Презентация по русскому языку "Работа с деформированным текстом во втором классе".

• 1 слайд

  
  
  2 класс
  
  Работа с деформированным текстом.
  (для фронтальной работы с проверкой)
  
  Выполнила Жук А.Б.,
  МОУ „Лицей № 13“
  г. Петрозаводск
  
  

• 2 слайд

  Текст 1
  Составь из слов предложения.Подчеркни слова, которые нельзя переносить.
  
  у, есть,Васька,нас,кот
  у, мягкая , Васьки, шерсть
  любит,и ,кот, спать, и , мурлыкать
  

• 3 слайд

  Тест 1
  Проверь себя
  
  
  
  У нас есть кот Васька. У Васьки мягкая
  шерсть. Кот любит мурлыкать и спать.
  

• 4 слайд

  Тест 2.
  Вставь в предложения подходящие по смыслу слова. Выдели орфограммы жи-ши, ча-ща, чу-щу.
  
  Весной .. ….... ….... звонкие птичьи песни.
  К нам ... ….. прилетели весёлые ….......
  
  Слова для справок: на дачу, в чаще, звучат, стрижи
  

• 5 слайд

  Тест 2.
  Проверь себя.
  
  
  Весной в чаще звучат звонкие птичьи песни.
  К нам на дачу прилетели весёлые стрижи.
  

• 6 слайд

  Тест 3. Расставь предложения в нужном порядке. Запиши их.
  
  Мальчики помчались домой.
  1
  Темная туча закрыла небо.
  2
  Коля и Федя были на лугу.
  3
  Застучали частые капли дождя.
  4
  

• 7 слайд

  Тест 3. Проверь себя.
  
  Мальчики помчались домой.
  4
  Темная туча закрыла небо.
  2
  Коля и Федя были на лугу.
  1
  Застучали частые капли дождя.
  3
  

• 8 слайд

  Текст 4.
  Раздели текст на предложения и запиши правильно.
  
  Приближается осень по небу часто плывут тучки накрапывает дождик дует холодный ветерок
  
  

• 9 слайд

  Текст 4. Проверь себя.
  
  Приближается осень. По небу часто плывут тучки.   Накрапывает дождик.   Дует холодный ветерок.
  

• 10 слайд

  Текст 5.
  Прочитай, подумай, в каком порядке надо записать предложения, чтобы получился текст. Запиши текст.
  Варя просила его петь.
  Там он будет весь день петь.
  Чиж жил в клетке и ни разу не пел.
  У Вари был чиж.
  Но чиж хотел на волю.
  

• 11 слайд

  Текст 5.
  Проверь себя.
  
  
  У Вари был чиж. Чиж жил в клетке и ни разу не пел. Варя просила его петь. Но чиж хотел на волю.Там он будет весь день петь.
  

• 12 слайд

  Текст 6
  Восстанови порядок предложений. Запиши текст правильно.
  Отец похвалил его за правду.
  Он решил узнать, кто разбил чашку.
  Мальчик сказал правду.
  Пришёл отец.
  Мальчик разбил дорогую чашку.
  

• 13 слайд

  Текст 6.
  Проверь себя.
  
  Мальчик разбил дорогую чашку. Пришёл отец. Он решил узнать, кто разбил чашку. Мальчик сказал правду. Отец похвалил его за правду.
  
  

• 14 слайд

  
  
  _________________________________
  Осторожный, и, лиса, зверь, хитрый
  На, длинная, шерсть, и, пушистая, ней
  Красивая, у, мордочка, лисы
  Хорош, хвост, особенно
  Рыжими, на, переливается, солнце, он, искрами.
  Составь предложения из слов, озаглавь текст и запиши его.
  Текст 7
  

• 15 слайд

  Текст 7.
  Проверь себя.
  
  Красавица лиса.
  Осторожный и хитрый зверь лиса. На ней пушистая и длинная шерсть. У лисы красивая мордочка. Особенно хорош хвост. Он переливается на солнце рыжими искрами. (Есть и другие варианты построения предложений.)
  

• 16 слайд

  Текст 8.
  Определить, сколько предложений в тексте. Напиши, правильно обозначая начало и конец предложения.
  Пришла поздняя осень в лесу стало скучно и холодно птицы улетают в тёплые страны кружат над болотом журавли они прощаются на всю зиму с милой родиной.
  

• 17 слайд

  Текст 8.
  Проверь себя.
  Пришла поздняя осень. В лесу стало скучно и холодно. Птицы улетают в тёплые страны. Кружат над болотом журавли. Они прощаются на всю зиму с милой родиной. ( Есть другие варианты построения предложений)
  

• 18 слайд

  Текст 9
  Из слов каждой строчки составьте предложение. Запишите. Дайте название рассказу.
  _____________________
  Земля, голая, промёрзла.
  Вечеру, потеплело, к.
  Закружились, крупные, воздухе, снежинки, в .
  Больше, их, становилось, всё.
  Хлопьями, снег, повалил.
  

• 19 слайд

  Текст 9.
  Проверь себя.
  Первый снег.
  Голая земля промёрзла. К вечеру потеплело.
  Закружились в воздухе крупные снежинки. Их становилось всё больше. Хлопьями повалил снег.
  (Есть другие варианты построения предложений)
  

• 20 слайд

  Текст 10.
  Составь из слов предложения. Запиши их, выделяя главные орфограммы письма.
  
  мя.кие, ст.яли, дни, серые
  з.ма,сн..ком,зав.лила,лё.ким,горо.
  утром,к,расчистили,бесе.ке,доро.ку, мы, у.кую
  

• 21 слайд

  Текст 10.
  Проверь себя.
  
  Стояли мягкие серые дни. Зима лёгким снежком завалила город. Утром мы расчистили узкую дорожку к беседке.
  

• 22 слайд

  Текст 11.
  Запиши предложения в нужном порядке. Вставь пропущенные буквы,подбирая проверочные слова.
  Кр.си. зимний н.ря. леса.
  М.л.дые ли.ки и ду.ки к.чают замерзшими ве.ками.
  На тонкой б.рёзке сверкает иней.
  На лапах елей л.жит сне..
  

• 23 слайд

  Текст 11.
  Проверь себя.
  
  Красив зимний наряд леса. На тонкой берёзке сверкает иней. На лапах елей лежит снег. Молодые липки и дубки качают замерзшими ветками.
  

• 24 слайд

  Тест 12.
  Вставь пропущенные по смыслу слова, ответив на вопросы. Запиши полученный текст.
  Зима - очень красивое время года. Мне нравится её (какой?) снег, яркое и (ещё какое?) солнышко, украшенные (чем?) деревья. Кроме того, зима - весёлое время года, потому что можно ходить (куда?) кататься (на чём?). Люблю лепить(что?) и ходить(куда?) любоваться (чем?).
  

• 25 слайд

  Текст 13
  Тетерев
  Перед нами возник тетерев. Хвост косицами, сам весь …......, брови …....-.......... . Ноги …..... , все в перышках, будто в валенках. Красив этот ….......... петух!
  (По Е. Чарушину)
  
  
  Слова для справок: черный,красные-красные, короткие, лесной.
  
  
  
  
  

• 26 слайд

  Тест 13. Проверь себя.
  Тетерев.
  Перед нами возник тетерев. Хвост косицами, сам весь черный, брови красные-красные. Ноги короткие, все в перышках, будто в валенках. Красив этот лесной петух!
  (По Е. Чарушину)