слайда:

Этапы урока Начало урока: I. Организационный этап Мотивация. Основная часть: II. Повторение и закрепление темы. Постановка проблемы: а) создание проблемной ситуации; Повторение. III.Устная работа: Логические вопросы IV.Физминутка V.Выполнение упражнений связанных с жизнью. VI. Итог урока: 3.1. Вывод работы. 3.2. Итоги урока. Самооценка детьми собственной деятельности. VII. Домашнее задание.

№ слайда 7 Повторение. Определение процента Процент-это сотая часть числа. В какой обла
Описание слайда:

Повторение. Определение процента Процент-это сотая часть числа. В какой области деятельности человека чаще всего встречаются процентные вычисления?

№ слайда 8 Во многих современных профессиях нужны математические знания: агроному и инж
Описание слайда:

Во многих современных профессиях нужны математические знания: агроному и инженеру, рабочему и доярке, космонавту и дипломату, продавцу и кассиру. Даже домохозяйке- для ведения домашнего хозяйства, для ремонта квартиры, для посещения магазина, почты, телеграфа и т.д - Итак, ребята, начинаем работать. Задание для мальчиков: Какую часть вашего класса составляют девочки? Ответ выразите в процентах. Задание для девочек: какую часть вашего класса составляют мальчики? Ответ выразите в процентах.

№ слайда 9 Задание для мальчиков: Какую часть вашего класса составляют девочки? Ответ в
Описание слайда:

Задание для мальчиков: Какую часть вашего класса составляют девочки? Ответ выразите в процентах.

№ слайда 10 Задание для мальчиков: 1.Какую часть вашего класса составляют девочки? Ответ
Описание слайда:

Задание для мальчиков: 1.Какую часть вашего класса составляют девочки? Ответ выразите в процентах. Задание для девочек: 2. Какую часть вашего класса составляют мальчики? Ответ выразите в процентах.

№ слайда 11 Существует много высказываний о проценте, одно из них вы видите на экране. Пр
Описание слайда:

Существует много высказываний о проценте, одно из них вы видите на экране. Прочитайте. 1. 1 процент от 1тыс.рублей?(10руб) 2.Сотая часть числа.(Процент) 3.Какую часть числа составляют 25%?(1:4) 4.Какая часть числа составляет 50% (1:2)

№ слайда 12 Устная работа Туристы проехали 50% пути на поезде и 43% пути на автобусе. Вес
Описание слайда:

Устная работа Туристы проехали 50% пути на поезде и 43% пути на автобусе. Весь ли путь они проехали? Какую часть пути им осталось проехать?(7%) Тарифы на отправление почтовой открытки составили 1руб.85 коп. С февраля они подорожали на 20%. На сколько копеек возросли тарифы?(37коп) 9 человек класса принимали участие в лыжных гонках. Сколько человек в класса ,если лыжники составляют 25% его?(36 человек) Стоимость товара возросла с 200руб до 600руб.На сколько процентов возросла цена?Во сколько раз возросла цена?(На 200%,3 раза)

№ слайда 13 Работа по таблице Работа по таблице: найти равные выражения в таблице. 1%=0.0
Описание слайда:

Работа по таблице Работа по таблице: найти равные выражения в таблице. 1%=0.01и 5%=0.05и 10%=0.1и 25%=0.25 и 50%=0.5 и 80%-0.8 и т..д

№ слайда 14 Выполнение упражнений связанных с жизнью. Задача1 На весенней распродаже в од
Описание слайда:

Выполнение упражнений связанных с жизнью. Задача1 На весенней распродаже в одном магазине шарф стоимостью 350 руб. уценили на 40%,а через неделю еще на 5%. В другом магазине , шарф такой же стоимости уценили на 45%. В каком магазине выгоднее купить этот шарф?

№ слайда 15 Решение: 350х0.6=210 руб- после первого снижения 210х0.95=199.5руб-после втор
Описание слайда:

Решение: 350х0.6=210 руб- после первого снижения 210х0.95=199.5руб-после второго снижения 350х0.55=192.5 руб-во втором магазине. Ответ:во втором магазине.

№ слайда 16 Задача 2 Задача 2. В выборах Гос.Думы 12 декабря приняло 321 тысяча жителей Р
Описание слайда:

Задача 2 Задача 2. В выборах Гос.Думы 12 декабря приняло 321 тысяча жителей Республики Тыва. Депутатом был избран Л.Шойгу ,за которого проголосовало 142 тысячи избирателей. Сколько процентов голосов получила Л.С.Шойгу.?

№ слайда 17 Задача3 В этом году тарифы на услуги лодочной станции оказались 20% ниже, чем
Описание слайда:

Задача3 В этом году тарифы на услуги лодочной станции оказались 20% ниже, чем в прошлом году. Можно ли утверждать, что в прошлом году тарифы на 20% выше, чем в нынешнем году? Ответ: нельзя

№ слайда 18 Задача 4 Абонентская плата за телефон составляет 250 руб. Оплата производится
Описание слайда:

Задача 4 Абонентская плата за телефон составляет 250 руб. Оплата производится до 15 числа каждого месяца, после чего начисляется штраф 4% ежедневно от абонентской платы. Сколько придется заплатить, если вы просрочили неделю?

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Решаем задачи. - Внимание, задача! На сезонной распродаже магазин снизил цен
Описание слайда:

Решаем задачи. - Внимание, задача! На сезонной распродаже магазин снизил цены на обувь на 25%. Сколько рублей можно сэкономить при покупке кроссовок, если до снижения цен они стоили 600руб.

№ слайда 21 Решение: 600х0.25=150 руб Ответ:150 РУБ.
Описание слайда:

Решение: 600х0.25=150 руб Ответ:150 РУБ.

№ слайда 22 Работаем устно : 19% от 102кг (20 кг) 52% от 697руб(350р) 26% от810м (200м) 2
Описание слайда:

Работаем устно : 19% от 102кг (20 кг) 52% от 697руб(350р) 26% от810м (200м) 21% от 1990 руб(400руб) 76% от 4012км(3000км) 9% от 200г (20г)

№ слайда 23 Домашняя работа Найди и реши сам дома: Найти в газетах, журналах факты, содер
Описание слайда:

Домашняя работа Найди и реши сам дома: Найти в газетах, журналах факты, содержащие проценты. Составить и решить три задачи.

№ слайда 24 Подведение итогов. Заключительное слово учителя: Ну, вот мы подошли с вами к
Описание слайда:

Подведение итогов. Заключительное слово учителя: Ну, вот мы подошли с вами к концу урока. Так в каких же жизненных ситуациях нам встречаются процентные вычисления?( в магазине, на рынке, при оплата услуг, при подсчете изменения тарифных цен, в работе избирательной комиссии во время голосования, при банковских операциях). Я думаю, что проценты еще раз встретятся на вашем пути , еще не раз заставят вас «поломать» голову, удивят красивые решениями, помогут в изучении новых предметов(химия, физика и др.

№ слайда 25 Рефлекция.Оценим нашу работу: У вас на столах цветные карточки: 5 (розовый)-
Описание слайда:

Рефлекция.Оценим нашу работу: У вас на столах цветные карточки: 5 (розовый)- урок интересен, полезен, все понятно. 4( желтый)-Урок интересен, но кое-что чуть-чуть неясно. 3(бирюзовый)- Еще придется потрудиться

№ слайда 26 Свое выступление закончу словами: Через математические знания, полученные в
Описание слайда:

Свое выступление закончу словами: Через математические знания, полученные в школе, лежит широкая дорога к огромным областям труда и открытий. (А.И. Маркушевич)

Общая информация

Номер материала: ДБ-239872

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»