Презентация по математике "Устный тест №2" (4 класс)

• 1 слайд

  Тест №2
  7 заданий
  

• 2 слайд

  №1. Укажите число, содержащее 36 сотен и 4 единицы.
  2
  364
  3604
  3640
  3064
  
  

• 3 слайд

  №2. Мотоциклист проехал 180 км со скоростью 90 км/ч. Какую скорость ему надо развить, чтобы проехать 220 км за то же время?
  3
  100 км/ч
  92 км/ч
  110 км/ч
  200 км/ч
  
  

• 4 слайд

  №3. Найдите площадь фигуры, изображённой на рисунке.
  
  4
  12 см2
  24 см2
  4 см2
  14 см2
   
  
  

• 5 слайд

  №4. Произведение чисел 15 и 3 уменьшите на их частное.
  
  5
  15
  40
  12
  5
   
  
  

• 6 слайд

  №5. Какой пример решен верно?
  
  6
  417:5=81(ост.11)
  149:5=29(ост.4)
  235:4=85 (ост.1)
   
  
  

• 7 слайд

  №6. Вова каждый день дает хомячку одинаковое число орехов. За 15 дней хомячок съел 90 орехов. У Вовы еще осталось 30 орехов. На сколько дней хватит оставшихся орехов?
  
  7
  60 дней 3) 6 дней
  5 дней 4) 3 дня
   
  
  

• 8 слайд

  №7. 8 ар - это
  
  8
  800 м2
  80 га
  800 кг
  8000 км
   
  
  мм2
  00
  см2
  00
  дм2
  00
  м2
  00
  ар (сотка)
  00
  га
  00
  км2
  

• 9 слайд

  9
  Оцени себя
  7 – Замечательно
  6 – Хорошо
  5 – Почти хорошо
  4 – Не очень хорошо
  3 – Сегодня неудачно
  2 – Плохо
  1 – Очень плохо
  0 – Пройди тест ещё раз. А лучше два раза!
  

Краткое описание документа:

Короткий тест-презентацию с пошаговой проверкой удобно использовать в качестве устного счёта для подготовки к итоговой диагностике МЦКО по математике в 4 классе. Учащиеся записывают номер выбранного варианта ответа или показывают его на карточках (фронтально). По клику мышки высвечивается нужный ответ. Учитель может после каждого слайда разобрать ошибки учащихся, выяснить, какие были «ловушки», почему не подходят другие варианты. Дети фиксируют количество правильных выборов и самостоятельно оценивают себя по шкале, представленной на последнем слайде. Тест можно проходить неоднократно до получения положительного результата, что особенно актуально для учеников с проблемной обучаемостью.